盛夏的清晨,迎來(lái)了酣暢淋漓的大雨
雨(yǔ)後(hòu)的六力久違的(de)涼爽
門開八方展風(fēng)采,心向四海尋夢來
今天是六力學校的校園開放日
校(xiào)園裏(lǐ)處處都(dōu)是家長、同(tóng)學(xué)們(men)的身影
他們的逐夢之旅(lǚ),將從此刻起航
有序簽到(dào)
七月的(de)天氣陰晴不變
突如其(qí)來(lái)的小雨,並未消減來訪同學、家長的熱情
大家在誌(zhì)願教師的引導下,陸(lù)續進行簽到登記
並根據引導,前往一對一谘詢處

谘詢宣講
宣講會上
招生老師向到訪學生、家(jiā)長介紹了
學校的高考情況、師資以及(jí)教學(xué)管理模式
詳細說明了學校對每個學生的培養規劃方案
對於學(xué)生、家長十分關心(xīn)的清(qīng)北計劃和強基計劃
再一次做了全方位解讀

一對一谘詢環節中
老師耐心為家長解決心(xīn)中所慮
詳細介紹學生正式入學後
衣食住行以及學習上的具體安排
有家長(zhǎng)告訴老師
把孩子交到六力學校非常放(fàng)心
孩子非常期待開學,能夠體驗新的高(gāo)中(zhōng)生活
認識的新的(de)同學老師


實地參觀
一次真正的校園開放日離不開實地看(kàn)校環節
招生老師帶領所有家長逐一參觀了
食堂、操場、宿舍及教學樓等生(shēng)活學習設施
悉心講解每一處規劃(huá)設計的用心與精致

多功能(néng)的(de)教學空間,完善的校(xiào)園藝體和寄(jì)宿設施(shī)
讓學生在一個開(kāi)放包容、安全溫暖
有愛互助的環境中健康成長
先進的(de)教育教學模式(shì),獨創的自主學習技術
幫助學生跳出書本、走出(chū)教室
盡享探究式學習、小組式討論帶來的快樂與滿足感
第一天的開放日在歡笑聲中落下帷幕
沒有參加的同學、家長仍有(yǒu)機會(huì)報名參加哦(ò)!!
知識的大門等你開啟,生(shēng)命的真(zhēn)諦等你領悟
世界的奧妙等你探尋,生命的舞台等你演繹
新的故事,將在夏日的(de)晚風中開始
六(liù)力(lì)學校,在這裏等你
➪ 參(cān)與對象(xiàng)
全天津(jīn)市初(chū)升高學生及家長
➪ 可預約訪校時間
7月6日-7月(yuè)9日
8:00-12:00;14:00-18:00
7月10日
8:00-12:00
(任選一天,一個時間段即可)
➪ 開放日活動流程
1、簽到入場
2、宣講會(huì)
3、參觀校園
4、個性化問題谘詢
➪ 學校地址(zhǐ)
天津市武清區源泉路15號
➪ 聯係電話
022-22132384
022-29317764
022-29377747
六(liù)力高級中學
六力學校普高部下設文理(lǐ)高中(zhōng)、美術高中、音樂高中和體(tǐ)育高(gāo)中,以新高考改革方案為主線,采用分層教學,因材施教,充(chōng)分挖掘學生潛能,為(wéi)每一個學生量身定製個(gè)性化升學(xué)指導方案,讓學生取得優異成績的同時獲得全麵成長。
以普通文理高考為(wéi)主,全封閉式管理模(mó)式,開設激情(qíng)早讀、無聲自習、高效(xiào)課堂(táng)等多(duō)種形式,幫孩子找到適合的輕鬆學習方式,科(kē)學備考、高效學習、主動學習。

美術高中堅(jiān)持“專業與文化並重、學生素質全麵發展”的辦學方向,在(zài)文化課教學之外,另外(wài)開展獨(dú)具特色的美術教學,培養係統(tǒng)掌握藝術學科的基(jī)本理論、基礎知識、基本技能與方法,秉承著高配置的(de)辦學(xué)條件,高水平(píng)的教學教研,高質量的生涯升學理念,爭創全國一流的美育學科建設單位。

音樂(lè)高中下設音樂專(zhuān)業、美(měi)術專業、舞蹈專業以及傳媒專業。采取“普通高(gāo)中教育+藝術高中教育”深(shēn)度融合的模(mó)式(shì),著力於(yú)全麵提升學生的藝術水平與綜合素質,幫(bāng)助學生插上實現理(lǐ)想的翅膀,培養其成為德藝雙馨(xīn)的藝術家和未來社會精英。

體育高(gāo)中以“培養競技體育後備人才(cái)”為主要(yào)辦(bàn)學目標,以“運動訓練有特長(zhǎng),文化教學有特點”為基礎,培養具備優(yōu)良綜合素質優良、有顯著體育專項特長的體育高中生。學校立足(zú)於學生多(duō)元發展,通過高考,高水平、高質(zhì)量運動隊招生(shēng)、對(duì)口單招等形式(shì)為高等院校輸送高(gāo)質量的體育特(tè)長生,為社會培養具有良好適應能(néng)力的(de)建(jiàn)設(shè)型人才。

指的是普高學(xué)生的生涯規劃,分成四類型培養(yǎng)計劃,分別是清北計劃、強基計劃、培優計劃和提升計劃。入學之初,導師會根據學生的學(xué)情、特點,輔導製定專屬成長方(fāng)案,明確升學目標和成長路徑。
將“元係統思維”與學科知識融合,形(xíng)成特色鮮明、適合中國(guó)學(xué)生的“思維教學”,尤其是語文學科,形成了(le)思(sī)維語文特色課程,語文學習效率倍增。思維教學在傳承中華文化的基礎上,鍛煉和提升孩子的思維水平(píng),讓學生擁有一個 “聰明的腦”。
學校設置高(gāo)品(pǐn)質的心理(lǐ)團輔課(kè)程,必要時對學生(shēng)進行專業的一對一(yī)約談、心理輔導以(yǐ)及高考前組織多(duō)種(zhǒng)形式的心理動員,給(gěi)學生充足的心理支持,緩解學(xué)生學業壓力,給予學生最本真的“關愛”。
培(péi)養學生自主學習、合作學習、溝通、統籌能力等,讓學生在繁重學習中尋找到自己的(de)優勢,高效學習,從而(ér)提高學(xué)習主動性、學習效率和(hé)效果。
將學校教育、家庭教育相互聯通,打造和諧親子、師生關係,營造良好學習環境,實(shí)現家校(xiào)教育一(yī)致性,給(gěi)孩子成長最大的支持(chí)和引導。
根據學生中考成績和入學摸底測試,精準分(fèn)析學生學科優勢,將學生個體目標進(jìn)行(háng)分解,製定 4 種學業發展規劃:
✍ 清北計劃:衝刺國(guó)內重點(diǎn)大學、985名校。
✍ 強基計劃:培養綜合素(sù)質(zhì)優秀或基礎學科拔尖的學生,可選擇國家強基計劃院校。
✍ 培優計劃:弱(ruò)勢(shì)學科、薄弱(ruò)知識模塊進行階段性提升,加強學生學習內(nèi)驅力的建設,使其單科優勢得(dé)以鞏固和夯實,揚其所長,得到更加充分、自由的發展。
✍ 提升計劃:對培養目標進行分解,利用(yòng)學校特色教學培養其學習興趣、自主學習能力,提升思維(wéi)水平,補弱(ruò)措施跟進,階段性提升,完成培養(yǎng)目(mù)標(biāo)。
學校采用嚴格標準的課程教材及教學方式,開齊普通高考所需的各門課程,由多年任課經驗的優秀教師隊(duì)伍授課。
各個學(xué)科的老(lǎo)師也特別注重培養學生學術水(shuǐ)平、學習技能、實踐操作(zuò)等各方麵綜合能力。減(jiǎn)少家長的後顧(gù)之憂,使孩子們安心學習成才,讓家長自然感受到孩子們的成長進(jìn)步(bù)。


學校實行針對性教學方式,老師們全天候輔導,早檢查、晚總結,對學生進行(háng)上課(kè)、自修、心(xīn)理、升學、德育等全方位精細化管理。
想要報名入學的同學們
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