天津私立小學/初中（zhōng）/高中——點燃生命之火，堅持立德樹人！

天津私（sī）立小學/初中/高中帶你了解點燃（rán）生命之火，堅持立德樹人（rén）！

點燃生命之火，堅持立德樹人。

最美（měi）教師

王鳳培，從（cóng）事教育事業（yè）10年（nián），天津市武（wǔ）清區（qū）六力學（xué）校英語教師、六年級二班班主（zhǔ）任、中小學（xué）生（shēng）心理健康教育工程（簡稱心育工程）小學部負責人、小學部（bù）德育幹事。

立德樹人，職業之美

她一直秉（bǐng）承（chéng）“立德（dé）樹人”的教育理念，始終堅持“德育為先、德為才之帥”的工（gōng）作原則。

2021年6月，武清（qīng）區舉辦“強化立德樹人，大力推進大中小（xiǎo）幼思（sī）政課一體化建設”為主題的思政一體化交流活動（dòng），共計1200多位思政課教師參加、80餘（yú）位領導、專（zhuān）家、教研員和一線思政課教師觀摩和研討。

麵對此項艱巨而具有意義的任務，王老師以過硬的專業素養，完成（chéng）了麵向全市直播思政公開課的展示，並受到區（qū）教研員和校內外教師的

一致好評。同時，在建黨百（bǎi）年之際，以黨史學習（xí）教育（yù）為契機，出（chū）色完成講好新時代的“大思政課”，為黨的（de）百年（nián）華誕（dàn）獻禮。

知行日新，教學之（zhī）美

王鳳培老師把項目化（huà）教學融入（rù）課堂，以學生為主體，用角色推動（dòng）學生完成任務，讓學生理解並掌握課程要求的知識（shí）和技能，提升分析和解（jiě）決問題的能力；實踐過程中挖掘學生優勢，引導學生（shēng）樹立自信，大膽（dǎn）展示自（zì）我。

王鳳培老師不拘一格的教學模式拓展了學生的思維（wéi），鼓（gǔ）勵孩子在課堂上進（jìn）行學習方法的探索，在培養創新意識的同時鍛煉了創新能力。

至誠無息（xī），育人之美

王老（lǎo）師常懷（huái）敬畏之心、愛生之仁，用她自己的實際行動（dòng）踐行師者仁心。

2021-2022年，她帶領（lǐng）學生參加紅歌比賽，榮獲兩次一等獎，並通過比賽培養（yǎng）學生“所得為樂，所失為學（xué）”的樂觀心態，點燃學（xué）生的生命之火。

六力學校十（shí）分注重師生（shēng）、親（qīn）子、家校連接，所以（yǐ）班級每次（cì）家長（zhǎng）會，她都會融合心育工程的知識為學生和家長賦能，助力學生心（xīn）理（lǐ）健（jiàn）康成長，為家庭教育奠定基礎。

以研促（cù）教（jiāo），教研之美

王鳳培老師將教學實踐（jiàn）中的反思融入學術研究，以教學智慧引領智（zhì）慧教學。

日（rì）常教學任務雖繁重，但（dàn）王老師從未辜負學生、家長和學校的期望，她常用業餘時間鑽研教學，大膽實踐（jiàn）。在校期間，多次獲（huò）得優（yōu）秀（xiù）教師稱號、優秀班集體稱號、六力學校校（xiào）級老師說優秀獎（jiǎng）、武清區區級優秀班集體稱號（hào）、武清區校園藝術節個人項目優秀指導教師獎,評為校級優（yōu）秀教師……

“雄關漫道真（zhēn）如鐵，而今邁步從頭越”，獲得榮譽之後的她以更加飽（bǎo）滿的狀態投入工作，將愛（ài）心、善（shàn）心和責任心融入到日常教育教學工作中，保（bǎo）持不斷學習提升、不斷自我調整、不斷挑戰（zhàn）極限，樂於超越自我的精神，以自身努力（lì）踐行著六力學校的校訓“修己達人”。

教育是用一個（gè）生命去影（yǐng）響（xiǎng）另一個生命。教師（shī）是一份職業,但更多（duō）是在做一份功（gōng）德。她願意延續愛、傳遞愛，在平凡的工（gōng）作崗位上用青春譜寫（xiě）無怨無悔、無愧無憾（hàn）的人生，默默把自己的一切奉獻給教育事業，點燃生命（mìng）之火，堅持立德樹人！