天津六力學（xué）校，是由新三板上市（shì）公司——北京快樂營教育集團投資創辦的一所包含小學、初（chū）中、高中三個學部的全日製民辦學校。學校堅（jiān）持貫徹黨的教育（yù）方針，全麵落實立德樹（shù）人根（gēn）本任務。以“讓更多（duō）學生發揮自己的特長，獲得個性化教育，因（yīn）材施教”為辦學宗（zōng）旨，培養德智體美勞（láo）全麵發展的（de）優秀學生。
六力學校以（yǐ）“中國根基 全球格局 內聖外王 修己達人”為校訓，首倡現代（dài）中式教育，為孩子注入東方文化基因，著眼於未（wèi）來20年、30年孩子的人生成長需要，以優（yōu）質、多元（yuán）、創新的教學實踐，讓學生獲得全麵成長，辦人民滿意（yì）的教育！
基本信息
中文名：天津六力學（xué）校
外（wài）文名：LiuLi School
簡稱（chēng）：六力學校
創辦時間：2014年
教（jiāo）學類型：全日製高端私立學校
所屬地區：天津市武清區（qū）
學部：小學部、初中部、六力高級中學
校訓（xùn）：中國根（gēn）基 全球格局 內（nèi）聖外王（wáng） 修己達人
課程體係：國（guó）家大綱課程
學校概況
天津市武清區六力（lì）學校創建於2014年，是由（yóu）新三板上市公司（sī）——北京快樂營教育集團投資（zī）創辦的一（yī）所包含小學、初中、高中三個學部（bù）的（de）全日製民辦學校。
學校堅持貫徹黨的教育方（fāng）針，全麵落實立德樹人根本任務。以“讓更（gèng）多學生發揮自己的特長，獲得（dé）個（gè）性化教育，因材施教”為辦學宗旨，培養德智體美勞全麵發展的優秀學生。
學校擁有成熟的辦學經驗，教學、管理團隊秉承“1+3+1”教育理念，深挖“思維教學”特色，以學生生命動力係（xì）統建設（shè）為中（zhōng）心，培養學生六（liù）種生命能力。依托“雙師”培養計劃，提（tí）升教師教育教學能力。
校園環境（jìng）
學校（xiào）2018年入駐天津武清，地處京（jīng）津“黃金走廊”，現占地麵積為17萬（wàn）平方米，總投資3億餘元（yuán），教學設施先進、校園服務完（wán）善，建（jiàn）有3棟教育樓、3棟宿舍樓、2處食堂、2處籃球場地、1處體育館、1處遊泳館、1處足球場、操場等。現有學（xué）生3540人，教職員工883人。
學部概（gài）覽
小學部
六力（lì）學校小學部從學生成長規（guī）律入手，小學階（jiē）段的教學注重學（xué）生的習慣、能力、知識、思維、文化基礎的培（péi）養，創設浸（jìn）潤式課堂，加入情景式教學（xué），充分發掘每位（wèi）學生的潛能，讓學（xué）生學有章法，快樂成（chéng）長。
初中部
初中部在開設國家課程基礎上，開設豐富的校本課程，貼近中考改革方向，培養學生的批判性思維能力。針對該階（jiē）段學（xué）生的心理發展特（tè）征，開（kāi）展適應青（qīng）春期學（xué）生身心發展的思維教學和（hé）心理教育。
在（zài）課題引導式教學與小組合作式學習（xí）中，全麵（miàn）提升學生（shēng）的學習（xí）技巧，培養其成長為積極（jí）進取（qǔ）的終身學習者。
六力高級中學
天津六力高級中學下設常規文理班和藝體班。學校以新高考改革（gé）為主線，采用（yòng）分層次教學，為每一個學生量身定製個性化升學指導方案，為京津冀協同發展提供優質教育資（zī）源（yuán）。
資質
天津市武清區行政審批局審批的全（quán）日製民辦（bàn）學校
所獲（huò）榮譽（yù）
2020年中國學校教育創（chuàng）新品牌
2019年（nián）中國學校教育力量之（zhī）星（xīng）
2018年口碑影響力學校
2018年中國數字百強榜
2017年影響力學校
2016年影響力教育品牌
願景
首倡現代中式（shì）教育，為孩子注（zhù）入東方文化基因，給到（dào）孩子東西方文化兼容並蓄的高端教育，著眼於未來20年、30年孩子的人生成長（zhǎng）需要，真（zhēn）正踐行素質教育，培養具有全球競爭力的（de）世界精英。
教（jiāo）學特色
優二代成長方案
根據學生的（de）認知特點、性（xìng）格特點（diǎn）、思維特點以及學習（xí）能力，為學生量（liàng）身打造專屬的成長規劃方（fāng）案，培養學生成為全（quán）麵發展的“優二代”。
元係（xì）統思維
“元係統思維（wéi）”包括十（shí）大思（sī）維、23541思維和九維（wéi）思維，是幾千年來（lái）老祖宗智慧的結晶，是高效的思維模型和完整的思維體係，也是解決問題的方（fāng）法論。
項目化教學
在項目化學習課堂中，教師激發學生思考，讓學生自己去探索問題、提出問題，探索知識和世界，進（jìn）而鍛煉學生的獨立思考（kǎo）能力、創造力、團隊合作能力（lì）、領導力（lì）、動手（shǒu）能力、計劃以及執行項目的能力。
心育工程
運用生（shēng）命動力係（xì）統建設原（yuán）理、生命教育、學院派（pài）心理（lǐ）學和後現代心（xīn）理學，結合青春期心（xīn）理學、六力學校班主任心理（lǐ）學等，深入研究探索（suǒ）出適用青春期孩子的“心（xīn）育工程”項目。教師不定期對學生進行一對一約談、心理輔導，給學生充足的心（xīn）理支持，緩解學生學業壓（yā）力，給予學生本真的“關愛”。
三（sān）通工程（chéng）
六力學校“三通工（gōng）程”讓（ràng）家（jiā）長能夠及時了（le）解學（xué）生在校的生活和學習狀態，就學生的近（jìn）期問題（tí）進行（háng）及時的溝通及反饋。
真正做到（dào）家校共育，即親（qīn）子通、師生通、家校通，實現家校教育一致性，形成（chéng）教育合力，給孩子的（de）成長以支持和引導。
特色課程
“5+1”課程
小（xiǎo）學部在落實九年製義務教育，開（kāi）展國家課程基礎上，高度凝練項目化教學、元係（xì）統思維和六力心理學的精華，開展“五家”（文學家課程、藝術家課（kè）程、科學家課程、活動家課程、運動家課程）、“雙語”課程，培養全（quán）麵發展的小（xiǎo）學生。
元係統思維教學（xué）
獨創思維教學法，學部根據（jù）不同階段學情、考情開展元係統思維教學，開設思（sī）維作文（wén）、思維數學等課程（chéng），給學生嵌入一套學（xué）習的思維工具，找到適合的學習方法。
學校位置
天津市武清區源（yuán）泉路15號
