天津六力學校，是由新三板上（shàng）市公（gōng）司——北京快樂營教育集（jí）團投資創辦的一所包含小學、初中、高中三個學部的全日製民辦學校。學校堅持貫徹黨的教育方針，全麵落實立德樹人根本（běn）任（rèn）務（wù）。以“讓更多學生發揮（huī）自己的特長（zhǎng），獲得個性化（huà）教育，因材施教”為辦（bàn）學宗旨，培養德智（zhì）體美勞全（quán）麵發（fā）展的（de）優秀學生。
六力學校（xiào）以“中（zhōng）國根基（jī） 全球格局 內聖外王 修己達（dá）人”為校訓，首倡現代中式教育，為孩子注入東（dōng）方文化基因，著眼於未來20年、30年孩子的人生成長需要，以優質、多元、創新的教學實踐，讓學生獲得全麵（miàn）成長，辦人民滿意的教育！
基本信息
中文名：天津六力學校
外文名：LiuLi School
簡稱：六力學（xué）校
創辦時間：2014年
教學類（lèi）型：全日製高端私（sī）立學校
所屬地區：天津市武清（qīng）區
學（xué）部：小學部、初中部、六（liù）力高級中學
校訓：中國根基 全球格局 內聖（shèng）外王 修己達人
課程體係：國家大綱課程
學校概況
天津市武（wǔ）清區六力學校創建於2014年，是由新三板（bǎn）上市公司——北京（jīng）快樂營教育（yù）集團投（tóu）資（zī）創（chuàng）辦的一所包含小學、初中、高（gāo）中三個學（xué）部的全日製民（mín）辦學校。
學校堅持貫徹黨的教育（yù）方針，全麵落實立（lì）德（dé）樹人根本任務。以“讓更多學生發揮自（zì）己的特長，獲（huò）得個性化教育，因材施教”為辦學宗旨，培養德智體美勞全麵（miàn）發（fā）展的優秀學生。
學校擁有成熟的辦學（xué）經驗，教學、管理（lǐ）團隊秉承“1+3+1”教育理念，深挖“思維教學”特色，以學生生命動力（lì）係統（tǒng）建設為中心，培養學生六（liù）種生命（mìng）能力。依托“雙師”培養計劃，提升教師教育教學能力。
校園環（huán）境
學校2018年入駐天（tiān）津（jīn）武清，地（dì）處京津“黃金走廊（láng）”，現占地麵（miàn）積為17萬平方米，總投資3億餘元，教學設（shè）施先進、校園服務完善，建有3棟教育樓、3棟宿舍樓、2處食堂（táng）、2處籃球場地、1處體育館、1處遊（yóu）泳館、1處足球（qiú）場、操場等（děng）。現（xiàn）有學生3540人（rén），教職員工883人。
學部概（gài）覽（lǎn）
小學部
六力學（xué）校小學部從學生成長規（guī）律入手，小學階段的教學注重學生的習慣、能力、知識、思維、文化基礎的培養，創（chuàng）設浸潤（rùn）式課堂，加（jiā）入情景（jǐng）式教學（xué），充分發掘每位學生的潛能，讓學生學有章法，快樂成長。
初中部
初中部在開設國家課程基礎上，開設豐富的校本課程，貼近中考改革（gé）方向，培養學生的批判性思維能力。針對該階段學生的心（xīn）理發展特征，開展適應青（qīng）春期學生身（shēn）心發（fā）展（zhǎn）的（de）思維教學和心理教（jiāo）育。
在課（kè）題（tí）引導式教學與小組合作式（shì）學習中（zhōng），全麵提升學生（shēng）的學習（xí）技巧，培養其成長為積極進取的終身學習者。
六力高級中學
天津六力高（gāo）級中學下設常規文理班和藝體班。學校以新高考（kǎo）改革為主線，采用分層次教學，為每一個學生量身定（dìng）製個性化升學（xué）指導（dǎo）方案，為京津（jīn）冀協同發展提供優質教育資源。
資質
天津市武（wǔ）清區行政審批局審批的全日製民辦學校
所獲榮譽
2020年中國學校教育創新品牌
2019年中國學校教（jiāo）育力量（liàng）之星
2018年口碑影響力學校
2018年中（zhōng）國數字百強榜
2017年影響力學校
2016年影響力教育品牌
願景
首倡現代中式教育，為（wéi）孩（hái）子注入（rù）東方文化基因，給到孩子東西（xī）方文化（huà）兼容並蓄的高端教育，著眼於未來20年、30年孩子（zǐ）的人生成長需要，真正踐行素質教育，培養具有全球競爭力的世界（jiè）精英。
教學特色（sè）
優二（èr）代成（chéng）長方案
根據學生的認知特（tè）點、性格特點、思維特點以及學習能力，為學生量身打造專屬的成長規劃方（fāng）案，培（péi）養學生成為全麵發展的“優二代”。
元係統思維
“元係統思維”包括十大思維、23541思維和九（jiǔ）維思（sī）維，是幾千年（nián）來老祖宗智慧的結晶，是高效的（de）思維模型和完整的思維體係，也是解（jiě）決問題的方法論。
項目（mù）化教學
在項目化學習課堂中，教師激發學生思考，讓學生（shēng）自己（jǐ）去（qù）探索問題、提出問題，探索知識和世界，進而鍛煉學生的獨立思考能力、創造（zào）力、團隊合作能力、領導力（lì）、動手能力、計劃（huá）以及執行項（xiàng）目的能力。
心育（yù）工程
運用生命動力（lì）係統建設原理、生命教育、學院派心理學和後現代心理學，結（jié）合青春期心理學、六力學校班主任心（xīn）理（lǐ）學等，深入研究探索出適用青春期孩子的“心育工程”項目。教師不定期對學生進行（háng）一對一約談、心理（lǐ）輔導，給學生充足的心（xīn）理支持，緩解學生學業（yè）壓力，給（gěi）予學生本真（zhēn）的“關愛（ài）”。
三通（tōng）工程
六力學校“三通工程”讓家長能夠及時了解（jiě）學生在校的生活和學習狀（zhuàng）態（tài），就學生的近期問題進行及時的溝通及反饋。
真正做到家校共育，即（jí）親子通、師（shī）生通、家校通（tōng），實現家校教育一致（zhì）性，形成教育合（hé）力，給孩子的成長以支持（chí）和引（yǐn）導。
特色課程
“5+1”課（kè）程
小學部在落（luò）實九年製義（yì）務教育，開展（zhǎn）國（guó）家課（kè）程基礎上（shàng），高度凝練項目化教學、元係統思維和（hé）六力心理學的精華，開展“五家”（文學家課程、藝術家課程、科（kē）學家課程、活動家課程、運動（dòng）家課程）、“雙語”課程，培養（yǎng）全麵發展的小學生。
元係統思維教學
獨創思維（wéi）教學法，學部根（gēn）據不同階段學情、考情開展元係統思維教學，開設思（sī）維作文、思維數學等課程，給學生（shēng）嵌入一套學習的思維工具，找到適合的學習方（fāng）法（fǎ）。
學校位置（zhì）
天津市武清區源泉路15號
