生存力 實踐力 社交力 精（jīng）神力 學（xué）習力 創造力！

  • 李誌

    李誌（zhì），六力學校校長（zhǎng），中共黨員，高級教師，全國和諧德育先進實驗教師，曾獲省師德先進個人、省優秀團幹部、市（shì）優秀共（gòng）產黨員、優秀班主任、百名（míng）科研之星、曆史學科骨幹老（lǎo）師、百名科研之星、青少年思想政治工作先進工作（zuò）者。曆任（rèn）團委書記、學（xué）生處主任、黨辦主任、校長助理、...

    初中 2025-03-20 admin 60694

  • 宋敏（mǐn）

    六（liù）力學校（xiào）副校長 首都師範大學碩（shuò）士，全國校長私房課培訓師、13年項目化學習研究與實踐經驗、12年元係統（tǒng）思維（wéi）教學研究與實踐經驗、小初高（gāo）《學科項目化學（xué）習教師指導手冊》副主編、小初高《學科項目化學習任務書》副（fù）主編、元（yuán）係統工作法係列培訓課程首席培訓（xùn）導（dǎo）師

    初中 2024-10-28 admin 65004

  • 胡安蘋

    教研副主任兼研究（jiū）院初中分院（yuàn）副院長北京林業大學藝術設計碩士，中學美術二級（jí）教師，榮獲“2022年優秀（xiù）教師”榮譽稱號，多次設計並執行“行走千年跨學科文化大課”，潛心學（xué）習優秀的項目化教學（xué）理念和方法，研究（jiū）美術教學（xué）新模式（shì），幫助學生不斷提升審美素養與藝術技能。

    初中 2024-01-11 admin 65640

  • 張雲

    教學（xué）主任中學語（yǔ）文教（jiāo）師，高級家庭教育指導師。21年語文教學、班主任工作經驗。曾獲“北京市中小學優質課一等獎”。所寫論文入（rù）選北京市中小學國際漢語教（jiāo）材。2013、2018年先後兩次被評為“北京市區級師德標兵”，所帶班級被評為“北京市區級先（xiān）進班集體“。

    初中 2024-01-09 admin 66170

  • 張九辰

    德育主（zhǔ）任物理教師，11年物理教學與（yǔ）班主任工（gōng）作經驗。愛崗敬業，職責心強，自參加工作以來，全身心（xīn）投（tóu）入教（jiāo）學，在工作中勤（qín）勤懇懇，踏踏實實，以校為家，所教班級屢（lǚ）屢（lǚ）獲得“優秀班級”稱號，多次被評為“十佳教師”、“優秀班主任”。

    初中 2024-01-09 admin 65528

  • 呂英慧

    中考辦副主任南京工業大學化學與化學（xué）工程（chéng）碩士，多次（cì）參與並設計社會實踐、科技周等課程活動，熟練掌握（wò）項目化教學法，將枯燥的（de）知識（shí）生動化，幫助學生建立內在（zài）動力。致（zhì）力發覺學（xué）生的學習興趣，培（péi）養學生的思維，做孩子學習中的催化劑。

    初中 2024-01-09 admin 65281

  • 周金鶴

    八（bā）年級主任（rèn）數學教師，畢（bì）業於哈爾濱師範大學，數學與應用數學專業。10餘年教（jiāo）學經驗，3次參與教學基本功大（dà）賽（sài）並獲獎，所 帶班級（jí）多次被評為“優秀班級”，曾輔（fǔ）導學生參加國際數（shù）學競賽取得較好成（chéng）績。

    初中 2024-08-26 admin 64859

  • 劉桐

    九年級（jí）主任英語教（jiāo）師（shī），8年（nián）英語教學經驗，熱愛教育，擔（dān）任班（bān）主任工（gōng）作多（duō）年，在校期間被評為“優秀教師”。所帶班級班風純正、學風優良。喜歡教書，寓教於（yú）樂，尊重、信任學生，充分發揮學生的主（zhǔ）體作用，讓學生做課堂的主人，營造輕鬆活潑的（de）氣氛，展現課堂的無窮魅力，深受學...

    初（chū）中 2024-08-26 admin 65213

  • 崔鑫（xīn）

    七年級主任 語文（wén）教師，從教8年期間，寓教於學，對待學生（shēng）細心盡責，溝通家長耐心熱情。連續多年擔任班主任，曾多次被評為“優（yōu）秀班主任”“優秀教師”等，所帶班（bān）級曾榮獲“區級優秀班集（jí）體”。所帶曆屆學生曾考入南開中學、楊（yáng）村（cūn）一中。時刻嚴格要求（qiú）自己，為學生提燈引路，育...

    初中 2024-08-27 admin 65814

  • 沈津（jīn）津（jīn）

    化學教研組長：沈津津，化學教師，有多年九年級（jí）化學教學經驗且教學成績（jì）突出，任（rèn）教期間多次獲得“優秀教師”稱號。業精於勤，教貴於研，倡導以學生為中心的（de）項目化教學（xué），堅信教育是引導學生發現自我、實現自我價（jià）值的過（guò）程。

    初中 2024-11-14 admin 65766


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