2021年六力（lì）高級中學招生簡章（zhāng）公布（bù）
一、2021年新高一招（zhāo）生計劃：375人
二、學費（fèi）及助學金政策：5.8萬/學年（nián）（不含餐（cān）費、雜費）
對中考成績優異學生，實行三個等級助（zhù）學金政策：
（1）17.4萬（三年學費全免）
（2）8.7萬（三年學費免一半（bàn））
（3）3萬（每年學費減1萬）
注：中考（kǎo）分數（shù）達相（xiàng）應標準，即（jí）可申請（qǐng）助學金（分（fèn）數標準請谘詢）
三、往年錄取分數線（xiàn）參考
| 年份（fèn） | 錄取最高分（fèn） | 錄取最低分 |
|---|---|---|
| 2019年 | 542.75 | 423.2 |
| 2020年 | 549.5 | 416 |
四、聯係方式
022-22132384
022-29317764
022-29377747
六力高（gāo）級中學
六力學校普（pǔ）高部下設文理高中、美術高中、音樂高中和體育高中，以新高考改革方（fāng）案為主線，采用分層（céng）教學，因材施教，充分挖掘學（xué）生潛能，為每一個學生量身定製個性（xìng）化升學指導方案，讓學生取得優（yōu）異成（chéng）績（jì）的（de）同時獲得全麵成長。
以普通文理（lǐ）高考為主，全封閉式管理模式，開設激情早讀、無聲自習、高效課堂等多種形（xíng）式，幫孩子找到適合的輕鬆學（xué）習方式，科學備考、高效學習、主動學習。
美術（shù）高中堅持“專業與文化並重（chóng）、學生素質全麵發展”的辦學方向（xiàng），在文化課教（jiāo）學之外，另外開展獨具特色（sè）的美術教學，培養（yǎng）係統掌握藝術學科的基本理論、基礎（chǔ）知識、基本技能與方法（fǎ），秉承著高配（pèi）置的辦學（xué）條件，高水平的教學教研，高質量的生涯升學理念，爭創全國一流的美育學科建設單位。
音（yīn）樂高中下設音樂專業、美術專業、舞蹈專業以及傳媒專業。采取“普通高中教育+藝（yì）術高中教育”深度融合的模式，著力於全（quán）麵提升（shēng）學生的藝術水平與（yǔ）綜合素（sù）質，幫助學生插（chā）上實現（xiàn）理想的翅膀，培養其成為德藝雙馨的藝術家和未來社會精英。
體育高中以“培養競技體育後備人才”為主要辦學（xué）目標（biāo），以“運動訓練有特長（zhǎng），文化教學有特（tè）點”為基礎，培（péi）養綜合素質優良、有顯著體育（yù）專項特長的體育高中生。學（xué）校立足於學（xué）生多元發展，通過高（gāo）考，高水平、高質量運動隊招生、對口單招等形式為高等院（yuàn）校輸送高質量的體育特長生，為社會培養具有（yǒu）良好適應能力的（de）建（jiàn）設型人才。
指的是普高學生的生涯規劃，分成四類型培養計劃，分別是清北計劃、強（qiáng）基計劃、培優計劃和（hé）提升計劃。入學之初，導師會根據學生的學情、特點，輔導製定專屬成長方案，明確升學目標（biāo）和成長路徑。
將“元係統思維”與學科知識融合（hé），形成特色鮮明、適合中國學生的“思維教學”，尤其是語文學科，形成了（le）思維語（yǔ）文特色課程，語文學習效率倍增。思維（wéi）教學在傳承中華文化的基礎上（shàng），鍛煉和提升（shēng）孩子的（de）思維（wéi）水平，讓學生擁有一個 “聰明的腦”。
學校設置高品質的心理（lǐ）團輔課（kè）程，必要時對學（xué）生進行專業（yè）的一（yī）對一約談、心理輔（fǔ）導以及高考前組織多種形式的（de）心理動員，給學生充足的心理（lǐ）支持（chí），緩解學生學業壓（yā）力，給予學生最本真的“關愛”。
培養學生自（zì）主學習、合作學習、溝通、統籌能（néng）力等（děng），讓學生在（zài）繁重學習中尋找到自己的優勢，高效學（xué）習（xí），從而提高學習（xí）主動性（xìng）、學習效率（lǜ）和效果。
將學校教育、家庭（tíng）教育相互聯（lián）通，打造（zào）和諧親子、師生關係，營造良好學（xué）習環境，實現家校教育一致性，給孩子成長最大的支持和（hé）引導。
根據學生中考成績和入學摸底測試，精準分析學生學科優勢，將（jiāng）學生個體（tǐ）目標進行分解，製（zhì）定 4 種學業發展規劃：
✍ 清北計劃：衝刺國內重點大學（xué）、985名校（xiào）。
✍ 強基計劃：培養綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生，可選擇國家強（qiáng）基計劃院（yuàn）校。
✍ 培優計劃：弱勢學科、薄弱知（zhī）識模塊進行階段性（xìng）提升，加強學生學（xué）習內（nèi）驅力（lì）的建設，使其單科優勢得以鞏固和夯實，揚其所長，得到更加充分、自由的發展。
✍ 提升計劃：對培養目標進行分解，利用學校（xiào）特色教學培養其學習興趣、自主學習能力，提升思維水平（píng），補弱措（cuò）施跟進，階段性提升，完成培養目標。
學校采用嚴格標準的課（kè）程教材（cái）及教學方式，開齊普通高考所需的（de）各門課程，由多年任課經驗的優秀教（jiāo）師隊伍授課。
各個學科的老師也特別注（zhù）重培養學生學術水平、學習技能、實踐操作等（děng）各方麵綜合能力。減少家長的後顧之憂，使孩子們（men）安心學習成才（cái），讓家長自然感（gǎn）受到（dào）孩（hái）子們的成長進步。
學校實（shí）行針對性教學方式，老師們全天（tiān）候輔導，早檢查、晚總結（jié），對學生進行上課、自修、心理、升學、德育等全方位精細化管理。
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