天津私立小學/初中/高中——六力高級中學，解鎖高中生活的理想（xiǎng）模樣

六力高等級中學開放（fàng）日，歡迎（yíng）各（gè）位家長和學生的到來。中考過後，六力高等（děng）級中學開放日如約而至。

同學們或許對六力已經（jīng）有了深入了解，或許仍在路口徘徊糾結，那不（bú）妨跟隨六力高等級中（zhōng）學開放日的鏡頭，一起探索高中生活的理想模樣！

校園開放日

意向家（jiā）長可（kě）繼續預約（yuē），參觀（guān）訪校，一對一谘（zī）詢，多方位探索六（liù）力校園，六力教育教學理念展（zhǎn）示，專業高（gāo）中成長規劃宣講……

開放日安排

參（cān）與對象

全天津市初升高學生（shēng）及家長

時（shí）間

7月6日-7月12日

8:00-12:00；14:00-18:00

地點

天津市武清區（qū）源泉路15號

聯係方式

022-22132384

022-60882100

022-60882108

開放日直擊（jī）

夏日（rì）炎炎並沒有阻擋來訪家長和同學們的熱情，大家在誌願者的引導下有序簽到（dào）、前往一對一（yī）谘詢處，開啟六（liù）力高等（děng）級中學（xué）探索之行。

一對一谘詢 

顧問老師耐心為（wéi）家長答疑解惑，根據學生中考情況和性格特點為學生（shēng）規劃適合的高中成長方（fāng）案（àn），詳細介紹學生入（rù）學後的衣（yī）食住行各項安排；

來訪家長（zhǎng）和（hé）同學（xué）還可以（yǐ）與學部一線教師麵對麵，交流學校教育教學特色，根據學生學（xué）科學習情況探討適合學生的培養計劃。

開放日現場

宣講會 

顧（gù）問老師從學校教學成果展示入手，向到訪家長和（hé）同學們展開講解學校雄（xióng）厚師（shī）資、特色教育理念（niàn）及教學管理模式，詳細介紹（shào）了學校的（de）四項培養計劃。

培養（yǎng）計劃（huá）

學校通過學生中考（kǎo）成績和入（rù）學摸底測試，準確分析學生學科優勢，將學生個體目標（biāo）進行分解，製定學業發展規劃。

（1） 清北計劃

衝刺國內重要的大學、985名校。

（2） 強基計劃

培養（yǎng）綜合素質（zhì）好的或基（jī）礎（chǔ）學（xué）科拔尖的學（xué）生，可選擇國家強基計（jì）劃院校。

（3） 培優計劃

弱勢學科、薄弱（ruò）知識模塊階段性提升，加強學生學習內驅力的建設，使其單科優勢（shì）得以鞏固（gù）和夯（bèn）實,揚其所長,得（dé）到更加充（chōng）分、自由的發展。

（4） 提升計劃

對培養目標進行（háng）分解，利用學校（xiào）特色教學培養其學習興趣、自主（zhǔ）學習能力（lì），提升思維（wéi）水平，補弱措施跟進，階段性（xìng）提升，完成培養目標。

參觀校園   

谘詢（xún）和宣講（jiǎng）環節結束後，招生老（lǎo）師帶（dài）領家長和同（tóng）學們（men）逐一參觀了教學樓、食堂、宿舍等校園設施，讓家長和同學們多方位探索（suǒ）未來三（sān）年的學習和生活環境。

基礎設施之外，圖書館、健身房、體育館……一應俱全的（de）配套設施、舒服的校園環境，打造同學們的成長（zhǎng）能量場，讓同學（xué）們在課堂內（nèi）外，探索不設限的（de）高中生活。

操場上飛揚（yáng）的校服衣角，晚風（fēng）裏（lǐ）伴著蟬鳴的奮筆疾書，期（qī）待中精彩無限的（de）高（gāo）中生（shēng）活，畢業（yè）季（jì）節如願以償的大學通知書……

嶄新故事，將在六力校（xiào）園展開！

開放日持續進行中，可繼續預約參觀（guān）訪校，六力高等級（jí）中學。

意向家長可繼續預（yù）約，參觀訪校

六力高等級（jí）中（zhōng）學下設文理高中和（hé）藝體高中（zhōng）兩個學部，以新高考改革（gé）為主線，采用分層教學，因材施教，充分挖掘學（xué）生潛能，為每一個學（xué）生量身定製個（gè）性化指導方案，讓學生（shēng）取得優異成績的同時，獲得多方麵成長。

文理&藝（yì）體

文理學部

以普通文理高考為主（zhǔ），以“素質教育、個性發展、特長突出”為培養目標。強調“高一即高考”，通過元係統教學和（hé）項目化學習方法，幫助學生搭建思考問題、解（jiě）決問題的思（sī）維框架，讓學生在小組式互（hù）動（dòng）學習中，提（tí）升（shēng）自主學習能力，科學備（bèi）考、高的效學習。

藝（yì）體學部

藝體高中學部下（xià）設音樂、美術、體育三個專業，采用“普通高（gāo）中教育+藝體高中教育”深度融合的模式,著力於多方麵提學生的藝術、體育水平與綜合素質。學部堅持“專業與文（wén）化並重，學生素質多方麵（miàn）發展”的辦學方向，培養係統（tǒng）掌握藝體學科（kē）基本理論、基礎知識、基本技能與方法的學生，幫助有（yǒu）藝體特長的學生（shēng）充分（fèn）發揮自己的優勢。

師資力量

天津六力高等級中學（xué）現有（yǒu）高考科目任課教師102位，包含特等級教師、一等級教師、有多年（nián）高考一線教學經驗的教（jiāo）師以及985和（hé）211高校應屆畢業生中選拔出來的具有教育潛質的教育新秀。

教育理念

“1+3+1”高中工程（chéng）

優二代工程

推行“分層教學”模式，教師綜合學生的學習動機、學（xué）科基（jī）礎能力水平進行（háng）分層，從學生的實際出發（fā），設計（jì）有梯度（dù）的教學目標，使學生揚長避短，學有所成，使不（bú）同層次的學（xué）生都得到好的發展和發揮。

同時，設有四類型培養計劃，入學初，教師（shī）會根據學生的學情、特點，輔（fǔ）導製定（dìng）專屬成長方案，明確學習目標和成長路徑。

元係統思維

“元（yuán）係統思維”與學科知識和新高考緊密（mì）相連，教師根據高考題（tí）型，引導學生掌握思考問題、解決問題的（de）思維模型，做到發散思維，讓所學知識（shí）融會貫通，幫助學生（shēng）成功（gōng）跨過高考這座“獨木橋”。

心育工程

學校通過心（xīn）理課程、心理輔導、心理（lǐ）團輔活動等形式（shì），學生心理健康水（shuǐ）平,幫助學生克服青春期困擾，樹立正確三觀的一項教育實踐。

教師不定期對學生（shēng）進行一對一約談、心理輔導，並於高考前組織多（duō）種形（xíng）式的心理動員（yuán），給學生充足的心理支持，緩解學生學業壓力,給予學生（shēng）本真（zhēn）的“關愛”。

項目化教學

項目化教學是適應新高考改革（gé）的一項創新教（jiāo）學模（mó）式。教師團隊結合高中教材編寫（xiě）各學（xué）科項目化學習手冊，並應用到教學過程中，帶領學生探（tàn）索（suǒ）知識、掌握知識、有效提分。課堂上，教師通過驅動性問（wèn）題和核心問題（tí）激發（fā）學生學習的主動性，啟發學生思維和創（chuàng）造性，讓學生在解決實際（jì）問（wèn）題中獲得知識，培養能力，提升素養,進而幫助學生提升應（yīng）對高考題型的靈活性和變通性。

三通工程

在家校溝通上，六力高等級中學開展“三通工程”，讓家長能夠及（jí）時了解學生在校的（de）生活和學習狀態,就學生（shēng）的近期（qī）問題進行及時的溝通及反饋，讓家長更加了解（jiě）和懂（dǒng）得自己的孩子，真的做到家校共育（yù），即親子（zǐ）通、師生通、家校通，實現家校教育一致性，找到同樣的教育位置和角度（dù），形成教育合力，給孩子的（de）成長以支持和引導。

“1+3+1”高中工程（chéng）

六力高等級中學開放日持續進行中（zhōng），歡迎全市初升高學生及家長預約訪校，快來與（yǔ）91香蕉视频聯係，一起解鎖理想高中生活吧~