天津私立小學/初中/高中——點燃生命（mìng）之（zhī）火，堅（jiān）持立德樹人！

天津私立小學/初中/高中帶你了解點燃生命之火，堅持立德樹人！

點燃生（shēng）命之火，堅（jiān）持立德樹人。

最美教師

王鳳（fèng）培，從事教育事業10年，天津市武清區六力學校英語教師、六（liù）年級二班班主任、中小學生心理健康教育工程（簡稱心育工程）小學部負責人、小學部德育幹事。

立德樹人，職業之美

她一直秉承“立德樹人”的教育理念（niàn），始終堅持“德育為（wéi）先（xiān）、德為才之帥”的工作原則。

2021年（nián）6月，武（wǔ）清區舉辦“強（qiáng）化立德樹人，大力推進大中小幼思政課一體化建設”為（wéi）主題的思政（zhèng）一體化交流活動，共計1200多位思政課教師參加、80餘位領導、專（zhuān）家、教研員和一線思政課教師觀摩和研（yán）討。

麵（miàn）對此項艱巨而具（jù）有意義的任（rèn）務，王老師以過（guò）硬的專業素養，完成了麵向全市直播思政公（gōng）開課的展示，並（bìng）受到區教研員和校內外教師的

一致好評。同時（shí），在建黨百年之際，以（yǐ）黨史學習（xí）教育為契（qì）機，出色完成講好新時代的“大思政課”，為黨的百年（nián）華誕獻禮。

知行日新（xīn），教（jiāo）學之美

王鳳培老師把項目化教學融入課堂，以學生為主體，用角色推動學生完成任務，讓學生（shēng）理解並掌握課程要求的知識和技能，提升分析和解決問題（tí）的能力；實踐過（guò）程（chéng）中挖（wā）掘學生優勢，引導學生樹立自信，大（dà）膽展（zhǎn）示自我。

王鳳培老師不拘一格的教（jiāo）學模式拓展了學生的思維，鼓勵孩子在課堂上進行學習方法的探索，在培養（yǎng）創新意識的同時鍛煉（liàn）了創（chuàng）新能力。

至誠無息，育人之美

王老師常懷敬畏之（zhī）心、愛生之仁，用她自己的實際行動踐（jiàn）行師者仁心。

2021-2022年（nián），她帶領學生（shēng）參加紅歌（gē）比賽，榮獲兩次一等獎，並通（tōng）過比賽培養學生“所得為（wéi）樂，所失為學（xué）”的樂觀（guān）心態，點燃學（xué）生的生命之火。

六力學校十分注重師生、親子、家（jiā）校（xiào）連接，所以班級（jí）每次家長會，她都會融（róng）合心育（yù）工程的知識（shí）為學生和家長賦（fù）能，助力學生心理健康成長，為家庭教育奠定基（jī）礎。

以研（yán）促教，教研之（zhī）美

王鳳培老（lǎo）師將教學實踐中的反思融入學術研究，以教學智慧引領智慧教學。

日常教學任務雖繁重，但王老師從未辜負學生、家長和學校的期望（wàng），她常用業餘時間鑽研教學，大（dà）膽實踐。在校期間，多次獲（huò）得優秀教師稱號、優秀（xiù）班集體稱號、六力學（xué）校校級老師說優秀獎、武清區區級優秀班集體（tǐ）稱號、武（wǔ）清區校園藝術節個人項目優秀（xiù）指導教師獎,評（píng）為校級優秀教師……

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，獲得榮譽之後的她以更加飽滿的狀（zhuàng）態投入（rù）工（gōng）作，將愛心、善心和責任心融入到日常教育教學工作中（zhōng），保持不斷學習提升、不斷自我調整、不斷挑戰極限，樂於超越自我（wǒ）的精神，以自身努力踐行著六力學校的校訓“修己達人”。

教育是（shì）用（yòng）一個生命去影響（xiǎng）另一個生命。教師是一份（fèn）職業,但更多是在做一份功（gōng）德。她願意延續愛、傳遞愛（ài），在（zài）平凡的（de）工作崗位上用青春（chūn）譜（pǔ）寫無怨無悔、無愧無憾（hàn）的人生，默默（mò）把自己的一切（qiē）奉獻給教育事業，點燃生命之火，堅持立德樹（shù）人！