初中簡（jiǎn）介

六（liù）力學校初中部從（cóng）學（xué）生心理發（fā）展階段入手，以（yǐ）學（xué）生為（wéi）中心，遵循生命規律，激發學生的創造力和學習主動性。在小組合作式學習和課題式引（yǐn）導（dǎo）的教學中全麵提高（gāo）學生的（de）學習技巧，充分（fèn）發掘每位學生的潛能，形成個性化的學習方法和技巧，讓學生學有章法（fǎ），快樂成長！

初中部（bù）介紹
初（chū）中階段學生正值青（qīng）春期，身心發展進入第二次（cì）高峰期，獨立意識開（kāi）始覺醒，加之學習壓力明顯加大，容易出現厭學、叛逆、衝突矛盾等情況（kuàng）。
學校從學生心（xīn）理發展階段入（rù）手，提升學習內動力。在小組合（hé）作式學習和課題式引導的教學中全麵提高學生（shēng）的學習技巧（qiǎo），充分發掘每位（wèi）學生的潛（qián）能，形成個性化的學習方（fāng）法和技巧，讓學生學有章法，快樂成（chéng）長！

特（tè）色（sè）教學：
思維教學：初中階段根據青（qīng）春期學生的心理特點開（kāi）設思維語文、思維數學、浸潤式英語，給學生嵌入一套（tào）高效學習的思維工（gōng）具，讓（ràng）學生找到最適合自己的學習方法。

青春（chūn）期心理教（jiāo）育：

引導孩子（zǐ）自我（wǒ）成長，順利度過青春期，塑（sù）造健（jiàn）全人（rén）格。