為了高三和複讀部家長們(men)客觀明確地了解學生們學習(xí)現狀,了解教學和高考(kǎo)政策,真正實現家校共育,六力高級(jí)中(zhōng)學(xué)高三年級(jí)和複讀部特此舉辦本次期中家長會,並邀(yāo)請學部教學副校長——李雲柏校長開展家長講座。

整個會場,座無虛席,也證明了91香蕉视频高三家長們(men)的好學精神與家校(xiào)共育(yù)的意識。
王佳偉主(zhǔ)任(rèn)首先公布了(le)榮譽榜,榜上是取得進步的同學們的名字。榮譽榜上,孩子們的名字熠熠生(shēng)輝。家長們一眼望(wàng)去就能看到自己孩(hái)子的名字,自豪與激動油然而生。
接下來,李雲柏校長開(kāi)始了以“2024,高效前行(háng)”為主題的(de)講座(zuò)。

雲柏校長以家長擔憂(yōu)的學生狀(zhuàng)態為切入點引入話(huà)題,科學地分析了高三(sān)學生這一年會經曆的四個(gè)備考階段:積極(jí)期(9-12月)、衝刺期(12-2月)、瓶頸期(2-4月)、穩定(dìng)期(5月)。
然後,雲柏校長從各學科最高分、最低(dī)分以及試卷難(nán)度係數三(sān)個維度直觀、客觀地(dì)呈現了本(běn)次期中調研的特點。
作為高(gāo)三家長,您是否也有如下疑問:
問(wèn)題(tí)一:如何看待與分析成績?
問題二:成績有波動是怎麽回事?
問(wèn)題(tí)三:沒考好的科(kē)目還有救嗎?
問(wèn)題四:賦分(fèn)後會有怎樣的變化?
雲柏校長(zhǎng)一一解答了家長們常(cháng)見的(de)以上疑(yí)惑。
同時,賦分製對於剛升(shēng)入高三的學生和家長們來(lái)說是比較(jiào)陌(mò)生的。雲柏校長在講座中也耐心地講解了等級(jí)賦分製(zhì)的(de)原理,並(bìng)現場舉例,幫助家長利用公式小技巧(qiǎo)對自己孩(hái)子的分數進(jìn)行大概賦分。
孩(hái)子(zǐ)們是如何在短時間(jiān)內取得如此進(jìn)步的呢?高三年(nián)級(jí)正(zhèng)在推行(háng)的全天候高效(xiào)學習模式無疑是推動孩子們(men)取(qǔ)得進(jìn)步的帆船。
雲柏校長從全天候高效學習模式的五個板塊進行解(jiě)讀。
全天候高(gāo)效學習(xí)模(mó)式:有聲早讀-高效課堂-限(xiàn)時訓練-分(fèn)層作(zuò)業-無(wú)聲自習(xí)。

講座結(jié)尾,雲柏(bǎi)校長和家(jiā)長們共(gòng)同探討了“如何成為合格的高三家長(zhǎng)”話題,溝(gōu)通直擊(jī)家長內心,引人深思。
雲柏校長還給家長們分享了可(kě)以學習、查閱資源的網(wǎng)站,幫助大家共同(tóng)學習進步(bù)。
主會場結束後家長們到班主任(rèn)處領取了成績(jì)分析(xī)單,開(kāi)啟了和老師們的一對(duì)一深入交流之旅。

家長們的問題更有針對性了,老師們的指(zhǐ)導方向也更加明確,家長會的熱度(dù)久久地(dì)圍繞在整個教學樓裏。
家長會是(shì)家校通的主陣地(dì)之一,也是親子溝通的(de)學習(xí)場域之一,期待每一(yī)場家長會都看到家長(zhǎng)們的身(shēn)影,期待您的下一(yī)次到(dào)來!