小學簡介

六力學校小學（xué）部從學（xué）生成長規律入（rù）手，小學階段的教學注重學生的習慣、能力、知識（shí）、思維、文化（huà）基礎的培養，創設（shè）浸潤式課堂，加入情景式教學，充分（fèn）發掘每位學生的潛能，讓學生學有章法，快樂（lè）成長。
在落實九年製義務教育，開（kāi）展國家課程（chéng）基礎上，高度凝（níng）練項目（mù）化教學、元係統思維和六力心理學的精華，開展（zhǎn）“五家”課程、“雙語”課程（即“5+1課程”）以及 “三（sān）慶、四節、五禮”德育活動課程，形成具有六力特色的科學教育體係，旨在培養“德智體美勞”全（quán）麵發展的小學生。

藝術家課程：通過一係列的藝術教育培養孩子興趣，讓每個學生都能有自己獨特的優勢，提升內（nèi）在文化素養與涵養。
文學（xué）家課程：用思維教學提升學生學習力，用思（sī）維的力量助力學生成長，讓學生在“大語文”時代有更強（qiáng）的（de）競爭力。
科（kē）學家課程：提高學生的邏輯思（sī）維能力，為孩子將來跨學科學習打下良好的基礎。
活動家（jiā）課程：培養學生的合作能力、創造能（néng）力，更好地適應未來，引（yǐn）導學生播種好習慣，收獲好（hǎo）性格，享受好人生。
運動家課程：讓孩子有更多時間去（qù）釋放自己的能量，在專業老師的指導下學會運動、科學鍛煉、健康成長。
雙語課程：全英文外教與英語劇課（kè）程，運用小學生喜歡的方（fāng）式，提升其（qí）對英語學（xué）習的興趣，讓（ràng）“聽說讀寫”全麵發展。
“三慶、四節、五禮”德育活動課程
豐富學生（shēng）校（xiào）園生（shēng）活，提（tí）升（shēng）學生參與感與（yǔ）幸福感，讓學生在活（huó）動中培養團結協作、自（zì）主創新的能（néng）力，發（fā）現潛能、開拓思維。