生存力 實踐力 社交力 精神力 學習力 創造力！

  • 張銳

    ​六力高級中（zhōng）學（xué）執行校長重慶大學畢業（yè），教育學碩士（shì）。豐富的基礎教育從業經驗和教學管理經驗，教育學和心理學功底深厚，先進（jìn）的生涯規劃能力和教育理念（niàn），曾在（zài）重慶、山東、江蘇和上海等地（dì）工作，將上千名學子送入國內（nèi）外頂尖大學，擁有強大的學習力和反思力，致力於做新時代...

    高中 2024-08-29 admin 85448

  • 李雲柏（bǎi）

    六力高級中學副（fù）校長 中學高級教（jiāo）師，南京師範大學（xué）比較文學與世界文（wén）學碩士，中共黨員。市政府兼職督學，市級優質課評比一等（děng）獎（jiǎng），市自主學習課題組骨幹教師（shī），高級家（jiā）庭教育指導師，全國中學生英語能力競賽優秀指導（dǎo）教（jiāo）師，全國翻譯大賽（sài）優秀指導教師，世界青少年模擬聯合國大（dà）會...

    高中 2024-08-29 admin 87432

  • 尹傳（chuán）水

    藝（yì）術學部副（fù）校長畢業於哈爾科夫國立美術與設計學院，架上油畫，肖像工作室。十年美（měi）術教育一線實（shí）戰經驗，學生遍及清華美（měi）院、中國美院、四川美院、天津美（měi）院等知名藝術學（xué）府及雙一流名牌大學。一直秉持成人達己，成己達人的（de）教育理念。

    高中 2026-01-12 admin 12589

  • 曹（cáo）立召（zhào）

    藝（yì）術學（xué）部藝術（shù）總監畢業於（yú）河北師範（fàn）大學，從事（shì）美術教育工作15年，帶過14屆高三畢（bì）業班，在教學過程中能夠發現學生的學（xué）習特點，激發學生的潛能，從不放棄任何一個學生。曾教（jiāo）出過多名省美術統考（kǎo）280分以上的學生，多名學（xué）生考進中央美院、中國（guó）美院、四川美院、中國傳媒（méi）等（děng）名校。...

    高中 2026-01-12 admin 12346

  • 張新凱

    學生成長中心（xīn）主任 從事一線教育管理工作10年，曾連續獲得“十佳班主任（rèn）”“十佳教（jiāo）師”等榮譽。有豐富的學生成長管理和成長規劃經（jīng）驗，深耕生涯規劃和學（xué）生綜合素質評價（jià）等工作（zuò），致力於學生的全麵發展。堅信（xìn）“教書育人在細微（wēi）處，學生成長在活動（dòng）中”。

    高中 2024-08-29 admin 86346

  • 邳小續

    教學主（zhǔ）任 10餘年（nián）教學管理和一線課堂授課工（gōng）作經曆，豐富初高中畢業班帶班經驗，所帶畢業班級曾獲（huò）區級排名第一。曾獲區（qū）級（jí）“多學科融合（hé）課”優秀指導教師獎榮譽（yù）獎項，所發表論文《初中數學如何入門》刊登教育核心期刊。

    高中 2024-08-29 admin 84944

  • 喬雲蕾

    教研教學主（zhǔ）任（rèn）浙江師範大學生態學（xué）碩士，學校專家委員會導師。從教11年，致力於生物學（xué）科項目化教學的教研和落地執行，參與多項跨學科項目的課程（chéng）研發和實施。曾獲（huò）校武林大會2019年度總冠軍。

    高中 2024-08-29 admin 85241

  • 楊曉君

    ​教研教學副（fù）主任校級骨幹教師（shī），英語專業8級，深（shēn）耕教育一（yī）線十餘年，10年班主（zhǔ）任管理經驗，陸續帶5屆高（gāo）三畢業班（bān），班級本科升學率超85%，獲評（píng）“優秀班主（zhǔ）任”“高考突出（chū）貢獻獎”等榮譽。兼具心理谘詢師與生涯規劃專家級教師雙重身份，累計（jì）輔（fǔ）導1000+學子步入理（lǐ）想學府。

    高中 2026-01-12 admin 10861

  • 郝慧（huì）婷

    高考辦副主任 英語專業八級，10年高中（zhōng）英語教學經驗，曾獲得“校級（jí）評優課一等（děng）獎”“優（yōu）秀青年教師”“區級精（jīng）品課程二等獎”等。注重學生學習興趣、思維能力及核心素養的培養，尊重和信任（rèn）學生，讓學（xué）生（shēng）做課堂的主人，堅（jiān）持營造輕鬆活躍的學習氣氛，深受學生的喜愛。

    高中 2024-08-29 admin 86098

  • 王紹朋

    德育副主任 畢業於哈爾濱師範大（dà）學，在學生管理、德育管理方麵深耕多年，經驗豐富。憑借出色的工作表現，多次榮獲 “優（yōu）秀教師”“優秀管理幹部” 稱號。始終堅信，師生關係的至高境（jìng）界之一在（zài）於相互欣賞，當師生彼此欣賞，關係方能如魚得水、水乳交融，進而達成（chéng）教學相長的...

    高中 2026-01-12 admin 10973


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