【六力·2024新學期教師培訓（xùn）】堅定教育信念，提升執教素養，明確發展目標！

開（kāi）學前夕，為了更好地開展新學期的工作，六力學校組織全體教職員工（gōng）參加了豐富（fù）的培訓活動，包括5場管理幹部培訓、3場規劃製定及目標分解培訓（xùn）、10場教（jiāo）研教學培訓、3場青少年心理健（jiàn）康培（péi）訓、3場師德師風（fēng）培訓（xùn）、10場班（bān）主任培訓、3場身體健康安全類（lèi）培訓（xùn）。

本次培訓采用項目（mù）製組織形式，對不同崗位（wèi）有針對（duì）性地設置課程，講練結合，並取得良好的培訓效果。

幹部培訓

幹部培訓包含《目標分解》、《從經營角度做管理》、《五大管理製度深度學習》、《人員盤點助力教師成長》五（wǔ）個主題，培訓以項目製（zhì）的方（fāng）式開展，幹部們邊學（xué）習、邊（biān）思考（kǎo）、邊討論，思維的碰撞產生（shēng）璀璨的（de）火花。

在此培訓中，各（gè）級管理幹部完成了對目標的解讀和分（fèn）解，現場製定計劃與責任，使得全體管理幹部目標一致、上下同欲、左右（yòu）協同、力出一孔，最終使命必達。

成長規劃及目標分解培訓

人力資源部（bù）主任湯（tāng）彬彬帶領全體（tǐ）教（jiāo）師總（zǒng）結2023年業績、講解2024年學校重點工（gōng）作、員工快速成長的方法及工具。

總校副校長兼（jiān）小初部校長（zhǎng）王永剛、總（zǒng）校副校長兼六（liù）力高級（jí）中學校長張銳講解2024年學部重點工作，全員清（qīng）晰組織發展方向，把目標真正落實（shí）到各級組織及個人工作中去，加速提高六力學校教學質量、口碑及品牌建設（shè）。

教學常規類培訓（xùn）規劃

教學常規類培訓包含《教學常（cháng）規》、《課堂管理（lǐ）》、《跨（kuà）學科主題教學》、《如何做好一名優（yōu）秀的教研組長》四大主題。

落實教學常規是學校教學工作開展的有力保證，新學期六力教師將繼續夯實教學基本功，從細節入手，通過督導係統的反饋不斷提升工（gōng）作標準。

五位優秀教師通過課（kè）堂（táng）管理主題的講解，突出高效課堂的優勢，以學生為起點，精心設計教學（xué），以學生（shēng）參與為基礎，把課堂還給學生，以激發學（xué）生學習興（xìng）趣、獲得知識、獲得能力為目的，讓學生愛上課堂、愛上學科、愛上學習。

《跨學科主題教學》是指通過整合多個學科的知識和方法，以解決複雜（zá）問題或開展綜合性研究的學習過程。它強調學科之間的互動與融合，將（jiāng）不同學科的概（gài）念、理論和方法相結合，形成新的認知模式和（hé）思維方式。跨學科學習是培養綜合素質和適應未來社會需求的重要途（tú）徑，幫助學生拓寬（kuān）知識視野、培養創造力和創新思維、解決複雜問題。

《如何成為一（yī）名（míng）優秀的（de）教研組長》的培訓讓教研幹部們清晰的了解到教研組建設（shè）的重要性，以各學科為單位，建設學習共同體（tǐ），建設和諧的（de）學科團隊，建設學科教研文化，提升教師教研能力與水平，促（cù）進教師教學（xué）質量的提高。

班主任培訓

班主任（rèn）培訓包含《新時代班主任（rèn）的職業觀》、《如何了解真正的（de）班級-班情》、《班級目標的製定與落實》、《班級管理清單》、《班級管理學問-項目製》。

總（zǒng）校副校長兼六力高級中學校長張銳進行了精彩的（de）培訓開場，張校長指出班（bān）主任要定身份（fèn）、明方向，搭（dā）建班委班子（zǐ），在班級（jí）中應用（yòng）項目製，激發班級全體同學（xué）動力，力爭做到事事有（yǒu）人做（zuò），人人有事做，件件有交代。把學科教師連接起來（lái）、家校共育連（lián）接起來，真正做到師生通、生生通、師師通、家校通。

師德師風培訓

師德師風，代（dài）表著教師的精神（shén）風貌和職（zhí）業（yè）操守，是教育工作（zuò）的（de）精神支柱。

三場師德師風培訓是對教師職業道德的一次集訓，是（shì）教師心靈的一次洗禮（lǐ），是思想素質又一次充電。作為新學期開學的前奏，師德師風培訓，既（jì）是教師的收心會，也是新學（xué）期（qī）的一次動員會。

心理健康類培訓

隨著教育環境的不斷變化和學生心理健康問題的日益突出，提升教師對學生心理健康的關（guān）注和應對能力顯得尤為重要。

六力學校心理健康中心副主任張茜為老師（shī）們帶來了三場關於（yú）《建立心理安全防護網，守住安全底線》的主題培（péi）訓。課程圍繞學生心理健康的（de）重要性、識（shí）別學生心理健康問題、掌握基本的心理健康評估方法（fǎ）、發現問題後的（de）幹預策（cè）略、安全防控係統五大（dà）內容進行講解。

新的一年學校將增加家庭教育和家長學習的（de）渠道，願（yuàn）家校合（hé）力共同培養陽光（guāng）、積極、健康、快樂的六力學子。

身（shēn）體（tǐ）健康安全（quán）類培訓

為提（tí）高教職員工針對身體突發情況的應對能力，確保在緊急情況下能夠迅（xùn）速、有（yǒu）效地采取行動（dòng），學校醫務室主管張小娟開展了三場主題為（wéi）《學會急救知識，守護生命安全》的培訓。

培訓內容包（bāo）含特異體質學（xué）生管理（lǐ）、生活（huó）急救、外傷急救、疾病急救（jiù）、醫療保障。急救培訓讓91香蕉视频確切地了解該怎麽做並（bìng）能夠克服這（zhè）些恐懼（jù），並能夠在緊急事件（jiàn）中以更大的自信和鎮定來做出（chū）反（fǎn）應（yīng）。

六力老師們（men）帶著滿滿的收貨結束了本次培訓（xùn），學校也將繼續打造、升級（jí）教師訓練係統，在成長的路（lù）上為教師賦能， 2024，六力教師們乘（chéng）風破浪而來，以（yǐ）“成長”為主線迎接新挑戰（zhàn）！

親愛的同學們，即將開學，老師們已（yǐ）做（zuò）好準備，期待下周與你相見！