天津六力學校官網——六力（lì）高等級中學獲評“2021年天津教育十大民辦學校”

為彰顯2021年天津教育改革發展成果（guǒ），天津教育報從2021年走訪和報道過的學校之中，評選出（chū）10所教（jiāo）育（yù）理念新、社會（huì）聲譽（yù）佳（jiā）的好的民辦學校（xiào）（幼（yòu）兒園）作為“紅杉杯2021年天津教（jiāo）育十大傑出的（de）民辦學校（園）”，天津六（liù）力高等（děng）級中（zhōng）學榮譽入選。

喜報

熱烈祝（zhù）賀我校在天津教育報（bào），紅（hóng）杉杯2021年度，天津教育十大傑出民（mín）辦學校（xiào），評選中，被評為“傑出民辦學校”，紅杉杯2021年度。

天津教育十大傑出民（mín）辦學校（園（yuán））名單

天津（jīn）市（shì）南開（kāi）翔宇學校，天津六力高等級中學，天津市西青區（qū）為明學校，天外大附屬北（běi）辰光華外國（guó）語學校，天津市河西區同望小學，天津市（shì）南開（kāi）區美達菲學校，天津市南華中（zhōng）學，黑（hēi）利（lì）伯瑞學校，天津泰達楓葉學校，太陽月亮教育集團（排名不分先後）

天津六力高等級中學

為何能在（zài）眾多民辦學（xué）校中脫穎而出呢？

入選理由

天津六（liù）力高等（děng）級中（zhōng）學作為一所年輕的學校，雖然建校（xiào）的時間不長，但是它憑借紮實的（de）教育教學基礎、心育工程、突出的（de）教科研水平，以及連續兩屆（jiè）高考學子的優異成績，收獲（huò）了家長的認可和良好的社會聲譽，被評（píng）為“傑（jié）出民辦學（xué）校”。

獨特的“1+3+1”教學理念為學生的人生賦能；師資團隊和（hé）穩妥的教學管理構築學習的基石；穩中求新的（de）教（jiāo）育（yù）實踐（jiàn）更容易幫助學生提高（gāo）成績。

心育（yù）工程建設：學校有專（zhuān）業的心理工程師團隊，幫助教師科學應對學生（shēng）在學（xué）習與生活中的（de）心理問題（tí），為學生解決心理困惑。

突出的學術科（kē）研（yán）能力：2021年，我校德育活動與思政課題一化研究取（qǔ）得了階段（duàn）性成果，在科研交流活動中，天津科技大學朱新華教授充分對學校思政課上的教研創新給予了充分肯（kěn）定。

教育教學特色

師資（zī）團隊與教學管理

天津（jīn）六力高等級中學的教師團隊具（jù）有好的教學能力和豐富（fù）的教學經驗。學校不僅重視教師的（de）教學能力，也注重教師的育人方法。2021年（nián）學校對全體在（zài）校教師（shī）提出“雙師培養計劃”，即：六力心理谘詢師、六力教師。要求每位教師（shī）在踐（jiàn）行生命教育的基礎上，緊緊圍繞 “1+3+1”的核心教育（yù）思（sī）想展開教育教學工作，以好的教學管理幫助教師引導學生有效學習（xí），解（jiě）決成（chéng）長的心理困惑。

“1+3+1”特色教學理念

優二代，因材施教，為提高學（xué）曆（lì）鋪路

“每一個孩子都（dōu）是無可替代（dài）的存在（zài），讓每一個孩子都有成功的機（jī）會”。

六力高等級中學的教師會根據學生的自（zì）身情況製定規劃，在推進規劃的過程中，根據學生學習情況的不同（tóng）階段，來不斷調整規劃，使其高度匹配學生（shēng）的未來發展（zhǎn）方向，為孩子為計劃鋪路。

清北計劃（huá）：衝刺國內大學、985名校。

強基（jī）計劃：培養綜合素質或（huò）基礎學科（kē）拔尖的學生，可選擇國家強基計劃院校。

培優計劃：弱勢學（xué）科、薄弱知識模（mó）塊進行階段性提升，加強學（xué）生學習內驅力的建設，使其單（dān）科（kē）優（yōu）勢得以鞏固（gù）和夯實，揚其（qí）所（suǒ）長，得到更（gèng）加充分（fèn）、自由的發展。

提升計劃：對培養目標進行分解（jiě），利用學校特（tè）色教學培養其學習興趣（qù）、自（zì）主學習能力，提（tí）升思維（wéi）水平，補弱（ruò）措施跟進，階段性提升，完成培養目標。

六力（lì）高等級中學，高考錄取情況

思維教學與項（xiàng）目化教學，讓獨立思考與團隊協作並重，元係（xì）統（tǒng）思維（wéi）教學 | 讓學習事半功倍

將“元（yuán）係統思維”與學科知識融合，形成特色鮮明、適合（hé）中國學生的“思維教學”。元係統思（sī）維教（jiāo）學在各（gè）個學（xué）科的教學中（zhōng）廣泛應用，形成了思維語（yǔ）文（wén）、思維作文、思維數學、思（sī）維政治等特色課程（chéng）。元係統思維教學可（kě）以提升孩子（zǐ）的思維水平和學習效率，讓孩子擁有一個“聰明的腦”。

項目化教學 | 感受團隊合作（zuò）的魅力

六力高等級中學的教師團隊（duì）結合（hé）高中教材編寫完成了各個學科的項（xiàng）目化學習（xí）手冊（cè），並應用到教學過程中，帶著學生一（yī）起去（qù）探索知（zhī）識、掌握知識、有（yǒu）效提分。在項目化教學的課堂中，教師激發學生思（sī）考，幫助每個孩子找（zhǎo）到在團（tuán）隊中的位置，發揮自己的價值。項目化教學在注重學生學習的（de）同時，還注重引導學生獨（dú）立思考和團隊合作的能（néng）力。

三通工程

家校共育（yù），邁向未來（lái），家校（xiào）通、師生通、親子通，三通合力托舉起孩（hái）子的未來。

學校注重與家長的溝通，定期舉（jǔ）辦家長會邀請家長到校來訪，讓學校和家（jiā）長有效連接，不僅（jǐn）有線下活動促進家校同頻共育，各位教師也利用互（hù）聯網工（gōng）具與（yǔ）各位家長進行溝通 ，讓家長看到學生進（jìn）步，了解（jiě）家長在教育中的問題，關注學生，幫助學生。

家校通

師（shī）生（shēng）通

理論之道，師者之心。學校的教師們關注班裏的每一位（wèi）學生，以豐富的知識和友好的交流，與學生構建（jiàn）平等的師生（shēng）關係，做好學生學（xué）習（xí）道路和人生（shēng）道路上的引路人。

親子通

學校促進家長與孩子之間的交流，幫助家長和孩子構建（jiàn）和諧的親子關係，增進家長與孩（hái）子的感情。學校（xiào）以“1+3+1”特色教學充分發（fā）掘每個孩子的優（yōu）勢，因材施教，幫助孩子有效學習，高（gāo）的效率學習。

心育工程

心育工程 | 關注學生心理健康

“心育（yù）工程”是學校（xiào）通（tōng）過心理課（kè）程（chéng）、心理輔導、心（xīn）理團輔活動等形式，提（tí）高學生心理健康水平，幫助學生克服青春期（qī）困惱，樹立（lì）正確三觀的一項教育實踐（jiàn）。高中是關鍵的階段，學生或多或少都會（huì）產生來自不同方麵的壓力，六力高等級中學配備專業的心（xīn）理工程師團隊，與班主任老師連接，為學（xué）生提供多樣的心理（lǐ）健康服務，組織學生進行（háng）一對（duì）一約談、疫情減壓（yā）和考前減壓等心（xīn）理動員，給學生充足的心理支持，給予學生（shēng）真（zhēn）的“關愛”。

經過（guò）不懈的努力與心理學實踐，2021年學校被心理守門人項目組審（shěn）核並評定為“天津市中小學生心理健康教育示範校（xiào）”。

德（dé）育活動與思政課題一體化研究

兩（liǎng）年多來，關於深化學（xué）校思政教育改革的文（wén）件相繼出台，細致擘畫了新時代思政課一體化建設的新藍圖，一段思政（zhèng）教育、循序漸進、螺旋上升的階梯正在逐步建立並完善。在加強學生思政和德育協同育（yù）人的發展趨勢背景下，天津六力高等級中學緊跟教育改革創新發展的步伐，在德育活動和思政課題一體化協同創新研究方麵初見（jiàn）成（chéng）效——將項目化學習法（fǎ）引入（rù）思政課，將德育活動（dòng）與思政課題一體化初步實現橫向和縱向的貫通。

在加強德育（yù）活動和思政課題一體化建設方麵，六力高等級中學聯合（hé）天津南開大（dà）學京劇傳承基地舉辦了以“初心如磐，使命在（zài）肩，國粹藝術進校園”為主題的思政教育一（yī）體化活動，並與天津南開大學合作成為“中華美（měi）育課程思政協同創新（xīn）共建單位”，讓更多的學生擁有中國“芯（xīn）”和世（shì）界視野！

在思政課（kè）題教學研究方麵（miàn），六（liù）力高等（děng）級中學與天（tiān）津科技（jì）大學馬列主義學院共研《德育活動與思政一體化協同創新研究》等課題，獲得了馬列主義學院院長朱新華教授的肯定。六力高等級中（zhōng）學的教師團隊在教科研活動中展（zhǎn）示了團（tuán）隊的學術研究能力，在之後的研究工作中他們也將（jiāng）會推出更多可推廣的成果。

天津六力（lì）高等（děng）級中學小檔案

六力高等級中學下設（shè）文理高中（zhōng）學部和藝體高中學部兩個學部（bù）。

六力高等級中（zhōng）學，文理高中學部

文理高中學部以“素（sù）質教育、個性發展、特長突出”為培養目標，采用全封閉管理模式，開設激情早讀、無聲自習（xí）、高的效率課堂等（děng）多種形式，讓學生在繁重學習中找到合適的學習方式，科學備考（kǎo），高的效率學習，主動學習。

六力高等（děng）級中學，藝體高中學部

藝體高中學部下設音樂、美（měi）術（shù）、體（tǐ）育三個專業，采用“普通高（gāo）中（zhōng）教育+藝體高中教育”深度融合的模式，著力於多方麵（miàn）提高學生的藝術、體育水平與綜合素質。學部堅持“專業與文化並重，學生素（sù）質多（duō）方（fāng）麵發展”的辦學方（fāng）向，培養（yǎng）係統掌握藝體學科基本理論、基礎知識、基本技能與方法的學生，幫（bāng）助有藝體特長的學生充分發揮自己的優勢，實現自我（wǒ）發展。

教學管理、好的“1+3+1”特色教學理念、好的心育工程、好的學術科研能力，讓91香蕉视频能夠成為“傑出民（mín）辦學校”中的一員。不忘初心，方得（dé）始終。六力高等級中學將繼續踐行創新的教育（yù）理念，堅持教學管理，深化“1+3+1”特（tè）色教學的實施，加強心育工程建設，推進德（dé）育一體化與思政課（kè）題的研究，以好的（de）教學實（shí）踐，做好學生成長（zhǎng）道（dào）路上的基石，做好（hǎo）天津教育發（fā）展的參與者，為全（quán）市基礎教育均衡發展的新（xīn）態勢添磚加瓦。在當（dāng）前普通高中轉變育（yù）人模式，推進（jìn）教學改革的時代大背景下，六力高等級中學必將銳意進取，力爭站在改革前沿，發揮自身的教科研資（zī）源優勢（shì），做出應有的探索和貢獻！