天津六力學校，是由新三板上市公（gōng）司——北京快樂營教育集團（tuán）投（tóu）資創辦的一所包含小學、初中、高中三個學部（bù）的全（quán）日製民辦學校。學校堅持貫徹黨的教育方（fāng）針，全麵落（luò）實立德樹人（rén）根本任（rèn）務。以“讓（ràng）更多學生發揮自己的特（tè）長，獲得個性化教（jiāo）育，因材施教”為辦學宗旨，培養德智體美勞全麵（miàn）發展的優秀學生。
六力學（xué）校以“中國根基 全球格局 內聖外王 修己（jǐ）達人”為（wéi）校訓，首倡現代（dài）中（zhōng）式教（jiāo）育，為孩子注入東方文化基因，著眼於未來20年、30年孩（hái）子的人（rén）生成長（zhǎng）需要，以優質、多元、創新的（de）教學實踐，讓學生獲得全麵成長，辦人民滿意的教育！
基本信息
中文名：天津六力學校
外文名：LiuLi School
簡稱：六力學（xué）校
創辦時間：2014年
教學類型（xíng）：全日製高端私立學校
所屬地（dì）區：天津（jīn）市武清區
學部：小學部、初中部、六力高級中學
校訓：中國根基 全（quán）球格局 內聖外王 修己達人
課程（chéng）體係（xì）：國家大綱課程
學校概況
天津市武清區六力學校創建於2014年，是由新三板上市公司——北京快（kuài）樂營教育集團投資創辦的（de）一所包含小學、初中、高（gāo）中三個學部（bù）的全日製民辦學校。
學校堅持貫徹黨的教育方針，全麵（miàn）落實（shí）立德樹人根本任務。以“讓更多學生發揮自己的特長，獲得個性化教育（yù），因材施教”為辦（bàn）學宗旨，培養德智體美勞全麵發展的優秀（xiù）學生。
學校擁（yōng）有成熟的辦學經驗，教學、管理團隊秉承“1+3+1”教育（yù）理念（niàn），深挖“思維教學”特色，以學（xué）生生命動力係統建設為中心，培養學生六（liù）種生命能力。依托“雙師”培養計劃，提升（shēng）教師教育教（jiāo）學能力。
校園環（huán）境
學校2018年入駐天津武（wǔ）清，地處京津（jīn）“黃金走廊（láng）”，現占地麵積為17萬平方米，總投資3億餘元，教學設施先進、校（xiào）園服務完（wán）善，建有（yǒu）3棟教育樓、3棟宿舍樓、2處食堂、2處籃球場地、1處體育館、1處遊泳館、1處足球場、操場等。現有學生3540人，教職（zhí）員工883人。
學部概覽
小學部
六力學校小學部從學（xué）生成長規律入手，小學（xué）階段的（de）教學注重學生的習（xí）慣、能（néng）力、知識、思維、文化基礎的培養，創設浸潤式課堂，加入情景式教學，充分發（fā）掘每位學生的潛能，讓學生學有（yǒu）章法，快樂成長。
初中（zhōng）部
初中部在開設國家課程（chéng）基礎上，開設豐富的校（xiào）本（běn）課程，貼近中考改革方向（xiàng），培養學生的批判性思維能力（lì）。針對該階段學生的心理發展特征，開展適應青春期學生身心發展的思維教學和心理教育。
在課題引導式教學（xué）與小組合（hé）作式學習中，全麵提升學生的學習技巧，培養其成（chéng）長為積極進取的終身（shēn）學習者。
六力高級中學
天津六力（lì）高級中學下設常（cháng）規文理班和藝體班。學校以新（xīn）高考改革為主線，采用分層次教學，為每一個學生量身定製個性化升學指導方案，為京津（jīn）冀協同發展提供優質教育資源。
資質
天津市武清區行政審批局審批的全日製民（mín）辦學校（xiào）
所獲榮譽
2020年中國學校教育（yù）創新品牌
2019年中（zhōng）國學校教育力量之星
2018年口碑影（yǐng）響力學校
2018年中國數字百強榜
2017年影響（xiǎng）力學校
2016年影響力教育品牌
願景
首倡現代中式教育，為孩子注入（rù）東方文化（huà）基（jī）因，給到孩子東西方文化兼容（róng）並蓄的高端教育，著（zhe）眼於未來20年、30年孩子的人（rén）生（shēng）成長需要，真正踐（jiàn）行素質教（jiāo）育，培養具有全球競爭力的世界精英（yīng）。
教學特色
優二代成長方案
根據學生的認知特點、性格特點、思維特點以及學習能力，為學生（shēng）量身打造專（zhuān）屬的成長規劃方案，培養學生成為全麵發展的“優二代”。
元係（xì）統思維（wéi）
“元係統（tǒng）思維”包括十大思維、23541思維和九維思維，是幾千年來老祖宗智慧的結晶，是高效的思維模型和完整的思維體係（xì），也是解決問題的方（fāng）法論。
項目化（huà）教學
在項目化學習（xí）課堂中，教師激發學生思考，讓學（xué）生自己（jǐ）去探索問題、提出問題，探索知識和世界，進而鍛煉學生的獨立思考能力、創造力、團隊合作能力、領導力、動（dòng）手能力、計劃以及執行項目的能（néng）力。
心（xīn）育工程
運用生（shēng）命動力係統建設原理、生命教育、學院派心理學和後現代心理學，結合青春期心理學、六力學校班主任心理（lǐ）學等，深入研究探索出適（shì）用青春期孩子的“心（xīn）育工程”項目。教師不定（dìng）期對學生進行一對一約談、心理輔導，給學（xué）生充（chōng）足的心理（lǐ）支持，緩解學生學業（yè）壓力，給予（yǔ）學生本真的“關愛”。
三通工（gōng）程
六力（lì）學校“三通工程”讓家長能夠及時了解學生在校的生活（huó）和（hé）學習狀態，就學生（shēng）的近期問題進行及時（shí）的溝通及反饋。
真正做到家校共育，即親子通、師生通（tōng）、家校通，實現家校教育（yù）一致性（xìng），形成教育合力，給孩子的成長以支持和引（yǐn）導。
特色課程
“5+1”課程
小學部在落實九年製義務教育，開展（zhǎn）國家課程基礎上，高度凝練（liàn）項目化教學、元係統思維和六力心理學的精華，開展“五家（jiā）”（文（wén）學家課（kè）程、藝術家課程、科學家課程（chéng）、活動家課程、運動家課程）、“雙語”課程，培養全麵發展的小學生（shēng）。
元係（xì）統（tǒng）思維教學
獨創思（sī）維教學（xué）法，學部根據（jù）不同階段學情（qíng）、考情開展元係統思維教學，開設思維作文、思維數學等課程，給學生（shēng）嵌入一套學習的（de）思維工具，找到適合的學習方法。
學校位置
天津市武清區源泉路15號
