生存力 實踐力 社交力 精神力 學習力 創造(zào)力!

初中簡(jiǎn)介

六力學校初中部從學生(shēng)心理發展階段入手,以學生為中心(xīn),遵循生命(mìng)規律,激發學生的創造力和學習主動性。在小組合作式學習和課題式引導的教學中全麵提高學(xué)生的學習技巧,充分發掘每位學生的潛(qián)能,形成個性化的學習方法和技巧,讓學(xué)生學有章法,快樂成長!

初中部介紹
初中階段學生正值青春期,身心(xīn)發(fā)展進入(rù)第二次高峰期,獨立意識開始覺醒,加之學習壓力明顯加大,容易出現厭(yàn)學、叛逆、衝突矛盾等情況。
學校從學生心理發展階段入(rù)手,提升學習內動力。在小組(zǔ)合作式學習和課題式引導的教學中全麵提高學生的學習技巧,充分發掘每位學生的潛(qián)能,形成個性化的學習方法和技(jì)巧,讓學生學有章法(fǎ),快樂成長!

特色教學:
思維教學:初中階段根據青春期學生的心理特點開設思維(wéi)語文、思維數學、浸潤式英語,給學生嵌入一套高效學習的思維工具,讓學生找到最適合(hé)自己的學習方法。

青春期心理教育:

引導(dǎo)孩子自我成長,順利度過青春期,塑造健(jiàn)全人格。


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