熱烈祝賀 | 六力學校心理健康中心落成剪彩儀式圓滿舉行！

六力學校於“525心理健康月”之際，隆重舉辦心理健康中心的（de）落成剪彩儀式，標誌著我（wǒ）校（xiào）心理健康教育領（lǐng）域邁入新征程。此活動積極響應教育部首倡的全國學生心理健康宣傳教育月，旨在提升對青少年心（xīn）理健康關（guān）注，構建和諧校園。

出席活動的領導及嘉賓

天津市武清區教育局（jú）副局長劉旭暉、天津市武清區教育局綜（zōng）合素質科科長李建鳳、天津公安警官職業學院心理（lǐ）學教授、二級警監、天津市法製（zhì）心理學會原會長劉（liú）援朝、天津師範（fàn）大學心理學部副教授、天津市學生心理（lǐ）健康教（jiāo）育發展中（zhōng）心副主任周廣東受邀參加本次活動。

六力學校校長李誌、六力學校（xiào）黨總支書記馬長軍、六（liù）力學校總校副校長兼六力高級中（zhōng）學校長張銳以及心理健康中心（xīn）全體成員出席本次活動。

實地探訪，擘畫健康新（xīn）藍圖

六力學校心理健康中心副主任張茜詳細介紹六力學校在青少年心理健康方麵的研究曆程和實（shí）踐成果，強（qiáng）調理論與實踐的深度（dù）融合以（yǐ）及積極探索的重要性（xìng）。

領（lǐng）導寄語，共繪心理健康教育新願景

天（tiān）津市武清區教育局副局長劉旭暉對（duì）心理健康中心的落成表示（shì）熱烈祝賀，並對六力學校在心理健（jiàn）康教育工作方麵取得的（de）顯著成就，給（gěi）予了（le）高度評價。他強調了青少年（nián）心理健康的重要性，勉勵六力學（xué）校繼續銳意進取，不斷創新教育理念和方法，旨（zhǐ）在提升心理健康教育的精準度與高（gāo）效性，進一步鞏固（gù）與擴大積極影（yǐng）響。

六力學校總校副校長兼六力高級中學校長張銳簡要介紹了心理健康中心的功能（néng）與（yǔ）定位，強調了產、學、研一體化實踐路（lù）徑在（zài）心理健（jiàn）康教育（yù）中的重要作用。他明確表示（shì）心（xīn）理健（jiàn）康（kāng）中心將不斷創新心（xīn）理健康教育方法、深入（rù）開展心理健康教育研究、持（chí）續尋求和拓展合作，以期全（quán）麵提升師生心理（lǐ）健康（kāng）素養。

專業力量，推動（dòng）心理健康服務再升級

六力學校在心理健康中心落成之際，正（zhèng）式邀請劉援（yuán）朝、周廣東兩位專家擔任（rèn）六力學校特（tè）聘心（xīn）理健康教育指導專家。

金剪（jiǎn）齊下，揭（jiē）幕發展新（xīn）紀元

劉旭暉副局長、李建鳳科長、李誌（zhì）校（xiào）長、劉援朝教（jiāo）授、周廣東副教授等領導及嘉賓共同（tóng）出席，手持金剪，為心理健（jiàn）康（kāng）中心揭開了嶄新篇章。

科技賦能，心理健康新視（shì）角

六力醫學研究院研究員張皎霄就《六（liù）力醫學（xué）研究院數字診（zhěn）療產品介紹》展開分（fèn）享，闡述數字診療產品研發成果，為青少年心理健康問題的（de）解決提供了新的思（sī）路和方（fāng）法。

六力門診部精神科主任、六力醫學研究（jiū）院中小學生抑鬱防治中心特聘研究員張惟就《中小（xiǎo）學生抑鬱非藥物療法研究報告》展開分享，為當前（qián）青少年心理健（jiàn）康領域帶來了重要啟示和新（xīn）的思路。

深度剖析，專家講座啟思維

周廣東副教授的《新（xīn）時代背景下，中小學心（xīn）理健康教育如何突破困境》講座結合具體（tǐ）案例（lì），深（shēn）入剖析當前中小學生心理問題的成因和表現形式，並提出了針對性的解（jiě）決方案。

講座（zuò）結束後，周廣東副教授就教師們的提問進行逐一解答，為教師們（men）提供了（le）寶貴（guì）的指導和建議。

劉援朝教授的《從法製、心理學角度（dù）上解析校園欺淩事件，以及當代中學生應如何自我保護》講座結合（hé）具體（tǐ）案例，深（shēn）入剖析校園欺淩事件的（de）成因和表現形式，並強調中（zhōng）學生（shēng）應了解法律法（fǎ）規，學會用法律武器保護（hù）自己。

六力學校心理（lǐ）健康中心的落成，是六力學校心理健（jiàn）康教育體係構建的重要一環。

未來，六力學校（xiào）將不斷創新心理健康教育方法、拓展教育資源、提（tí）升服務水平，為學生的健康成長保駕護航。

六力怎麽樣