投我以木瓜,報之以瓊琚。
--先秦佚名《木瓜(guā)》
父母(mǔ)之年,不可不知也。一則以喜,一則以(yǐ)懼。
--《論(lùn)語·裏仁篇》
“饗賜之日,可人人(rén)別進,問其燥濕,加以密意,誘諭使言,察其誌趣,令皆感恩戴義(yì),懷欲報之心。”
--《三國誌·吳(wú)誌·駱統傳》
自古至(zhì)今,付出、回報、感恩,皆(jiē)為融入華夏兒女血脈中的深(shēn)厚情感。“感恩”乃為人應有之善德,更為中華民族的優秀傳統美德,此種美德,需要(yào)每一位學子用心學習(xí),身體力行。
為了(le)喚醒(xǐng)同學們的感恩之心,使他們能更好地感知愛、表(biǎo)達愛、傳遞愛,我校初中部特(tè)組(zǔ)織為期一(yī)個月的(de)“知恩於心(xīn),與愛同行”感恩教育實踐活動。

班主任教師主持展開“感恩”主題班會,指導同(tóng)學們通過觀摩感恩影片、分享感恩故事途徑(jìng),深度領悟“感恩”的含義與價值,並(bìng)闡(chǎn)述“感恩”與其自身的緊密關聯。
感恩的種子在同學們心裏生根發芽,借由此次班會,他(tā)們真正體(tǐ)會到(dào)了(le)感恩的真諦,懂得如何表達愛、回報愛。他們將感(gǎn)恩精神延(yán)展至(zhì)日常生活的每一個角(jiǎo)落,在實踐感恩過程中品嚐幸福滋味、茁壯成長。

同學們以靈巧之手,繪就一幅幅精美絕倫(lún)的板報,真(zhēn)誠的(de)話語、真摯的情感對感恩進行了完美的詮釋,同學(xué)們將這份心意傳達出去(qù),悄然在內(nèi)心深處播種。
不論是(shì)校園環境(jìng)還是家庭氛圍,這些通過(guò)筆端記錄下來的感(gǎn)恩(ēn)往事皆(jiē)為他們成長曆程中的寶貴(guì)財(cái)富。
升旗儀式上,同(tóng)學代表發表感恩主題(tí)演講。她們呼籲同(tóng)學們銘記師長的教誨、父母的養(yǎng)育,通過勤奮學習提升自我綜合素質,成長為有責任心、勇於擔當、心(xīn)懷感(gǎn)恩的領袖人物。

演講現場
本次感恩實踐活動為(wéi)鑄魂育人鋪就康莊大道,激(jī)發新時代鑄魂育人的“美德基(jī)因”,致力於挖掘和培養師(shī)生們心中的感恩(ēn)情緒的優良品質,推動學校教育(yù)事業邁向嶄新(xīn)的發展階段。
六力(lì)學校(xiào)初中部將持續借助(zhù)形式豐富(fù)多樣的感恩教育活(huó)動,多(duō)種方式、多種舉措,不斷強化學生思想道德建設,助其成長為具備健全(quán)人格、高尚修養的新時代人才(cái)。