天津私立小學/初中/高中——點燃生命（mìng）之火，堅持立德（dé）樹人！

天津私立小學/初中/高中帶你了解點燃生命之火（huǒ），堅持立德樹人！

點（diǎn）燃生命（mìng）之火，堅持立德樹人。

最美教（jiāo）師

王鳳培，從（cóng）事教育事業10年，天津市武清區六力學校英（yīng）語教師（shī）、六（liù）年級二班班主任、中小（xiǎo）學生心理健康教育工程（簡稱心育工程）小（xiǎo）學部負責人、小學（xué）部德育幹（gàn）事。

立德樹人，職業之美

她一直秉承“立德樹人”的教育理念，始（shǐ）終堅持“德育為先、德為才之帥”的（de）工作原則。

2021年6月，武清區舉辦“強化立德（dé）樹人，大力推進大中小幼（yòu）思政課一體化建設”為主題的思政一體化交流活（huó）動，共計1200多位（wèi）思政課教師參加、80餘位領導、專家、教研員和一線思政課教師觀（guān）摩和研討。

麵（miàn）對此項艱（jiān）巨（jù）而具有意（yì）義（yì）的任務，王老師以過硬的專業素養，完（wán）成了麵向（xiàng）全市直播思政公開課的展示，並受到區教（jiāo）研（yán）員（yuán）和校內外教師的

一致好評（píng）。同時（shí），在建黨（dǎng）百年之際，以黨史學習教育為契機，出色完成講好新時代的“大思政課”，為黨的百年華（huá）誕獻禮。

知行（háng）日（rì）新，教學之美

王鳳培老師把（bǎ）項目化教學融入課堂，以學生（shēng）為主體，用角（jiǎo）色推動學生完成任務，讓學生理解並掌握課程要求的知識（shí）和技能，提升分析和解決問題的（de）能力；實踐過程中挖掘學（xué）生優勢，引導學生樹立自信，大膽展示自我。

王鳳培老師不拘一格的教學模式拓展（zhǎn）了學生的思維，鼓勵孩子（zǐ）在課堂上進（jìn）行學習方法的探索，在培養創新意識的同時鍛煉（liàn）了創新能（néng）力。

至誠無息，育人之美（měi）

王老（lǎo）師常懷敬畏之心、愛生之仁，用她自己的實際行（háng）動踐行師者仁心。

2021-2022年，她帶領學生參加紅歌比賽，榮獲兩（liǎng）次一等獎，並通過（guò）比（bǐ）賽培養學生“所得為（wéi）樂，所失為學”的樂觀心態，點燃學生的生命之火。

六力學校十分（fèn）注重師生、親子、家校連接，所以班級每次家長會，她都會融合心育工程的知識為學生和家長賦能，助力學生心理（lǐ）健康成長，為家庭教育奠定基礎（chǔ）。

以研（yán）促教，教研之（zhī）美

王鳳培老師將教學實踐中的反思融入學術研究（jiū），以（yǐ）教學智慧引領智慧教學。

日常教學任務雖（suī）繁重，但（dàn）王老（lǎo）師從未辜負學生、家長和學校（xiào）的期望，她常用業餘時間鑽研（yán）教（jiāo）學，大膽實踐。在校期間，多次獲得優秀教師稱（chēng）號、優秀班集體稱號、六力學校校級老（lǎo）師說優秀獎、武清區區級優秀班集體稱號、武清區校園藝（yì）術節個人項目（mù）優秀指導教師獎,評為（wéi）校級優秀教師（shī）……

“雄關漫道（dào）真如鐵，而今邁步從頭越”，獲得榮譽之（zhī）後的她以更加飽滿的狀態投入工作（zuò），將愛心、善心和責任心融入到日常（cháng）教育教學工作中，保持不斷學習提（tí）升、不斷（duàn）自我調整、不斷挑戰極限，樂於超越自我的精神，以自身努（nǔ）力踐行著六力學校的校訓“修己達人”。

教育是用一個生命去影響另一（yī）個生命。教師是（shì）一份職業（yè）,但更多是在做一份功德。她願意延續愛、傳遞愛，在平凡（fán）的工作崗（gǎng）位（wèi）上（shàng）用青春譜寫無怨無悔、無愧無憾（hàn）的人（rén）生（shēng），默默把自己的一切奉獻給教育事業，點燃生命之火，堅持立德樹人！