妙語展（zhǎn）風采（cǎi） 故事潤童（tóng）心（xīn）丨六力學校小學部低段思維（wéi）作文大賽全程回（huí）顧

為了激發一二年級學生的表達和寫作興趣，培養學生在寫作中運用元係統思維的能力，六力學校小學部舉行了第三（sān）屆“妙（miào）語展風采 故事潤童心”思維作文大賽。

 賽前準備 

為了（le）讓學生能夠對寫（xiě）作產生興（xìng）趣，低段的語文老（lǎo）師們（men）從學生的知識水平和年齡特色入手，針對孩子們（men）感興趣（qù）的內容，製定了本次比賽的選題。

班級宣導

大賽即將開始，各（gè）班語文老師在班內進行了宣導活動。寫作（zuò）文似乎離（lí）一二年級的孩（hái）子很遙遠，但一想到自（zì）己也能參加作文比賽了，孩子們都豎起小耳朵認真（zhēn）聽老師宣導，生怕漏掉了哪個環節。

作品提（tí）交

一年級的孩子們（men）認真準備著自己（jǐ）的視頻，有的（de）小朋友用自己的語言講述著91香蕉视频耳熟能詳的故事，有的小朋友則把自己的親身經曆用（yòng）講故事的方式說給大家聽。

二年級的小朋友們則根據“我（wǒ）最喜愛的玩具”這（zhè）個主題，用元係統思維提綱和自己的文字向大家（jiā）介紹著自己的最（zuì）愛。

優秀作品

經過激烈的角逐和交叉年級互評，一年級每班榮獲“班級一等（děng）獎”的共10篇優秀（xiù）作品，又進行了網絡投票評選。

評選結果

 一等獎：李紀緲 張鄴兮

 二等獎：孫（sūn）一鳴 孫浠源 李宸軒

 三等獎：李尚謙 李津天 杜鎧澤 尹荷媛 劉澤槿

二年級孩子們的優（yōu）秀作品，則（zé）被製作成了電子報紙。

通過本次思維作文大賽

孩子們叩響了寫作的大門

增加了對寫作的興趣和信（xìn）心

激發了（le）孩子們留心（xīn）觀（guān）察生活

和（hé）創作優秀作（zuò）品的（de）寫作熱（rè）情