

六力學校(xiào)初(chū)中部從學生心理發展階段入手,以學生為中心,遵循生(shēng)命(mìng)規律,激發(fā)學生的創造力(lì)和學習主動性。在小(xiǎo)組(zǔ)合(hé)作式學習和課題式引導的教學中全麵提高學生(shēng)的學習技巧,充分發掘(jué)每位學生的潛能,形(xíng)成個性化的學習方法和技巧,讓學生學有章法,快樂成長!

初中部介紹
初中階段學(xué)生正值青春期,身(shēn)心(xīn)發展進入第二次高峰期,獨立意識開始覺醒,加之學習壓力明顯加大,容易出現厭學、叛逆、衝突矛盾等情況。
學(xué)校從學生心理發展階段入手,提升學習內動力。在小組合作式學習(xí)和課題式引導(dǎo)的教學中全麵提高學生的學習技巧,充分發掘每位學生的潛能,形成個性化的學習方法和技巧,讓(ràng)學生學有章法,快樂(lè)成長!

特色教學:
思(sī)維教學:初(chū)中階段根(gēn)據青春(chūn)期學生的心理(lǐ)特(tè)點(diǎn)開設思維語文、思維數學、浸潤式(shì)英語,給學生嵌入一套高效學習的思維工具,讓學生找到最適合自己(jǐ)的學習方法。

青春期心(xīn)理教(jiāo)育:
引導孩(hái)子自我成(chéng)長,順利度過青春期,塑造健全人格。