生存(cún)力 實踐力(lì) 社交力 精神力 學習力 創造力!

初中簡介

六力學校初中部(bù)從學生心理發展階段入手,以學生為中心,遵循生命規律,激發學生的創造力和學習主動(dòng)性。在小組合作式(shì)學習和(hé)課題(tí)式引導(dǎo)的教學中(zhōng)全麵提高學生的學習技(jì)巧(qiǎo),充分發掘(jué)每(měi)位(wèi)學生的(de)潛能,形成個性化(huà)的(de)學習方法和技巧(qiǎo),讓學生學有章法(fǎ),快樂成長!

初中部介紹
初中階段學生(shēng)正值青春期,身心發展進入第二次高峰期,獨立意(yì)識(shí)開始覺(jiào)醒,加之學(xué)習壓力明顯加大,容易出現(xiàn)厭學、叛逆、衝突矛盾等情況。
學校從學生心理發展階段入手,提升學習內(nèi)動力。在小組合作式學習和課題式引導的教學中全麵提高學生的學習技巧,充(chōng)分發掘每(měi)位學生的潛能,形成(chéng)個性(xìng)化的學習方法和技巧(qiǎo),讓學生學有章法,快樂成長!

特色教學:
思維教學:初(chū)中階(jiē)段根據青春期學生的心理特點開設思維語文、思維數學、浸潤式英語,給學生嵌入一套高效學習的思維工具,讓學生(shēng)找到最適合自己的學習方法。

青春(chūn)期心理教育:

引導(dǎo)孩子自我成長,順利度過青春期,塑造(zào)健全人格。


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