這個秋天，你我共同見證「六力（lì）時光（guāng）」
剪一段六（liù）力時光
度春夏秋冬，感溫熱涼寒
定格六力時（shí）光
推開（kāi）“思維（wéi）之門”，體驗“生命教育”
一段（duàn）記憶，一個流年
片片（piàn）時光如浮雲（yún）在蔚藍天空穿梭
流入“六力人”腦海中
流進“六力時光”信盒中
秋季開學
91香蕉视频為你準（zhǔn）備了（le）
「六力時光」伴手禮
拉動開學（xué）新篇以及心底往事
拚出校園的景（jǐng）與（yǔ）情（qíng）
傾聽故事，陪伴成長
開啟你和六力的專屬記憶
91香蕉视频將六力學子（zǐ）的校園時光
裝進信盒內
精心封存
等待“六力人”開啟和續寫
拉開「六力（lì）時光」
12張打卡計劃表以及20張六力紀念剪影（yǐng）
映入（rù）眼簾
六力建築物
靜靜矗立（lì）的各式建築（zhù）
兼並（bìng）著（zhe）感性與理性（xìng）
顯現自由且具有力量感的空間形態
導向標識牌
秩序化環形的統一設計
涵蓋學校建築物
為（wéi）“六力人”提供導向服務
無論你身處何處，都能抵達目的地
六小力（lì）
六小力的精彩（cǎi）瞬間被刻成剪影
用筆墨填充青春色彩
用（yòng）23541記（jì）錄讀書時光
用舞蹈見證少年模樣
用汗水蓄力未來
校門是一個界（jiè）限
門內是書生意氣，門外是大千（qiān）世（shì）界
踏（tà）進校門
學子深（shēn）切（qiē）感受“思維教學”的底蘊
走出校門
學（xué）子出色發揮“思維浸染”的力量
它的恭謹與篤行
承載著學子們的“現在與未（wèi）來”
書頁的清香，耳（ěr）畔的教誨
明亮的教室
一牆一角，都有你的記憶
課桌上的“優二代”
勾（gōu）勒出夢開始的地方
沿（yán）著未來的方向
91香蕉视频堅定出發，找到更好的自己
微風中（zhōng）搖曳的樹（shù）影，流淌著夜色（sè）和星河
生活老（lǎo）師每晚亮（liàng）起的（de）那盞明燈
是學子們溫馨的“家”
晨曦起跑，用步伐喚醒沉睡細胞
橘紅色的跑道上，數（shù）著酷暑嚴寒（hán）的（de）汗水
穿（chuān）越時光
“滴入”「六力時光」
一餐（cān）一（yī）食，一飯一蔬
融於生活，皆是回憶
自主選餐的轉變
是六力學校給學子的回應
繁茂（mào）的樹葉撐起（qǐ）了（le）綠蔭
過濾了喧囂，舒緩了（le）學習壓力
飯後（hòu）來這裏散步，享受（shòu）片刻（kè）的靜謐和愜意
足夠慰藉，足夠治（zhì）愈
拿（ná）起久久未（wèi）動的簽字筆
在打卡表中寫下你的目標
連同鍾愛的校（xiào）園風景，置於桌案
「六力時光」
將（jiāng）見證你的每（měi）個奮鬥瞬間
撥雲尋古道，依（yī）石（shí）聽流泉
「六力時光」敞開懷（huái）抱（bào）
與六力學子們，同舟而（ér）行
願這份跨越時空的禮物
能夠喚起（qǐ）一段“六力人”珍藏的記憶
