【六力·2024新學（xué）期（qī）教師培（péi）訓】堅定教育信念，提升（shēng）執教素養，明確發展目標！

開學前（qián）夕，為了更好地（dì）開展新學期的工作（zuò），六力學校組織全體教職員工（gōng）參加了豐富（fù）的培訓活動，包括5場管理幹部培訓、3場規劃製定及目標分解培訓、10場教研教學培訓、3場青少年心理健康培（péi）訓、3場師德師風培訓、10場班主任培訓、3場身體健康安全類培訓。

本次培訓采用項目製組織形式，對不同崗位有針對性地設置課程，講練結合，並取（qǔ）得良好的培訓效果。

幹部培訓

幹部培訓包含《目標分解》、《從經（jīng）營角度（dù）做管理》、《五大管理製度深度學習》、《人員（yuán）盤點（diǎn）助力教師成（chéng）長》五個主題，培訓（xùn）以項目製的方式開展，幹部們邊學（xué）習、邊思考、邊討論，思維（wéi）的碰撞（zhuàng）產生璀璨的火花。

在此培訓中，各級管理幹部完成了對目標的解讀和（hé）分解，現場製定計劃與責任，使得全體管理幹部目標一致、上下同欲、左（zuǒ）右協同、力（lì）出一孔，最終使命必達。

成長規劃及（jí）目標分解培訓

人力資源部主任湯彬彬帶領全體教師總（zǒng）結2023年業績（jì）、講解2024年學校重點工作、員工快速成長的方法及工具。

總校副校長兼小初部（bù）校長王永剛、總（zǒng）校（xiào）副（fù）校長兼六力高級中學校長張（zhāng）銳講解2024年學部重點（diǎn）工作，全員清晰組織發展方向，把目標真正落實到各級（jí）組織及個人（rén）工作中去，加速提高六力學校教學質（zhì）量、口碑（bēi）及品（pǐn）牌建設。

教學常規類培訓規（guī）劃

教學常（cháng）規類（lèi）培訓包含《教學常規》、《課堂管理（lǐ）》、《跨學科主題教（jiāo）學》、《如何做好一名優秀的教研組長》四大主題。

落實（shí）教學常規是學校教學工作開展的有力保證，新學期六力教師將（jiāng）繼續夯（bèn）實教學基本功（gōng），從細節入手，通（tōng）過督導係統的反（fǎn）饋不斷提升工作標準（zhǔn）。

五（wǔ）位優秀教師通（tōng）過（guò）課堂管理（lǐ）主題的講解，突出高效課堂的優勢，以學生為起點，精心設計教（jiāo）學，以學生參與為基礎，把課堂還給學生，以（yǐ）激發學生學習興趣、獲得知識、獲得能力為目的，讓學生愛上（shàng）課堂、愛上學（xué）科、愛上學習。

《跨學科主題教學》是指（zhǐ）通過整合多個學科的（de）知（zhī）識和方法，以解決複雜問題或開展綜合性研究的學習過程。它強調學（xué）科之間的互動與融合，將不同學科的概念、理論和方法相結合，形成新的認知模式和思維方式。跨學科學習是培養綜（zōng）合素質和適應未（wèi）來社會需求的重要途徑，幫助學生拓寬知識視野、培養創造（zào）力和（hé）創新（xīn）思維、解決複雜問題。

《如何成（chéng）為一名優（yōu）秀的教研組長（zhǎng）》的培訓讓（ràng）教研幹（gàn）部們（men）清（qīng）晰的了解到教研組建設的重要性，以各（gè）學科為單位，建設學習共同體，建設和諧的學科團（tuán）隊，建設學科教研文化，提升教（jiāo）師教研能力與水平，促進教師教學質量的提高。

班主任培訓

班主任培訓包含《新時（shí）代（dài）班主（zhǔ）任的職業觀》、《如何了解真正的班級-班（bān）情》、《班級目標的製定與落實》、《班（bān）級管理清單》、《班級管（guǎn）理學問-項目製》。

總校副（fù）校長兼六（liù）力高級中學校長張銳進行了精彩的培（péi）訓開場（chǎng），張校長指出班主任要定身份（fèn）、明方向，搭建班委班子，在班級中應用項目製，激發班級全體同學（xué）動力，力爭做到事事（shì）有人做，人人有事做，件件有交代。把學科教師連接起（qǐ）來、家校共育連接起來，真正做到師生通、生生通、師師（shī）通、家校（xiào）通。

師德師風培訓（xùn）

師德師風，代表著教師的精神風貌和職業操守（shǒu），是教育工作的精神（shén）支柱。

三場師德師風培訓是對教師職業道德的一次集訓，是教師心靈的一次洗禮，是思想素質又一（yī）次充電。作為新學期開學的前奏，師德師（shī）風培訓，既是教師的收心會，也是新學期的一次（cì）動員（yuán）會。

心理健康類培訓

隨著教育環境的不斷變化和學生心理健康問題的日（rì）益突出，提升教師（shī）對學生心（xīn）理健（jiàn）康的關注和應對能力顯得尤為重要。

六力學校心理健康中（zhōng）心副主任張茜為老師們帶（dài）來了（le）三場關於《建立心理安全防護網，守住安全底線》的主題培訓。課程圍繞學生心（xīn）理健康的重要性、識別學生心理健康問題、掌握基本的心理（lǐ）健康評估方法、發現問題（tí）後的幹預策略、安全防控係統五大內容進行講解。

新的一年學校將增加（jiā）家庭教（jiāo）育和家長學習的渠道，願家校（xiào）合力共同培養陽光、積（jī）極、健（jiàn）康、快樂的六力學子。

身體健（jiàn）康安全（quán）類培訓

為提高教職員工針對身體突發情況的應對（duì）能力，確保在緊急（jí）情況下能夠迅速、有效地采取行動，學校醫務室主管張小娟開（kāi）展了三場主題為《學會急（jí）救知識，守護生命安全》的培訓。

培訓內容包含特異體質學生管理、生活急（jí）救（jiù）、外傷（shāng）急救、疾病急救、醫療保障。急救培訓讓91香蕉视频確切地了解該怎麽做（zuò）並能夠克服這些恐懼，並（bìng）能（néng）夠在緊急事件中以更大的自信和鎮定來做出反應。

六力老師們帶著滿滿（mǎn）的收貨結束了本次培訓，學校也（yě）將繼續（xù）打造（zào）、升級教師訓練係統，在成長的路上為教師賦能， 2024，六（liù）力教師們乘風破浪而來，以“成（chéng）長”為主線迎（yíng）接新（xīn）挑戰！

親愛的同學們，即將開（kāi）學，老師們已做好準（zhǔn）備，期待下周與你相見！