【揭秘六力教師學習之旅】2024-2025新學年教師集訓

迎著秋天的（de）腳步，孩子們即將回到熟悉的校園，迎（yíng）來了新一輪的學習之旅（lǚ）。六力學校也將迎來發展的（de）第二個十年，為充（chōng）分發揮教師團（tuán）隊在學校教育和管理中的重要作用，全麵提升教（jiāo）師隊伍的（de）專業（yè）素養與教育教學能力，學校匠心打造全麵且實用的教師訓練體係。目前（qián），老師們已完（wán）成兩周的教（jiāo）師集訓及（jí）開學前的（de）各項準備（bèi）工作。

本次集訓包含新教師專項課程、教學常規（guī）係列課程、高效開展教研係列課程、班主任技能係列課（kè）程、師德師風（fēng）、家校共育、傳（chuán）染病防控、心理（lǐ）健康、人力資源管理、管理幹（gàn）部專項課程。

新教師啟航篇

六力學校為新入職教師量身（shēn）打造（zào）“職業啟航”係列（liè）課程，涵蓋校訓解讀、教師職（zhí）業道（dào）德與（yǔ）角色定位、項目化學習理論（lùn）與實踐、項目製工作法、理解六（liù）層次學情分析等基礎（chǔ）課程（chéng），幫助新教師快速融入教學環境，理解並實踐（jiàn）項（xiàng）目化學習的核心理念。通（tōng）過“情境創設”培訓激發教學創意，同時引（yǐn）入“元係統思維培訓”，培養其跨學科整合與高階思維能力。

全員德育建設篇

三場師德師風培訓，重點加強教師對教育法律法規、職業道（dào）德規範及新（xīn）時代教師職業行為（wéi）準則的學習與理解，提升教（jiāo）師的思想政治素質和職（zhí）業（yè）道德（dé）水（shuǐ）平，樹立立德樹人、關愛學生的教育理念。

班主任（rèn）技能提升篇

班主任培訓通過專業指導、經驗分享、專題講授、年級組座談等形式開展課程，內容包含班（bān）級常規管理、班級係統建設、班風營造、班級活動策劃、如何有效召開家長會、家校溝通等板塊，班主任們（men）掌（zhǎng）握了更高效的班級管理方法，對班級管理（lǐ）能力進行反複夯實（shí），為（wéi）新學期班級工作管理開展做好充足準（zhǔn）備。

同時，培訓（xùn）還激發了（le）班主任的創意，助力打造豐富多彩的班級活動，為學生（shēng）的全麵發展提供了堅實保（bǎo）障。

家校共育和諧篇

家校關係創建（jiàn）與維護強調了家（jiā）校共育的重要（yào）性，培訓教師如何與家長建立有效溝通機（jī）製，掌握溝通技巧與策略，共同為學生的成長創（chuàng）造良（liáng）好環境。同時，通過實踐活動加（jiā）深教師對家校合（hé）作的（de）理（lǐ）解與認（rèn）識，推動（dòng）家校關係的和（hé）諧發展。

教學常規精益求精篇（piān）

麵向全體教師開展（zhǎn）“教（jiāo）學（xué）常規管理”深度培訓（xùn），重點對巡課、查課、教案書寫、作業檢查、聽評課記錄、周清複（fù）測等模塊進行（háng）更精細化的強調（diào）和延伸，旨（zhǐ）在強化教學（xué）管（guǎn）理的規範（fàn）化與精細化，確保教學質量穩步提升。通過案例分（fèn）析、經驗分享等形式，促（cù）進教師間的教學交流與反思。

教研創新引領篇

小學部專注（zhù）於（yú）一係列大單元項目化教學培訓，老師們掌握大單元的關鍵要素，結合新課標通過學科舉例，掌（zhǎng）握單元整體目標的設計要素及課時目標的設計要點，通過問題驅動和運用高階認知策略來帶動學習，讓（ràng）學生（shēng）們在表現素養中發展素養。

初中部對教研工作及教研管理兩個板塊進行培（péi）訓。針（zhēn）對教研組長和備課組長，進行了集備標（biāo）準化和教（jiāo）研計劃設計的培訓，幫（bāng）助（zhù）教研管理人員掌握管理方（fāng）法，並有助於管理者推（tuī）進各項教研工作，為教學工作（zuò）助力（lì）。

高中部（bù）針對全體教研備課組長，組織了“教研組建設與管理”專題培訓，旨在提升教研組的凝聚力、執行力與創新能力。另針對畢業班教師（shī），特別設（shè）置了“高考備考策略與（yǔ）政策解讀（dú）”專題，詳細解析備考時間（jiān）表，確保複習進度與考試要求緊（jǐn）密結合。同時（shí），“一輪高效複習方法”的分（fèn）享中聚焦高效複習策略與技巧，助（zhù）力學生衝刺階段取得優異成績。

人（rén）力資源管理篇

六力學校快速發展的同（tóng）時（shí），人力資源會根據（jù）發展階段的不同，不斷精進（jìn）、升級教（jiāo）師激勵（lì）機製，形成自轉。兩場激勵機製和學校管理製度的講解，讓每一位員工都能感受到（dào）被重視與認可，從而更加（jiā）積（jī）極地（dì）投入工作，完善的人力管理係統（tǒng）讓六力教師團隊具備越來越強的執行力、戰鬥力和創新力。

六力學校辦學以來培（péi）養了多位優秀的基層、中高層幹部。人力一路（lù）陪伴（bàn）和賦能幹部們成長，並根據成長需求定期開展專題培訓。本次開設的《如何進行高效人（rén）員管（guǎn）理》課程，內容包含管理複（fù）盤、管理思維、係統觀、管理工具、案例模擬五大板塊。理論結合實操經驗，幹部們不僅學到了實用（yòng）的管理技巧，更在思維碰撞中實現了自我超越。

心理健康篇

本次心理健康中（zhōng）心帶來《項目化心理課課程體係搭建》課（kè）程，深入探討如何（hé）通過項目化教學提升學生的心理素質（zhì）和個人潛能，進行（háng）了一場教育理念的（de）革新之旅。

通過精心設計的課程體（tǐ）係，老師們不僅學習（xí）了如何根據學生的心理發展特點進行教學設（shè）計，還掌握了如何通過項目化教學（xué）法激發學生的內在動力，促進其（qí）全麵發展，力圖在心理健康、能力培養、人格健全（quán）三大維度上為學生的終身（shēn）發展奠基。

健康守安全篇

校醫務室以“守住校園安全（quán）底線（xiàn），維護正常教學秩序”為核心，聯合武清區疾控、區（qū）衛健委、區總工會、市疾控、區人民醫院（yuàn）、中（zhōng）醫院等多部門資源為一體傾心打（dǎ）造構建了一個多維（wéi）度（dù）、多形式、高專業（yè）的培訓體係。

本次（cì）集訓包含《傳染（rǎn）病防控》、《急救知識培訓》、《特異體質學（xué）生管理》、《青春期健康教育》、《中醫藥進校園》五個課程，旨（zhǐ）在提高學校整體應急處理綜合能力，有效保障（zhàng）學校成員（yuán）安全（quán），守住校園安全底線，維護校園教學秩序。

本次集訓不僅是（shì）知識的盛宴，更是一場（chǎng）教育（yù）理念（niàn）的革新之旅。91香蕉视频堅（jiān）信，通過此次多維度（dù）的培訓（xùn），六（liù）力學（xué）校教師隊伍將煥（huàn）發新的活力，為學生的全麵發展與學校的持（chí）續進步貢獻更加堅實的力量。