立足課堂深耕耘，精品課程共（gòng）成長丨六（liù）力學校“基礎教育精品課”建設（shè）

2023-09-28 admin 104139

《教育部辦公廳關於開展2023年“基礎教育精品（pǐn）課”遴選工作的通知》發布。

*圖片來源於教育部官方網站

為深化教學改革，有效推進學（xué）校精品（pǐn）課建設，6月27日，學校發布《六力學校關於開展 2023 年“基（jī）礎教育精品（pǐn）課”遴選組織工作細則》（下文簡稱《細則》），並組織各學部開展宣導工作。《細則（zé）》要求各學（xué）部以（yǐ）基礎教育精品課遴選工作為抓手（shǒu），引導廣大（dà）教（jiāo）師（shī）深入研究課程教材內容和課堂教學規律，創新教學設計和教學方法，鼓勵指導（dǎo）教（jiāo）師積極參與各級精品課遴（lín）選。

01打磨·建立優（yōu）質課程示（shì）範

《細則》發布後，六力學校積（jī）極組建精品課遴（lín）選項目組，層層推進、逐課打磨，鼓勵各學部教師參加精品課遴選工作。

為切實提高精品課質量，各學部分設教（jiāo）學設計、學習任務單（dān）、教學視頻、課件及作業等項目小組，通過組織教研會等方式，幫助參加遴選的教師更好地把握工作（zuò）進度（dù）、調整課程（chéng）結構、明晰注意事項，打（dǎ）磨出立足教學實際且具（jù）有（yǒu）創新性和（hé）實效性的精品課。

02精（jīng）進·提升教（jiāo）師教學能力

本次精品課遴選（xuǎn）工作的開展，在建立優質課（kè）程示範的同時，也為提升教師個（gè）人教學能力與加強（qiáng）學校整體師資力量提供了有效支持。

參加遴選的教師深入研究（jiū）新課標要求，廣泛查找相關資料，認真選題及（jí）準備教（jiāo）案。

各學部教學主任、學科教研組長及學校教（jiāo）研中心負責課程審校工作，師師聯通，形成合力。

從情境創（chuàng）設到課程板書，從引入話語到（dào）課程重難點（diǎn），參與遴選與（yǔ）負責審（shěn）校的教師團隊一點一滴調細節，逐字逐（zhú）句（jù）研（yán）內容。這（zhè）大大激發了教師教學熱情和創造性（xìng），也促進教師教學技巧（qiǎo）的提升和教學方式（shì）的進步。