天津私立小學/初中/高中——點燃生命之（zhī）火，堅持立德樹人！

天津私立小學/初中/高中帶你了解點燃生命（mìng）之火，堅（jiān）持立德樹人！

點燃生命之火，堅持（chí）立（lì）德樹人。

最美教師

王鳳培，從事教育事業（yè）10年，天津市武清區六力學校英語教師、六年級二班（bān）班主任、中小學生心理健康教育工程（簡稱心育工程）小學部負責人、小學部（bù）德育幹事。

立德樹人，職（zhí）業之美

她一直秉承“立德樹人”的教育理念，始終堅持“德育為先、德為才之帥”的工作（zuò）原則。

2021年6月，武清區舉辦“強化立德樹人，大力（lì）推進大（dà）中小（xiǎo）幼思（sī）政（zhèng）課一體化建設（shè）”為主題的思政一體化交流（liú）活動（dòng），共計（jì）1200多位思政課教（jiāo）師參加、80餘位領導、專家、教研（yán）員和一線思政課教師觀摩和研討。

麵對此項艱（jiān）巨（jù）而具有意義的（de）任（rèn）務，王老師以過（guò）硬（yìng）的專業（yè）素（sù）養，完成了麵向全市直播思政公開（kāi）課的展示，並受（shòu）到區教（jiāo）研員和校內外教師的

一致好評。同時，在建黨百年之際，以黨史學習教育為契機，出色完成講（jiǎng）好新時代的“大思政課”，為黨的百（bǎi）年華誕獻禮。

知行日新，教學之美

王鳳培老師把項目化教學融（róng）入課堂，以學（xué）生為（wéi）主體，用角色推動學生完成任務，讓學生理解並掌握課程要求的（de）知識和技能，提升分析（xī）和（hé）解決問題的能力；實踐過程中挖掘學生優勢，引導（dǎo）學生（shēng）樹立自信，大膽展示自我。

王（wáng）鳳培老（lǎo）師不（bú）拘一格的（de）教學模式拓展（zhǎn）了學生的思維，鼓勵孩（hái）子在課堂上進行（háng）學習方法的探索，在培養（yǎng）創新意識的（de）同時鍛煉了創新能力。

至誠無息，育人（rén）之美

王老師常懷敬畏之心、愛生之仁，用她自己的實際行動踐行師者仁心。

2021-2022年，她帶領學生參加紅歌比（bǐ）賽，榮（róng）獲兩次一等獎，並通過比賽培養學生“所得（dé）為樂，所失為學”的樂觀心態，點燃學生的生命之火。

六力（lì）學校十分注重師生、親子、家（jiā）校連（lián）接，所以班級每次家長會，她都會融合心育（yù）工程的知識為學生和家長賦能（néng），助力學生（shēng）心理健康成長，為家庭教育奠定基礎。

以研促教，教研之美

王鳳培老師將教學實踐中的（de）反思融入學術研究，以教學智（zhì）慧引領智（zhì）慧教學。

日常教學任務雖繁重，但王老師（shī）從未辜負學生（shēng）、家長和（hé）學校的期望，她常用（yòng）業（yè）餘時間鑽研教學，大膽實踐。在校期間，多次獲得優秀教師稱號、優秀班集體稱號、六力學校校級老師說優秀獎、武清區區級優秀班集體（tǐ）稱號、武清區校園藝術節個人項目優秀指導教師獎,評為校級優秀教師……

“雄關漫道真如（rú）鐵，而今邁步從頭越”，獲得榮譽之後的她以更加飽滿的狀態投入工作，將愛（ài）心、善心和責任心融入到日常教育（yù）教學（xué）工作中，保持不斷學習提升、不斷自我調整、不斷挑戰極限，樂於超越自我的精神，以自身努力踐行著六力學校的校（xiào）訓“修己達人”。

教育是（shì）用一個生命去影響另一個生命。教師是一份職業,但更多是在做一份功德。她願意延續愛、傳遞愛，在平凡的工作崗位上用（yòng）青春（chūn）譜寫無怨無悔、無愧無憾（hàn）的人生，默默把（bǎ）自己的一切（qiē）奉獻給教育事業，點燃生命之火，堅持立德樹人！