外省返津高中生注意啦（lā）！天津武清區六力高級中學招生進行中，訪（fǎng）校通道已開啟~
天津私立小學初中高中8月16日，天（tiān）津教育招生考試局正式公（gōng）布了（le）《市招委（wěi）關於天津市普通高考報名有關事項（xiàng）的通知》，通知（zhī）正式確定了參加天津高考的條件：必須要同時具備“天津戶籍+天（tiān）津（jīn）學籍”這（zhè）兩個條件。
其具體內容中，重點提（tí）到以下幾（jǐ）點：
第一，參加2022年高考，必須要具備天津高三學籍1年並實際就讀，才能參（cān）加（jiā）高（gāo）考；
第二，參加2023年高考，必須要具備天津高二、高三學籍2年並實際就讀，才能參加高考；
第三，參（cān）加2024年及以後的高考，必須要具備天津高中3年學籍並實際就讀，才能參考高考。
也就是說，2019級、2020級及2021級的天津戶口（kǒu）高（gāo）中生（shēng），如果沒有高中學籍，將無法參加天津高（gāo）考；即（jí）擁有天津戶口的外地學校高中（zhōng）生必（bì）須要轉學天津高中，獲得學籍才能參加高考。
高考新政策下
具有天津戶籍（jí），沒有學籍的外（wài）省學（xué）生（shēng）何去何（hé）從？
他（tā）們是否還能順利（lì）參加（jiā）高考？
天津市六力高級中學
現麵向具有天津市（shì）武清區戶籍的外省高中生招生；
高一、高二、高三均（jun1）有空餘學位；
實現【戶籍+學籍+實際就讀】三大天津高考新要（yào）求；
（長按識別二維碼，預約訪校）
聯係電話：400-606-5193
六 力 高 級 中 學是一所全日製綜合（hé）高中，下（xià）設文理高（gāo）中、美術高中、音樂高中和體育高中，以新高考改革方案為主線，采用（yòng）分層教學（xué），因材施（shī）教，充分挖掘學生潛能，為每一個學生（shēng）量身定製個性化升學指導方案，讓學生取得優異成績（jì）的同時獲得全麵成（chéng）長（zhǎng）。
以普通文理高考為主，全封閉式管（guǎn）理模式，開（kāi）設激情早讀、無聲自習、高效課堂等多種形式，幫孩子找到（dào）適合的輕鬆學習方式，科學備考、高效學（xué）習、主動學習。
美術高中堅持“專業與（yǔ）文化並重、學生（shēng）素質全麵（miàn）發展”的辦學方向，在文化課教學（xué）之外，另外開展獨具特色的美術教學，培養係統掌握藝術學科的基本理論、基礎知識（shí）、基本技能與方法，秉承著高配置（zhì）的辦學條件，高水平的教學教研，高質量的生涯（yá）升學理念，爭創全國（guó）一流（liú）的美育（yù）學科建設（shè）單位。
音樂高中下設（shè）音樂專業、美術（shù）專業、舞蹈（dǎo）專業以及（jí）傳媒專業。采取“普通高中教育+藝術高中教（jiāo）育”深度融合的模式，著力於全麵提升學生的藝術水平與綜合素質，幫助學生插（chā）上實現理想的翅膀，培養其成為德藝雙馨的藝術（shù）家和未來社會精英。
體育高中以“培養競技體育後備人才”為主要辦學目標，以“運（yùn）動訓練有特長，文化教學有特點”為基礎，培養具備優良綜合素質優良、有顯著體育專（zhuān）項特長的體育高中生。學校立（lì）足於學生（shēng）多元（yuán）發展，通過高考，高水（shuǐ）平、高質量（liàng）運動隊招生、對口單招（zhāo）等形式為高等院校輸送高質量的體（tǐ）育（yù）特長生，為社會培養具有良好適應能力的（de）建設型人（rén）才。
指的是普高學生的生涯規（guī）劃，分成四類型培養計劃，分別是清北計劃、強基計劃、培（péi）優計劃和提升計劃。入學之初，導師會根據學（xué）生的學情、特點，輔導製定專屬成長方（fāng）案（àn），明確升學（xué）目（mù）標和成長路徑。
將“元係（xì）統思（sī）維”與學（xué）科（kē）知識融合，形成特色鮮明（míng）、適合中國學生的（de）“思維教學”，尤其是語文學（xué）科，形（xíng）成了思維語文特色課程，語文學習（xí）效率倍增。思維教學在傳承中華文化的基（jī）礎上，鍛煉和提（tí）升孩子（zǐ）的思維（wéi）水平，讓學生擁有一個 “聰明的腦”。
學校設置高品質（zhì）的心理團輔課程，必要時對學生進行專業的一對（duì）一約談、心理輔導（dǎo）以及高考前組織多種形（xíng）式的心（xīn）理動員（yuán），給學（xué）生充足的心理支持，緩解學生學業壓力，給（gěi）予學生最本真的“關愛”。
培養學生自主學習、合作學習、溝通、統（tǒng）籌能力等，讓學生在繁重學（xué）習中（zhōng）尋找到自己的優勢，高效學習，從而提高學（xué）習主動性、學習效率和效（xiào）果。
將學校（xiào）教育、家庭教育相互聯通，打造（zào）和（hé）諧親子、師生關係，營造良好（hǎo）學習環境，實現家校教育一致性，給孩子（zǐ）成（chéng）長最大的支持和引導。
根據學生（shēng）中（zhōng）考成績和入學（xué）摸底測試，精準分析（xī）學生學科優（yōu）勢，將學生個體目（mù）標進行分解，製定（dìng） 4 種學業發展規劃：
✍ 清北計劃：衝刺國（guó）內重點大學、985名校。
✍ 強基計劃：培養綜（zōng）合素（sù）質優秀或基礎學科拔尖的學生，可選擇國家強基計劃院校。
✍ 培優計劃：弱勢（shì）學科、薄弱知識（shí）模（mó）塊進行階段性提升（shēng），加強學生學習內驅力的建設，使其單科優勢得以鞏固和夯實，揚（yáng）其所長，得到（dào）更（gèng）加充分、自（zì）由的發展。
✍ 提升（shēng）計劃：對培養目標進行分解，利（lì）用學校特色教學培（péi）養其學習興趣、自主學（xué）習能力（lì），提升思（sī）維水平，補弱措施跟進，階段性提升，完成培養目標。
學（xué）校采用嚴格標準的課程教材（cái）及教學方式，開齊普通高考所需的各門課程，由多年任課經驗的優秀教師隊（duì）伍授課。
各（gè）個學科的老師也特別注重培養學生學術（shù）水平、學習技（jì）能（néng）、實踐操（cāo）作等各方麵綜合能力。減少家長的後顧之憂，使孩子們安心學習成才，讓家長（zhǎng）自然感受到孩子們的成長（zhǎng）進步。
學校實行針對性教學方式，老師們（men）全天（tiān）候輔導（dǎo），早檢查、晚總結，對（duì）學生進（jìn）行上課、自修、心理、升學、德育等全方位精細化（huà）管（guǎn）理。
