生存力 實踐力 社交力 精神力 學習力 創造力!

  • 張銳

    ​六力高級中(zhōng)學(xué)執行校長重慶大學畢業(yè),教育學碩士(shì)。豐富的基礎教育從業經驗和教學管理經驗,教育學和心理學功底深厚,先進(jìn)的生涯規劃能力和教育理念(niàn),曾在(zài)重慶、山東、江蘇和上海等地(dì)工作,將上千名學子送入國內(nèi)外頂尖大學,擁有強大的學習力和反思力,致力於做新時代...

    高中 2024-08-29 admin 85448

  • 李雲柏(bǎi)

    六力高級中學副(fù)校長 中學高級教(jiāo)師,南京師範大學(xué)比較文學與世界文(wén)學碩士,中共黨員。市政府兼職督學,市級優質課評比一等(děng)獎(jiǎng),市自主學習課題組骨幹教師(shī),高級家(jiā)庭教育指導師,全國中學生英語能力競賽優秀指導(dǎo)教(jiāo)師,全國翻譯大賽(sài)優秀指導教師,世界青少年模擬聯合國大(dà)會...

    高中 2024-08-29 admin 87432

  • 尹傳(chuán)水

    藝(yì)術學部副(fù)校長畢業於哈爾科夫國立美術與設計學院,架上油畫,肖像工作室。十年美(měi)術教育一線實(shí)戰經驗,學生遍及清華美(měi)院、中國美院、四川美院、天津美(měi)院等知名藝術學(xué)府及雙一流名牌大學。一直秉持成人達己,成己達人的(de)教育理念。

    高中 2026-01-12 admin 12589

  • 曹(cáo)立召(zhào)

    藝(yì)術學(xué)部藝術(shù)總監畢業於(yú)河北師範(fàn)大學,從事(shì)美術教育工作15年,帶過14屆高三畢(bì)業班,在教學過程中能夠發現學生的學(xué)習特點,激發學生的潛能,從不放棄任何一個學生。曾教(jiāo)出過多名省美術統考(kǎo)280分以上的學生,多名學(xué)生考進中央美院、中國(guó)美院、四川美院、中國傳媒(méi)等(děng)名校。...

    高中 2026-01-12 admin 12346

  • 張新凱

    學生成長中心(xīn)主任 從事一線教育管理工作10年,曾連續獲得“十佳班主任(rèn)”“十佳教(jiāo)師”等榮譽。有豐富的學生成長管理和成長規劃經(jīng)驗,深耕生涯規劃和學(xué)生綜合素質評價(jià)等工作(zuò),致力於學生的全麵發展。堅信(xìn)“教書育人在細微(wēi)處,學生成長在活動(dòng)中”。

    高中 2024-08-29 admin 86346

  • 邳小續

    教學主(zhǔ)任 10餘年(nián)教學管理和一線課堂授課工(gōng)作經曆,豐富初高中畢業班帶班經驗,所帶畢業班級曾獲(huò)區級排名第一。曾獲區(qū)級(jí)“多學科融合(hé)課”優秀指導教師獎榮譽(yù)獎項,所發表論文《初中數學如何入門》刊登教育核心期刊。

    高中 2024-08-29 admin 84944

  • 喬雲蕾

    教研教學主(zhǔ)任(rèn)浙江師範大學生態學(xué)碩士,學校專家委員會導師。從教11年,致力於生物學(xué)科項目化教學的教研和落地執行,參與多項跨學科項目的課程(chéng)研發和實施。曾獲(huò)校武林大會2019年度總冠軍。

    高中 2024-08-29 admin 85241

  • 楊曉君

    ​教研教學副(fù)主任校級骨幹教師(shī),英語專業8級,深(shēn)耕教育一(yī)線十餘年,10年班主(zhǔ)任管理經驗,陸續帶5屆高(gāo)三畢業班(bān),班級本科升學率超85%,獲評(píng)“優秀班主(zhǔ)任”“高考突出(chū)貢獻獎”等榮譽。兼具心理谘詢師與生涯規劃專家級教師雙重身份,累計(jì)輔(fǔ)導1000+學子步入理(lǐ)想學府。

    高中 2026-01-12 admin 10861

  • 郝慧(huì)婷

    高考辦副主任 英語專業八級,10年高中(zhōng)英語教學經驗,曾獲得“校級(jí)評優課一等(děng)獎”“優(yōu)秀青年教師”“區級精(jīng)品課程二等獎”等。注重學生學習興趣、思維能力及核心素養的培養,尊重和信任(rèn)學生,讓學(xué)生(shēng)做課堂的主人,堅(jiān)持營造輕鬆活躍的學習氣氛,深受學生的喜愛。

    高中 2024-08-29 admin 86098

  • 王紹朋

    德育副主任 畢業於哈爾濱師範大(dà)學,在學生管理、德育管理方麵深耕多年,經驗豐富。憑借出色的工作表現,多次榮獲 “優(yōu)秀教師”“優秀管理幹部” 稱號。始終堅信,師生關係的至高境(jìng)界之一在(zài)於相互欣賞,當師生彼此欣賞,關係方能如魚得水、水乳交融,進而達成(chéng)教學相長的...

    高中 2026-01-12 admin 10973


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