熱烈祝（zhù）賀 | 六力學校心理健康中心落成剪彩儀式圓（yuán）滿舉行！

六力學校於“525心理健康月（yuè）”之際，隆（lóng）重舉辦心理（lǐ）健康中心的落成剪彩儀式，標誌（zhì）著我校心理健康（kāng）教育領（lǐng）域邁（mài）入新征程。此活動（dòng）積極響應教育部首（shǒu）倡的全國學生心理（lǐ）健康宣傳教（jiāo）育月，旨在提升對青少年心理健康關注，構建和（hé）諧校園。

出席活動的領導及嘉賓

天津市武清（qīng）區（qū）教育局（jú）副局長劉旭暉（huī）、天津市武清區教育局綜合素質科科長李建鳳、天津公（gōng）安警（jǐng）官職業學院心理學教授、二級警監、天津市（shì）法製（zhì）心理學會原會長劉（liú）援（yuán）朝、天津師範（fàn）大學心理學部副教授、天津市學生心理（lǐ）健康教育發展中心（xīn）副主（zhǔ）任周廣（guǎng）東受邀參加本次活動。

六力（lì）學校校長李誌、六力學校黨總支書記馬（mǎ）長軍、六力學校總校副校長兼六力高級中學校長張銳以及心理健（jiàn）康中心全體成員出席本次活動。

實地探訪，擘畫（huà）健康新藍圖

六力學校心理健康中心（xīn）副主任（rèn）張（zhāng）茜詳細介紹六力學校在青少年心理健康方麵的研究曆程和實踐成果，強調理論與實踐的深度融合以及積極探索的重要性。

領導寄語，共繪（huì）心理健康教育新願景

天津市武清區教育（yù）局副局長劉旭暉對心理健康中心的落成表（biǎo）示熱烈祝賀（hè），並對六力（lì）學校在心理健康教育工作方麵取得的顯著成就，給予了高度評價。他強調了青少年心理健康的重（chóng）要性，勉勵六力學校繼續銳意進取，不斷（duàn）創新（xīn）教育理念和方法，旨在提升心理健康教育（yù）的精（jīng）準度與（yǔ）高效性，進一步鞏（gǒng）固與擴大積極影響。

六力學校總校副校長兼六力高級中學校（xiào）長張銳簡（jiǎn）要介紹了心理健康（kāng）中心的功能與定位，強調了（le）產、學（xué）、研一體化（huà）實踐路徑在心（xīn）理健康教（jiāo）育中（zhōng）的重要作（zuò）用。他明確表（biǎo）示心理健康中心將不斷創新心理健（jiàn）康教育方法、深入開展心理健康（kāng）教育研究、持續尋求和拓展合作（zuò），以期全麵提升師（shī）生心理健康（kāng）素養。

專業力量，推動心理（lǐ）健康服務再升級

六力學校在心理健康中心落成之際，正式邀請劉援朝、周廣東兩位專家擔任六力學校特聘心理健康教育（yù）指導專家。

金剪齊下，揭幕發展新紀元

劉旭暉副局長、李建鳳科長、李誌校長、劉援朝教授、周廣東副教授等領導及嘉賓共同出席，手持金剪，為心理健（jiàn）康中心揭（jiē）開了嶄新篇章。

科（kē）技賦能，心理健康新視角

六力（lì）醫學研（yán）究院研究員張皎霄就《六力（lì）醫學研（yán）究院數字診療產（chǎn）品介紹》展開分享，闡述數字診療產品研發成果，為青少年心理健康問（wèn）題的解（jiě）決提供了新的思路和方（fāng）法。

六力（lì）門診部精神科主任、六力醫學（xué）研究院中小（xiǎo）學生（shēng）抑鬱防治中心（xīn）特聘研究員張惟就《中小學生抑鬱（yù）非藥物療（liáo）法研究報告》展開分享，為當前（qián）青少年心理健康領域帶來了重要啟示和新的思路。

深度剖析，專家講座啟（qǐ）思維

周（zhōu）廣東副教授的《新時代背景下，中小（xiǎo）學心（xīn）理健康教育如何突破困境》講座結合具體案例，深（shēn）入剖析當前中小學生心理問題的成因和表現形式，並提出了（le）針對性的解決方（fāng）案。

講座（zuò）結束後，周廣東副教授就教師們（men）的提問進（jìn）行（háng）逐一解答，為教師們提供了寶貴的指導和建議。

劉援朝教授的《從法製、心理學角度上解析校園欺淩事件，以及當（dāng）代中學生應如何自我保護》講座結合具體案（àn）例（lì），深入剖（pōu）析（xī）校園欺淩（líng）事件的成（chéng）因和表現形（xíng）式，並強調中學生應了解法（fǎ）律法規（guī），學會用法律武器保護自己。

六力學校心理健康中心的落成，是六力學（xué）校心理健（jiàn）康教育體係構建的重（chóng）要一環。

未來，六力學校將不斷創（chuàng）新心理健康教育方法、拓展教育資源、提升服務水平，為學生（shēng）的健康（kāng）成長保駕護航。

六力（lì）怎麽樣（yàng）