為了高三和複讀部家長們客觀明確地了解學生們學習(xí)現狀,了解教學和高考政策(cè),真正實(shí)現家校共(gòng)育,六力高級(jí)中學高三年級和複讀部特此舉辦本次期中(zhōng)家長會,並邀(yāo)請學部教學副校長(zhǎng)——李雲柏校長開(kāi)展家長(zhǎng)講座。

整個會場,座無虛席,也證明了91香蕉视频高三家長們的好學精神(shén)與家校共育的意(yì)識。
王佳偉主任首先公布了榮譽榜,榜上是取得進步的同學們的名字。榮譽榜上,孩子們的名字熠熠生輝。家長們一眼望去就能看到自(zì)己孩子的名字,自豪與激動油然而(ér)生。
接下來,李雲柏校長(zhǎng)開始了以“2024,高效(xiào)前(qián)行”為主題的講座。

雲柏校(xiào)長以家長擔憂的學生狀態為切入點引入(rù)話題,科學地分析了高三學生(shēng)這一(yī)年會經曆的四個備考(kǎo)階段:積極期(9-12月)、衝刺期(12-2月)、瓶頸期(2-4月)、穩定期(5月)。
然後(hòu),雲柏校長從各學科最高分、最低(dī)分以及試卷(juàn)難度係數三個維(wéi)度直觀、客觀地呈現了本次期中調研的特點。
作為(wéi)高三家長(zhǎng),您是(shì)否也有如下疑(yí)問:
問題一:如何看待與分析成績(jì)?
問題二:成績有波動是怎(zěn)麽(me)回事?
問題三:沒考好(hǎo)的科目還有救嗎?
問題四:賦分後會有怎樣的變化?
雲柏校長一一解答了(le)家長們常見的以上疑惑。
同時,賦分製對於剛升入高三的學生(shēng)和家長們來說是比較陌生的。雲柏校(xiào)長在講座中也耐(nài)心地(dì)講解了等級賦分製的原理,並現場舉例,幫助(zhù)家長利用公式小技(jì)巧對自己孩子(zǐ)的分數進行大概賦(fù)分。
孩子們是如何在短時間內取得如此(cǐ)進步的呢?高三年級正在推行的全天候高效學習模式無疑是推動孩子們取得進步的(de)帆船。
雲柏校長從全天候高效學習模式的五個板塊進(jìn)行解(jiě)讀(dú)。
全天(tiān)候高效學習模式:有聲早讀(dú)-高效課堂-限時訓練-分(fèn)層作業-無聲自習。

講座結尾,雲柏校長和家長們共同探討了“如(rú)何(hé)成為合(hé)格的高三家長”話題,溝通直(zhí)擊家長內心(xīn),引人深思。
雲(yún)柏校長還給(gěi)家長們分享了可以學習、查閱資源的網站,幫助大家共同學習進步(bù)。
主會場結束後家長們到班主任(rèn)處領取了成績分析單,開啟了和老師們的一對一(yī)深入交(jiāo)流之旅。

家長們的問題更有針對性了,老師們的指導(dǎo)方向(xiàng)也更加(jiā)明(míng)確,家長會的熱度(dù)久久地圍繞在整個教學樓裏。
家長會是家(jiā)校(xiào)通的主陣(zhèn)地之一,也是(shì)親子(zǐ)溝(gōu)通的學習(xí)場域之一,期待每一場(chǎng)家長會都看到家長們的身影,期待您的下(xià)一次到來!
