生存力 實(shí)踐力 社交力 精神(shén)力 學習力 創造力!

初中簡介

六力學校初中部從學生心理發展階段入手,以(yǐ)學生為中心,遵(zūn)循生命規律,激發學生的創造力和學習主動性。在小(xiǎo)組合作式學習和課題式引導的教學中全麵提高學生的學習技巧,充分(fèn)發掘每位學生的(de)潛能,形(xíng)成個性化的學習方法和技巧,讓(ràng)學(xué)生(shēng)學有章法,快樂成長!

初中部介紹
初中階段學生正值青春期,身(shēn)心發展進入第二次(cì)高峰期,獨立意識開始(shǐ)覺醒,加之學習壓力(lì)明顯加大,容易出現厭學、叛逆、衝突矛盾等情況。
學校從學生心理發展階段入手,提(tí)升(shēng)學習內動力。在小組(zǔ)合作式學(xué)習和課題(tí)式引導的教(jiāo)學(xué)中全麵提高學生的學習技(jì)巧,充分發掘每(měi)位學生的潛能,形成個性化的學習方法和技巧,讓學(xué)生學有章法,快樂成長!

特色教學:
思維教學:初中階段根據青春期學(xué)生的心理特點開設思維語文、思維數學、浸潤式英語,給學生嵌入一套高效(xiào)學習的思維工具,讓學生找到最適合自(zì)己的學習方法。

青春(chūn)期心理教育:

引導孩子自我成長,順利度過(guò)青春期,塑造健全人格。


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