六力高級中（zhōng）學冬至紀實（shí）丨餃子（zǐ）暖身驅寒意，冬至（zhì）共度好時光

冬至，又稱“冬節”，是二十四節氣之一。在中國傳統（tǒng）文化中，冬至有著豐富的內涵（hán）和深遠的意義，有（yǒu）著豐富（fù）多彩的（de）慶祝活（huó）動。

其中，包餃（jiǎo）子是頗受歡迎的傳統習俗之一，餃（jiǎo）子被譽為“中國的傳統美食之花”，起源可以追溯至古（gǔ）代。冬至吃餃（jiǎo）子（zǐ）的習俗，寓意著團（tuán）圓（yuán）、和諧，也象征著新的一年的（de）美好（hǎo）祝願。

熱氣騰（téng）騰（téng）的餃（jiǎo）子在鍋中翻滾，繚繞的霧氣（qì）中（zhōng），同學們不僅感受（shòu）到了（le）季節的更迭，更體驗到了中華優秀（xiù）傳統文化的深厚底蘊。

在活動正式開始前，學部負責教師深入食（shí）堂，對場地進行了細致地考察和規劃，確保活動的安全與有序。

隨著下課鈴聲響起，學生們在班主任的（de）指引下到達食堂指定位置並按照（zhào）項目化小（xiǎo）組就座。

項目化小組分工明確：一起布置桌子，擺放麵團、餡料和工具（jù）；項（xiàng）目經理根據小組成員的特點合理分工，力爭讓組內的每位同學都（dōu）能體會到包餃子的樂趣。

下過雪的校（xiào）園還帶著幾分寒氣，但（dàn）夜晚的食堂卻格外溫暖。

✨食（shí）堂菜單顯示屏“變身”冬至文（wén）化視頻（pín）播（bō）放器。

✨兩位（wèi）小主持人熱（rè）情開場（chǎng），向同學（xué）們介紹冬至包餃子的傳統習俗（sú）與意義。

✨同學們熱火朝天，紛（fēn）紛（fēn）拿出自己的看家本領，將（jiāng）麵團擀成薄皮，將餡料包裹其中，然後捏出各種（zhǒng）形狀的餃子。

食堂內充滿了（le）歡聲笑語和熱鬧的（de）氛圍。熱（rè）鬧的包餃子環（huán）節過後，為了保（bǎo）障安全，由食（shí）堂工作人員負責煮餃子。

水慢慢沸騰，餃（jiǎo）子在鍋中翻滾，逐漸散發（fā）出香（xiāng）氣。同學們（men）品嚐、分享自己親手（shǒu）包出的冬至餃子，感受實踐與食物帶來的溫暖與幸福。

一年將去，來日方興；冬至已（yǐ）至，春歸有期。同學們在愉快和諧的氛圍中（zhōng）圓滿完成（chéng）了包餃子（zǐ）活動，也用充滿趣味的方式開展了班級係統建設。

六力高級中學踐行“中國根基，全球格局（jú），內聖外王（wáng），修己達人”的校（xiào）訓精神，將中華優秀傳統文化與活動式教學緊密結合，在實（shí）踐中（zhōng）增強（qiáng）學生的文化自信（xìn），也在實（shí）踐中錘煉學生的六種生命能力。