初中簡介

六力學校初中部（bù）從學生心理發展階（jiē）段入手，以學生為中心，遵循生命規律，激發學生的創造力（lì）和學習主動性。在小組合作式學習和課題式引導的教學中全麵提高學生的學習（xí）技巧，充分（fèn）發掘每位學生的潛能，形成個（gè）性化的學（xué）習方法和技巧，讓學生學有章法，快樂成長！

初（chū）中部介（jiè）紹
初（chū）中階段學生正（zhèng）值青春期，身心（xīn）發展進入第二次高（gāo）峰期，獨立（lì）意識開始覺醒，加之（zhī）學習（xí）壓力明（míng）顯加大，容易出現厭學、叛逆、衝突矛盾等情況。
學校從學生心理發展階段入（rù）手，提升學習內（nèi）動力。在小組合作式學習和課題式引導的（de）教學中全麵提高學生的學習技巧，充分發（fā）掘每位學生的潛能，形成個性（xìng）化的學習方法和技巧，讓學生學有章法，快樂成長！

特色教學：
思維教（jiāo）學：初中階段根據（jù）青春期學生的心理特點開設思維語文、思維數學（xué）、浸潤式英語，給學生嵌入一套高（gāo）效學習的思維工具（jù），讓學生找到最適合（hé）自（zì）己的學習方法。

青（qīng）春期（qī）心理教育：

引導孩子自我成（chéng）長，順利度過青春期，塑造健全人格。