小學簡介（jiè）

六力學校小學部從（cóng）學生成長（zhǎng）規律入手（shǒu），小學階段的教學注重學生（shēng）的習慣、能力、知識、思維、文（wén）化基礎的培養，創設浸潤式課堂，加入情景式（shì）教學，充分發掘每（měi）位學生的潛（qián）能，讓學生學有（yǒu）章法，快樂（lè）成（chéng）長（zhǎng）。
在落（luò）實九年製（zhì）義務教育，開展（zhǎn）國家課程基礎上，高度凝練項目化教學、元係統思維和六力心理學的精華（huá），開展“五家”課程、“雙語”課程（即“5+1課程（chéng）”）以及 “三慶、四節、五禮”德育活動課程，形成具有六（liù）力特色的（de）科（kē）學教育體係（xì），旨在培養“德智體美勞”全麵發展的小學生。

藝術（shù）家課程：通過一係列（liè）的藝術教育培養孩子興趣，讓每個學（xué）生都能有自（zì）己獨特的優勢，提升內在文化素養與（yǔ）涵養。
文學家課程：用思維教學（xué）提升學生學習力（lì），用思維的力量助力學生成長，讓學生在“大語文”時代有更強的競爭（zhēng）力。
科學家課程：提高（gāo）學生的邏輯思（sī）維能力，為孩子將來（lái）跨學科學習打（dǎ）下（xià）良好的基礎。
活動（dòng）家課程：培養（yǎng）學（xué）生（shēng）的合作能力、創造能（néng）力，更好（hǎo）地適應未來，引導學生播（bō）種（zhǒng）好習慣，收獲好性（xìng）格，享受好人生（shēng）。
運動家課程：讓孩子有更多時間（jiān）去釋放（fàng）自（zì）己的能量，在專業老師（shī）的（de）指導下學會運動、科學鍛煉、健康成長。
雙語（yǔ）課程：全英文外教與（yǔ）英語劇課程，運用小學生喜歡的（de）方式（shì），提升其對英語學（xué）習的興（xìng）趣，讓“聽說讀寫”全麵發展。
“三慶、四節、五禮”德育活動課程
豐富（fù）學（xué）生校園生活，提升學生參與感與幸福感，讓學生在活動中（zhōng）培養團結協作、自主創新的能力，發現潛能、開拓思維。