生存力 實踐力 社交（jiāo）力（lì） 精神（shén）力 學習力 創造力！

  • 李誌（zhì）

    李（lǐ）誌，六（liù）力學校校長，中共黨員，高級教師，全國和諧德育先進實驗教師，曾獲省師德先進個人、省優秀團幹部、市優秀共產黨員、優秀班主任、百名科研之星、曆（lì）史學科骨幹老師（shī）、百名科研之星、青少年思想政治工作先進工作者（zhě）。曆任團委書記、學生處（chù）主任、黨（dǎng）辦主任、校長助理、...

    初中 2025-03-20 admin 60640

  • 宋敏

    六力學校副校長 首都師（shī）範（fàn）大學（xué）碩士，全國校長（zhǎng）私房課培（péi）訓師、13年項目化學習研究與實踐經驗、12年元係統思維教學研究與實踐經（jīng）驗、小初高《學科項目化學習教師指導手冊》副主編、小初高（gāo）《學科項目（mù）化學習任務書》副主編、元係統工（gōng）作法係列培（péi）訓課程首（shǒu）席培（péi）訓導師

    初中（zhōng） 2024-10-28 admin 64956

  • 胡安蘋

    教研副主任兼（jiān）研究院初中分院副院長北京林（lín）業大學藝術設計碩士，中學美術二級教師，榮獲“2022年優秀教師”榮（róng）譽稱號，多次設（shè）計並執行“行走千年跨學（xué）科文化大課”，潛心學習優（yōu）秀的項目化教學理念和方法，研（yán）究美術教學新模式，幫助學生不斷提升審美素養與藝術技能（néng）。

    初中 2024-01-11 admin 65598

  • 張雲

    教學主（zhǔ）任中學語文教師（shī），高級家庭教育指（zhǐ）導師。21年語文教學、班主任工作（zuò）經驗。曾獲“北京市中小學優質課一等獎”。所寫論文入選北京市中小學國際漢語教材。2013、2018年先後兩次被評（píng）為“北京市區級師德標兵”，所帶班級（jí）被評為“北京市區級（jí）先進班集體“。

    初中（zhōng） 2024-01-09 admin 66113

  • 張（zhāng）九辰

    德育主任物理教師，11年（nián）物理教學與班主（zhǔ）任工作經（jīng）驗。愛崗敬業，職責心強，自參加工作以來，全身心投入教學（xué），在工作（zuò）中勤勤懇懇，踏踏實實，以校為家，所教班級屢屢獲得“優秀班級”稱（chēng）號，多次被評為“十佳（jiā）教師”、“優秀班主任”。

    初中 2024-01-09 admin 65485

  • 呂英慧

    中考（kǎo）辦副主任南京工業大學化學與（yǔ）化學工程碩士，多（duō）次參與並設計社會實踐、科技周等課程活動，熟練掌握項目（mù）化教學法，將枯燥的知識生動化，幫助學生建立內在動力。致力發覺（jiào）學生的學習興趣，培養學生的思維，做（zuò）孩（hái）子學（xué）習中的催化劑。

    初中 2024-01-09 admin 65233

  • 周金鶴

    八年（nián）級主任數學（xué）教師，畢業於哈爾（ěr）濱師範大學，數學與應用（yòng）數（shù）學專業。10餘年教學經驗，3次參與（yǔ）教（jiāo）學基（jī）本功大賽並獲獎，所 帶班級多次被評為“優秀班級”，曾輔導學生參加國際數學競賽取得較好成績。

    初中 2024-08-26 admin 64811

  • 劉桐

    九年級主任英語教師，8年（nián）英語教學（xué）經驗，熱愛（ài）教育，擔任（rèn）班主任工作多年，在校期間被（bèi）評為“優秀教師”。所帶班級班風純（chún）正、學風優良。喜歡教書，寓教於樂，尊重（chóng）、信任學生，充分發揮學生（shēng）的主體作（zuò）用，讓學生做課堂的主人，營造輕鬆活潑的氣氛，展現（xiàn）課堂的無窮魅力，深受（shòu）學...

    初中 2024-08-26 admin 65161

  • 崔鑫

    七年級主任 語文教師，從教（jiāo）8年期間，寓教於學，對待（dài）學生細心盡責，溝通家長（zhǎng）耐心熱情。連續多年擔任班（bān）主任，曾多次被評為“優秀班主任”“優（yōu）秀教（jiāo）師”等，所帶班（bān）級曾榮獲“區級優秀班集體”。所（suǒ）帶曆屆學生曾考入南開中學、楊（yáng）村一中。時刻嚴格要（yào）求自己，為學生提燈引路，育...

    初中 2024-08-27 admin 65770

  • 沈津津

    化學教研組長：沈津（jīn）津（jīn），化學教師，有多年九年級化學教學經驗（yàn）且教學成績突出，任教期間多次（cì）獲（huò）得“優秀教師”稱號。業精於勤，教貴於研，倡導以學（xué）生為（wéi）中心的項目化教學，堅（jiān）信（xìn）教育是引導學生發現（xiàn）自我、實現自我價值的（de）過程。

    初中 2024-11-14 admin 65713


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