生存力(lì) 實踐力 社交力 精神力 學習力 創造力!

  • 李誌

    李誌,六力學校(xiào)校長,中共黨員,高級教師,全國和諧德育先進實驗教師,曾(céng)獲省師德(dé)先進個人、省優(yōu)秀團幹部、市優秀共產黨員(yuán)、優秀班主任、百名(míng)科研之星、曆史學科骨幹老師、百名科研之星、青少年思想政治(zhì)工作(zuò)先進工作者。曆任團委書記、學生處主任、黨辦主任、校長助理、...

    初中 2025-03-20 admin 64465

  • 宋敏

    六力學校副校長 首都(dōu)師範大學碩士,全國校長私房課培訓(xùn)師、13年項目化學(xué)習研究與實踐經驗、12年元係統(tǒng)思維教學研究與(yǔ)實踐(jiàn)經驗、小初高《學科項目化學習教師指導手冊》副主編(biān)、小(xiǎo)初高《學科項目(mù)化(huà)學習任務書》副主編、元係統工作法係列(liè)培訓(xùn)課程首席培訓導師

    初中 2024-10-28 admin 69565

  • 胡安蘋

    教研副主任兼(jiān)研究院初中(zhōng)分院副院長北京林業大學藝(yì)術設計碩士,中學美術二級教師,榮獲(huò)“2022年(nián)優秀教師(shī)”榮譽稱號,多次(cì)設計(jì)並執行“行走千年跨學科文化大課”,潛心學習優秀的項目化教學理念和方法,研(yán)究美術教學新模式,幫助學生不斷(duàn)提升審美素養與藝術技能(néng)。

    初中 2024-01-11 admin 70264

  • 張雲

    教學主任中學語文教師,高級家庭教育指導師。21年(nián)語文教學、班主任工作經驗。曾獲(huò)“北京市中小學優質課一等獎”。所寫論文入選北京市中小學(xué)國際漢語教材。2013、2018年先(xiān)後兩次被評為“北京市區級師德標兵”,所(suǒ)帶班級被評為“北(běi)京市區級先進班集體“。

    初(chū)中 2024-01-09 admin 70785

  • 張九辰

    德育主任(rèn)物理教師,11年(nián)物理教學與班主任工作經驗。愛崗敬業,職責心強,自參加工作以來,全身心投入教學,在工(gōng)作中勤勤懇懇,踏踏實實(shí),以校為家,所教班級屢屢獲得“優秀班級”稱號,多次被評為“十佳(jiā)教師”、“優秀班主(zhǔ)任”。

    初(chū)中 2024-01-09 admin 70104

  • 呂英慧

    中考(kǎo)辦副主任南京工業大學化學與化學工程(chéng)碩(shuò)士,多(duō)次參與並設計社會實踐、科(kē)技周等課程活動,熟練掌握項目化教學(xué)法,將(jiāng)枯燥的知識生動(dòng)化,幫助學生建立內在動力。致力發覺(jiào)學生的學習興趣,培養學生的思(sī)維,做孩子學習中的催化劑。

    初中 2024-01-09 admin 69441

  • 周金(jīn)鶴

    八年級主任數學教(jiāo)師,畢業於哈爾濱師範大學,數學與應用數學專業。10餘年教學經驗,3次參與教學基本功大賽(sài)並獲獎,所 帶班級多次被評為“優秀班(bān)級(jí)”,曾輔導學生參加國際數學競賽取得較好成績。

    初中 2024-08-26 admin 69128

  • 劉桐

    九(jiǔ)年(nián)級主任英語教師,8年英語教學經驗,熱愛教育,擔任班主任工作(zuò)多年,在校期(qī)間被評為“優秀教師(shī)”。所(suǒ)帶(dài)班級班風純正、學(xué)風優(yōu)良。喜歡教書,寓教於樂,尊(zūn)重、信任學生(shēng),充分發揮學生的主體作用,讓學生做課(kè)堂(táng)的主人,營造輕鬆(sōng)活潑的氣氛,展現課堂的無窮魅力,深受學(xué)...

    初中 2024-08-26 admin 69774

  • 崔鑫

    七年級主任 語文教師(shī),從教8年期間,寓教於學,對待學生細心盡責,溝通家長耐心熱情。連續多年擔任班(bān)主任,曾多次被評為“優秀(xiù)班主任”“優秀教師”等,所帶班級曾榮獲“區級優秀班集體”。所帶曆屆學生曾考入南(nán)開中學、楊村一中。時(shí)刻嚴格要求自己,為學生提(tí)燈引路,育...

    初中 2024-08-27 admin 70402

  • 沈津津

    化學教研組長:沈津津,化學教師,有多年九(jiǔ)年級化學教學(xué)經驗且(qiě)教學成績突出,任教期間多次獲得“優秀教師”稱號。業精於勤,教貴於研,倡導以學生為中心的項目化教學,堅信教育是引導學生發現自我、實現自我價(jià)值的過程。

    初中 2024-11-14 admin 70211


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