天津私立小學/初中/高中——六力高級中學，解鎖（suǒ）高中生活的理想模樣

六力高等級中學（xué）開放日，歡迎各位家長和（hé）學生的到來。中考過後（hòu），六力高等級中學開（kāi）放日如約而至。

同學們或許對六力已經有了深（shēn）入了解，或許仍（réng）在路口徘（pái）徊糾結，那不妨跟隨六力高等級中學（xué）開放日（rì）的鏡頭，一起探索高中（zhōng）生活的理（lǐ）想模樣！

校園開放日

意向家長可繼續預約，參觀訪校，一對一（yī）谘詢，多方（fāng）位探索六力校園，六力教育教學理（lǐ）念（niàn）展示，專業高中成長規劃宣講……

開放日安排

參與對象

全天津市初升高學生及家長

時間

7月6日-7月12日

8:00-12:00；14:00-18:00

地點

天津（jīn）市武清區源泉路15號

聯係方式

022-22132384

022-60882100

022-60882108

開放日直擊

夏日炎炎並沒有阻（zǔ）擋來訪家長和同學們（men）的熱情，大（dà）家在誌願者的引導（dǎo）下有序簽（qiān）到、前（qián）往一對一谘詢處，開啟六力高等級中學探索（suǒ）之行。

一對一谘詢 

顧問老師耐心為家長（zhǎng）答疑解惑，根據學生中考情況和性格特點為學生規劃（huá）適（shì）合的高中成長方案，詳細介紹學生入學後的衣食住行（háng）各項安排；

來訪（fǎng）家（jiā）長和同學還可以與學部一線教師麵（miàn）對麵，交流學（xué）校教育（yù）教學特色，根據（jù）學生學科學習情況探討適（shì）合學生的培養計劃。

開放日現場

宣講會 

顧（gù）問老師（shī）從學校教學（xué）成（chéng）果展示入手，向到訪家長和同學們展開講解學校雄厚師資、特色教育理念及（jí）教學管理模式，詳細介紹了學校（xiào）的四項培養計劃。

培養計劃

學校通過學生中考成績和（hé）入學摸底測試，準確分（fèn）析學生學科優勢，將學生（shēng）個體目標進行分解（jiě），製定（dìng）學（xué）業發展規劃。

（1） 清北計劃

衝刺國內重要的大學、985名校。

（2） 強基計劃

培養綜合素質好的或基礎學科拔尖的學生，可選擇國家強基計劃院校。

（3） 培優計劃

弱勢學科（kē）、薄弱知識模塊階段性提升，加強學生學（xué）習內驅力（lì）的建（jiàn）設（shè），使其單科優勢得以鞏固和夯實,揚其所長,得到（dào）更加充（chōng）分、自由的發展。

（4） 提升計劃

對培養目（mù）標進行分解，利用學校特色教學培（péi）養其學習興趣、自主學習能力，提升思維水平，補（bǔ）弱措施跟進，階段性提升，完成（chéng）培養目標。

參觀校園   

谘詢（xún）和宣講環（huán）節結束後，招生老師帶（dài）領家長和同學們逐一參觀了（le）教學樓、食堂、宿舍等校園設施，讓家長和同學們多方位探索未來三年的學習和生活（huó）環境。

基礎設施之外，圖書館、健身房、體育館……一應俱全的配套設施、舒服的校園環境，打造同學們的成長能量場，讓同學們（men）在課（kè）堂內外，探索不設限的高中生活。

操場上飛揚的校服衣角，晚風裏伴著蟬鳴的奮筆疾書，期待中精彩無限的高（gāo）中生活，畢業季節如願以償的大學通知書……

嶄新故事，將在六力校園展開！

開放日持續進行中（zhōng），可繼續預約參觀訪校，六力高等（děng）級中學。

意向家長可繼續（xù）預（yù）約，參觀（guān）訪校（xiào）

六（liù）力高等級中學下設文理高（gāo）中和藝體高中兩個學（xué）部，以新高考改革為主線，采用分層教（jiāo）學，因材施教，充分（fèn）挖掘學生潛能，為（wéi）每一個學（xué）生量身定製個性化指導方案，讓學（xué）生取得優異成績的（de）同時，獲得多方麵成長。

文理&藝體（tǐ）

文理學部

以（yǐ）普通文理高考為主，以“素質教育（yù）、個性發（fā）展、特長（zhǎng）突出”為培養目標。強調“高一即高考”，通過元（yuán）係（xì）統（tǒng）教學和項目化學習方法，幫助學生搭建思考問題、解決（jué）問題（tí）的思維框架，讓學生在小組式互動學習中，提升自主學習能力，科學備考、高的效學習。

藝體學部

藝體（tǐ）高（gāo）中學部下設音樂、美術（shù）、體育三個（gè）專業，采用“普通高（gāo）中教育+藝體高中教育”深度融（róng）合的模式,著力於多（duō）方麵提學（xué）生的藝術、體育水平與綜合素質。學部堅持“專業與文化並重，學生素質多方麵（miàn）發展”的辦學方向，培養係統掌握藝（yì）體學科基（jī）本理論、基礎知識、基本技能與方法的學生，幫助有藝體特長的學生（shēng）充（chōng）分發揮自己（jǐ）的優勢。

師資力量

天津（jīn）六力高（gāo）等級中學現（xiàn）有（yǒu）高考科目任課教師102位，包含特等級教師、一等級教師、有多年高考一線教學經（jīng）驗的教師以（yǐ）及985和211高（gāo）校應屆畢業生中選拔出來的具有教育潛質的教育新秀。

教育理念

“1+3+1”高中工（gōng）程

優二代工程

推行“分層教學”模式，教師綜合學生的學習動機、學科基礎能力（lì）水平進行分層，從學生的實（shí）際（jì）出發，設計（jì）有梯度的教學目標，使學（xué）生（shēng）揚長避短（duǎn），學有所成，使不同層次的學生都（dōu）得到好（hǎo）的發展和發揮。

同時，設有四類型培養計劃，入學初（chū），教師（shī）會（huì）根據學生的學情、特點，輔導製定專屬成長方案，明確學習目標和成長路徑。

元係（xì）統思維

“元係統思維”與（yǔ）學科知識和（hé）新高考緊密相連，教師（shī）根據（jù）高考題型，引導（dǎo）學生掌握思考問題（tí）、解（jiě）決問題的思維模型，做到發散思維，讓所學（xué）知（zhī）識融會貫通，幫助學生成功跨過高考這座（zuò）“獨木橋（qiáo）”。

心育工程

學校通過心理（lǐ）課程、心（xīn）理輔導、心理團輔活動等形式，學生心理健康（kāng）水（shuǐ）平,幫助學生克（kè）服（fú）青春期困擾，樹立（lì）正確三觀的一項教育實踐。

教師（shī）不定期對（duì）學生進行一對一約（yuē）談、心理輔導，並於高考前組織多種形式的心理動員，給學生充足的心理支持，緩解學生學業壓力,給（gěi）予學生本真的“關愛”。

項目化教學

項目化（huà）教學是適應新（xīn）高考改革的一項創新教學模式。教師團隊結（jié）合（hé）高中教（jiāo）材編寫各學科項目化學習手冊，並應用（yòng）到教學過程中，帶領學生探索知識（shí）、掌握知識、有效提分。課堂（táng）上，教師通過驅動（dòng）性問題和核心問題激發學生學習的主動性，啟（qǐ）發學（xué）生思維和創造性，讓學生在解決（jué）實際問題中獲得知識，培養能（néng）力，提升素養（yǎng）,進而幫助學生提升應（yīng）對高（gāo）考題型的靈活性和變通性。

三通（tōng）工程

在家校溝通上，六力高等（děng）級中學開展“三通工程”，讓（ràng）家長能夠及時了解學（xué）生在校的生活和學習狀（zhuàng）態,就學生（shēng）的近期問題進行及時的溝通及反饋，讓家長更加了（le）解和懂得自己的孩子，真的做（zuò）到家（jiā）校共育，即親子通、師生通、家校通，實現家校教育一致性，找到同樣的教育位置和角度（dù），形成（chéng）教育（yù）合力，給孩子的成長以支持和引導。

“1+3+1”高中工程

六（liù）力高等級（jí）中學開放日持續進行中（zhōng），歡迎全市初升（shēng）高學生（shēng）及家長預約訪校，快來與91香蕉视频聯係，一起解鎖理想高中生活吧~