生存力 實踐力 社交力 精神力 學習（xí）力 創造力！

  • 李誌（zhì）

    李誌，六力學校校長，中共（gòng）黨員，高級教師，全國和諧德育先進實驗教師，曾獲（huò）省師（shī）德先進個人、省優秀團幹部、市優秀共產（chǎn）黨員、優秀班主（zhǔ）任、百名科研之星、曆史學科骨幹老師、百名科研之星、青少年思想政治工作先進工作者（zhě）。曆任團委書記（jì）、學生處主任、黨辦主任、校長助理、...

    初（chū）中 2025-03-20 admin 60787

  • 宋敏

    六力學校副校長 首（shǒu）都師範大學碩士，全國校長私房（fáng）課培訓師、13年項目化學習研（yán）究與實踐（jiàn）經驗、12年元係統思維教學研究（jiū）與實踐經驗、小初（chū）高《學科項目化學習教師指導手冊》副主編、小初高《學科項目化學習任務書（shū）》副主編、元係統工作法係列培訓（xùn）課（kè）程（chéng）首席培訓導師

    初中 2024-10-28 admin 65063

  • 胡安蘋

    教研副主任兼研究院初中分院副院長北京林業大學藝術設計碩士（shì），中學美術二（èr）級（jí）教師，榮獲“2022年優秀教師（shī）”榮譽稱號，多次設計並執行“行走（zǒu）千年跨學科文化大課”，潛心學習優秀的（de）項目化（huà）教學理念和方法，研（yán）究美術教學新模式，幫助學生不斷提升審美素養與藝術技能。

    初（chū）中 2024-01-11 admin 65707

  • 張雲（yún）

    教學主任中學語文教師，高級家庭教育指導師。21年語文教（jiāo）學、班主任工作（zuò）經驗。曾獲“北京市（shì）中（zhōng）小學優質課一等獎”。所寫論文入選北京市中小學（xué）國際（jì）漢語教材。2013、2018年先（xiān）後兩次被（bèi）評為“北京市區級師德標兵”，所帶班級被評為“北京市區級（jí）先進班集體“。

    初中 2024-01-09 admin 66242

  • 張（zhāng）九辰

    德（dé）育主任物理（lǐ）教師，11年物理教學與班主任（rèn）工作（zuò）經（jīng）驗。愛崗敬業，職責心強，自（zì）參加（jiā）工（gōng）作以來，全身心投入教學，在工作中勤（qín）勤懇（kěn）懇，踏踏實實，以校為家，所教班級（jí）屢屢（lǚ）獲得（dé）“優秀班級”稱（chēng）號，多（duō）次（cì）被評為“十佳教師”、“優秀班主任”。

    初中 2024-01-09 admin 65597

  • 呂英慧

    中考辦副主任南京工業大（dà）學化學與化學工程碩士，多次參與並設計社會實踐、科技周等課程活動，熟練掌握項（xiàng）目化（huà）教學法（fǎ），將枯燥的知識生動（dòng）化，幫助學生建立內在動力。致力發覺學生（shēng）的學習興趣，培養學生（shēng）的思維，做（zuò）孩子學習（xí）中的催化劑。

    初中（zhōng） 2024-01-09 admin 65346

  • 周金鶴

    八年級（jí）主任數學教師，畢（bì）業於哈爾濱師範大學，數學與應用數學專業。10餘年教學經驗，3次參與教學基本功大賽（sài）並獲獎，所（suǒ） 帶班級多次被評（píng）為“優秀班級”，曾輔導學生參加國際（jì）數學（xué）競賽取得較好（hǎo）成績。

    初中 2024-08-26 admin 64928

  • 劉桐

    九年級主任英語教師，8年英語教學經驗，熱愛教育（yù），擔（dān）任（rèn）班主任工作多（duō）年，在校期（qī）間被評為“優秀教師”。所帶班（bān）級班風純正、學風優良。喜歡教書，寓教於樂，尊重、信任學生，充分發揮學生的（de）主體作用，讓學生做（zuò）課堂的主人，營造輕鬆活潑的氣氛，展現課堂的無窮魅力，深受學...

    初中 2024-08-26 admin 65282

  • 崔鑫

    七年級主任 語文教（jiāo）師，從教（jiāo）8年期間，寓教於學，對待學生細心盡（jìn）責，溝通家長耐心熱情。連續多年擔任班主任，曾多次被評為“優秀班主（zhǔ）任（rèn）”“優秀教師”等，所帶班級曾榮獲“區級優秀（xiù）班集體”。所帶曆屆學生曾（céng）考入南開中學、楊村一中。時刻嚴格要求自己，為學生提燈引路，育...

    初中 2024-08-27 admin 65882

  • 沈津津

    化學教（jiāo）研組長：沈津（jīn）津，化學教師，有多年九年級化學教學經驗且教學成績（jì）突出（chū），任教期（qī）間多次獲得“優秀教師（shī）”稱號。業精於勤，教貴於研，倡導以學生為中心的（de）項目化教學，堅信（xìn）教育是引導學生發現自我、實現自我價值的過（guò）程。

    初中 2024-11-14 admin 65846


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