生存（cún）力 實踐力 社交（jiāo）力 精神力 學習力 創造力！

  • 張銳

    ​六力高級中學執行校長重慶（qìng）大學畢業，教育學碩（shuò）士。豐富的基礎教育從業經驗和教學管理（lǐ）經驗，教育學和心理學功底深厚，先（xiān）進的生涯規劃能力和教（jiāo）育理念，曾在重慶、山東、江蘇和上（shàng）海等地工作，將上千名學（xué）子送入國內外（wài）頂尖大學，擁有強大的學習（xí）力和反（fǎn）思力，致力於做新時代...

    高中 2024-08-29 admin 111226

  • 李雲柏

    六力高級中學副（fù）校長 中學高級教師，南京師範大學比較文學與世（shì）界文學碩士，中共（gòng）黨員。市政府兼職督學，市級優質課評比一等獎，市自主學習課（kè）題組骨幹教師，高級家庭教育指導（dǎo）師，全國中學生英語能力競賽優秀指（zhǐ）導教（jiāo）師（shī），全國翻（fān）譯大賽優秀指導教（jiāo）師，世界（jiè）青少年模擬聯合國大會...

    高中 2024-08-29 admin 112985

  • 尹（yǐn）傳水

    藝術學部（bù）副校長畢業於哈爾科夫國（guó）立美術（shù）與設計學院，架（jià）上油畫，肖像工作室。十年美術教育一線實戰經（jīng）驗（yàn），學生遍及清華美院、中國美院（yuàn）、四川美院、天津美院等知名藝術學府及雙一流名牌大學。一直秉持成人達己，成（chéng）己達人的教育理念（niàn）。

    高（gāo）中 2026-01-12 admin 38834

  • 曹立召

    藝術學部藝術總監畢業於河北師範大學，從事美術教育工（gōng）作（zuò）15年，帶過14屆高三畢業班，在（zài）教學過程中能夠發現學生的學習（xí）特點，激發（fā）學（xué）生的潛能，從不放棄任何一個學生。曾教出過多名省美（měi）術統考280分（fèn）以上的學生，多名學生考進中央美院、中國美院、四川美（měi）院、中國傳媒等名校。...

    高（gāo）中 2026-01-12 admin 35951

  • 張（zhāng）新凱

    學生成長中心主任 從事一線教育管理工作10年，曾連（lián）續獲得“十佳班主任”“十佳教（jiāo）師”等榮譽。有豐富的學生成（chéng）長管理和成長規劃經驗（yàn），深耕生涯（yá）規劃和學生綜合素質評價等工作，致力（lì）於學生的全麵發展。堅信“教書育人在細微處，學生成長在（zài）活動中”。

    高中 2024-08-29 admin 109968

  • 邳小續

    教學主（zhǔ）任 10餘年教學管理和一線課堂授課工作經（jīng）曆，豐富初高中畢業班（bān）帶班經驗，所帶畢業班級曾獲區級排名第一。曾獲區級“多學科融合課”優秀指導教師獎榮譽獎項，所（suǒ）發表論文《初中數學如何入門》刊登教育（yù）核（hé）心期刊。

    高中 2024-08-29 admin 108598

  • 喬雲蕾

    教研教學主任浙江師範大（dà）學生態學碩士，學校專家委員會導師。從教（jiāo）11年，致力於（yú）生物學科項目化教（jiāo）學的教研和落地執行，參與多項跨學科項目的課程研發和實施。曾獲校武林大會2019年度（dù）總冠軍。

    高（gāo）中 2024-08-29 admin 108654

  • 楊曉君

    ​教研教學副主任校級骨幹教師，英語專業8級，深耕教育一線十餘年，10年班主任管理經驗，陸續帶5屆高三畢業班，班級本科升學率超85%，獲評“優秀班主任”“高考突出貢獻獎”等榮譽。兼具心理谘詢師與生涯規劃專（zhuān）家級教師雙（shuāng）重身份，累計輔導1000+學子步入理想學府。

    高中 2026-01-12 admin 34324

  • 郝（hǎo）慧婷

    高考辦副主（zhǔ）任 英語專業八（bā）級，10年高中英語教學（xué）經驗，曾獲得（dé）“校級評優課一（yī）等獎”“優秀青年教師”“區級精品課程二等獎”等。注重學生學習興趣、思維能力及（jí）核（hé）心素（sù）養的培養，尊重和信（xìn）任學生，讓學生（shēng）做（zuò）課堂的（de）主人，堅持營造輕（qīng）鬆活躍的（de）學習氣氛，深（shēn）受學生的喜愛。

    高中 2024-08-29 admin 110107

  • 王紹朋

    德育副主任 畢業於哈爾濱師範大學，在學（xué）生管理、德育管（guǎn）理方麵深（shēn）耕多年（nián），經驗豐富。憑借出色的工作表現，多次榮獲 “優秀教師”“優秀（xiù）管理幹部（bù）” 稱號。始終堅信，師（shī）生關係的至高境界之一在於相互欣賞（shǎng），當（dāng）師（shī）生彼此（cǐ）欣賞，關係方能如魚得水、水乳交融，進而達成教學相長的...

    高（gāo）中 2026-01-12 admin 34190


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