立足課堂深耕耘，精品課程共成長丨六（liù）力學校“基礎教育（yù）精品課”建設

《教育部辦公廳關於開展2023年“基礎教育精品課”遴選工作的通知》發布。

*圖片來（lái）源（yuán）於教（jiāo）育部官方網站

為深化教學改革，有效推進學校（xiào）精品課建設，6月27日，學校發布《六力學校關於開展 2023 年“基礎教育精品課”遴選組織工作細則》（下文簡稱《細則（zé）》），並組織各學部開展宣（xuān）導工作。《細則》要求各學部（bù）以基礎教育精品課遴選工作為抓手，引導廣大教師深入研究課（kè）程教材內容和（hé）課堂教學（xué）規律，創新教學設計和教學方法（fǎ），鼓勵指導教師積（jī）極參與各級精品課遴選。

《細（xì）則》發布後，六力學校積極組建精品課遴選項目組，層（céng）層推進、逐課打磨，鼓勵各學部教（jiāo）師參加精品課遴選工作。

為切實（shí）提高精（jīng）品課質量，各學部分設教學設計、學習任務單、教學視頻、課件及作（zuò）業等項目（mù）小組，通過組織教研會等方式（shì），幫助參加遴選的教師更好地把（bǎ）握工作進度、調整課程結（jié）構、明晰注（zhù）意（yì）事項，打磨出立足教學實際（jì）且具有創新性和實（shí）效性的精品課。

本次精品課（kè）遴選工作的開展，在建（jiàn）立（lì）優質課程示（shì）範的同時，也為提升教師個人教（jiāo）學能力（lì）與加強學校整體師資力量提（tí）供了有效支持。

從情境（jìng）創設到課程（chéng）板書，從引入話語到課程重難點，參與遴選與負責審校的教（jiāo）師團（tuán）隊一點一滴調細節，逐字逐句研內容。這大大激發了教師教學熱（rè）情和創造性，也促進教師教學（xué）技巧的提升和教學（xué）方式的（de）進步。

03成果·豐富課程教（jiāo）育資源

“基礎教育精品課（kè）”建設（shè）成（chéng）果

課例將收錄於天（tiān）津市科學技術出版社（shè）出版（bǎn）的《中小學綜合實踐活動數字化課程（chéng）資（zī）源》，同時兩位教師獲得市級優秀課例證書（shū）。