天津六力學校，是由新三（sān）板上市公司——北（běi）京快樂營教育集團投資創辦的一所（suǒ）包含小學、初中（zhōng）、高中三個學部的全日製民辦學（xué）校。學校（xiào）堅持貫徹黨的教育方針，全麵落實（shí）立德樹人根本任務。以“讓（ràng）更多學生發（fā）揮自己的特長，獲得個性化教育，因材施教”為辦學宗旨，培養德智體（tǐ）美勞全麵（miàn）發展的優（yōu）秀學生。
六力學校（xiào）以“中國（guó）根基 全球格局（jú） 內聖外王 修己（jǐ）達人（rén）”為校（xiào）訓，首倡（chàng）現代中式教育，為（wéi）孩子注入東方文化基因，著眼（yǎn）於未來20年、30年孩子的（de）人生成（chéng）長需要，以優質、多元、創（chuàng）新的教學實踐，讓學（xué）生獲得全麵成長，辦（bàn）人民滿（mǎn）意的教育！
基本信息
中文名：天津（jīn）六力學校
外文名：LiuLi School
簡稱：六力（lì）學校
創辦時間：2014年
教學類型：全日製高端私立學校
所屬地區：天津市武清區
學部：小學部、初中部、六力高級（jí）中學
校訓：中國根基 全球格局 內聖外王 修己達人
課程體係：國（guó）家大綱課程
學校概況
天津市武清（qīng）區六力學校創建於2014年，是由新三板上市公司（sī）——北京（jīng）快樂營（yíng）教育集團投資創辦的一所包含小學、初中、高（gāo）中三個學部的全日製（zhì）民辦學校。
學校堅持貫徹黨（dǎng）的教育方針，全麵落（luò）實立（lì）德樹人根本任務。以“讓（ràng）更多學生發揮自己的特長，獲得個性化教育，因材施教”為辦學宗旨，培（péi）養德智體美勞全麵發展的優秀學生。
學校擁有（yǒu）成熟的辦學經（jīng）驗，教學（xué）、管理團隊秉承“1+3+1”教育理念，深挖“思（sī）維教學”特色，以學生生命動力係統建設為中心，培養學生六種生命能力。依（yī）托“雙師”培養計劃，提升教師（shī）教育教（jiāo）學（xué）能力。
校園環境
學校2018年入駐天津武清，地處京津“黃金走廊”，現占地麵積為（wéi）17萬平方米，總投資3億餘（yú）元，教（jiāo）學設施先進、校園服務完善（shàn），建有3棟（dòng）教育樓、3棟宿舍（shě）樓、2處食（shí）堂、2處籃球場地、1處體（tǐ）育館、1處（chù）遊泳館、1處足球場、操場等。現有學生3540人，教職員工883人。
學部概（gài）覽
小學部
六力學校小學部從學生成長規（guī）律入手，小學階段的教學注（zhù）重學生的（de）習慣、能力、知識、思維、文化基礎的培養，創設浸潤式課堂，加入（rù）情景（jǐng）式教學，充（chōng）分發掘每位學生的潛（qián）能，讓學生學有章法，快樂成長。
初中部
初中部（bù）在開設國家課程基礎上，開（kāi）設豐富的校本（běn）課程，貼近中考改革方向，培養學（xué）生的批判性思維能力。針對該階段學生的心理發展特征，開展適應青春期學（xué）生身心發展的思維教學和心理教育。
在課題引導式教學與小組合作式學習中，全麵提升學生的學（xué）習技巧，培養其成長為積（jī）極進取的終身（shēn）學習者。
六力高級中學
天津六力高級中學下設常規文理班和藝體班。學校以新高考改（gǎi）革為（wéi）主線，采用分層次教學，為每一個學生量身定製（zhì）個（gè）性化升學指導（dǎo）方案（àn），為京（jīng）津冀協同發展（zhǎn）提供（gòng）優質教（jiāo）育資源。
資質
天津市武（wǔ）清區行政審批局審批的全日製（zhì）民辦學校
所獲榮譽
2020年中國學校教育創新品牌
2019年中國學校教（jiāo）育力量之星
2018年口碑影響力學校
2018年中國數（shù）字百強榜
2017年影響力（lì）學校
2016年影響力教育品牌
願景
首（shǒu）倡現代中（zhōng）式教育，為孩子注入東方文化基因，給到孩子東西方（fāng）文化兼容並蓄的高端教育，著眼於未來20年（nián）、30年孩（hái）子（zǐ）的人生成長需要，真正踐行素質（zhì）教育，培養具有全球競爭（zhēng）力的世（shì）界精英。
教學（xué）特色
優二代成長方案
根（gēn）據（jù）學生的認知特點、性格特（tè）點、思維特點以及學習能力，為學生量身打造專屬的成長規劃方案（àn），培養學生成（chéng）為全麵發展的“優（yōu）二（èr）代”。
元係統思維
“元係統思維”包括十大思維、23541思維和九維思維，是幾千年來老祖宗智慧的結晶，是高（gāo）效的思維模型和完（wán）整的思維體係，也是解決問題的方法（fǎ）論。
項目化教學
在項目化學習課堂中，教師激發學生思考，讓學生自己去探（tàn）索問（wèn）題、提出問題，探索知識和世界，進而鍛（duàn）煉學生的獨立思（sī）考能力、創造力、團隊合作能力、領導（dǎo）力、動手能力、計劃以及執行項目的能力。
心育（yù）工程
運用生命動力係統建設原理、生命教育、學院派心理學和後（hòu）現代心理（lǐ）學，結合青春期心理學、六力學校班主任心理學等，深（shēn）入研究探索出適用青春期孩子（zǐ）的“心（xīn）育工程”項目。教師不定期對學生進行一對一約談、心（xīn）理輔導，給學生（shēng）充足的心（xīn）理支持，緩解學生學業壓力，給予學生本真（zhēn）的“關愛”。
三通工程
六力學校“三（sān）通工程”讓家長能夠及時了解學生在校的生（shēng）活和學習狀態，就學生的近期問題進行及時的（de）溝通及反饋。
真正做到家校共育，即親子通（tōng）、師生通、家校（xiào）通，實現（xiàn）家校教（jiāo）育一致（zhì）性，形成教育合力，給孩子的成長（zhǎng）以（yǐ）支（zhī）持和引導（dǎo）。
特色課程
“5+1”課程
小學部在落實九年製義務教育，開展國（guó）家課程基礎（chǔ）上，高度凝練項目（mù）化教學、元係統思維和六力心理學的（de）精華（huá），開展“五家”（文學家課程、藝（yì）術家課程、科學家課程、活動家課程、運動家課程（chéng））、“雙語”課程，培養全麵發展（zhǎn）的小學生。
元係統思維教學
獨創思維教（jiāo）學法，學部根據不同階段學情、考（kǎo）情開展元係統思維教學，開設思維作文、思維數學等課程，給學生嵌入（rù）一套學習的（de）思維工具（jù），找（zhǎo）到適合（hé）的學習方法。
學校位置
天津市武清區源泉路15號
