天津六力（lì）學校官網——六力學校2021，2022學年記錄

天津六力學校（xiào）官網帶你了解（jiě）六力（lì）學校2021，2022學年記錄

小學部

開學典禮，教師節（jiē）表彰，紅歌比賽。

科技節，藝術節，婦女節活動家，清（qīng）明（míng）節（jiē）線（xiàn）上追思，勞（láo）動節活動家

畢業典禮，體（tǐ）育節，藝術（shù）節，軍訓匯演，英語文化節

初中部

高中部（bù），軍訓（xùn）匯演，秋（qiū）季運動會，參觀（guān）天津博（bó）物館，作文文化大課

決勝高考聯盟

“2021年天津教育十大好的民（mín）辦學校”

法製宣傳講座，課堂教學大賽，師德師風培訓，食品（pǐn）衛生保障月，德育（yù）活動與思（sī）政一體化協同研究創新。

六力學校

2021——2022學年，六力學校（xiào）從學生成長規律入手，多維度挖掘（jué）學生潛能，在因材施（shī）教（jiāo）中獲得德（dé）智體美勞（láo）多方麵發展；圍繞（rào）“1+3+1”特色教育理論（lùn），開展線上與線下活動，在教學相長中完成（chéng）了六力（lì）學子的“成長答卷”。

時光流轉，在四季變換間91香蕉视频已經站在了（le）新舊學期的交匯點，讓91香蕉视频共同回顧過去一個學年六力學子（zǐ）們的閃（shǎn）光時（shí）刻，重溫那些過往活動（dòng）中的感動與收獲（huò）。

德智體美勞多方麵發展

學（xué）部精（jīng）彩集錦（jǐn）

2021——2022學年接近尾聲，這一學年中，六力學校各學部踐行“1+3+1”特色教育理論，開展項目（mù）化教學，組（zǔ）織符合學情的係列活動……擲地有聲的每一步，都書寫著（zhe）六力學校嶄（zhǎn）新的故事。

六力學校小學部

注重學生的習慣、能力、知識、思（sī）維（wéi）、文化基礎的培養，創設浸潤式課堂，加入情景式教學，開展“五家”、“雙語”課程和“三慶、四節、五禮”德育活動課程，形成具有六力特色的科學教育體係。

9月，學校以（yǐ）教師節為契機，組織秋季開學典禮暨教師節表彰大會，同學們聆聽往屆佳（jiā）績，莊嚴宣誓校訓（xùn），懷著無限希望，開（kāi）始了自己的小學生涯。

國慶節（jiē）來臨之際，學部特舉辦（bàn）“祖國放心，強國有我”主題紅歌比賽，同學們在（zài）莊（zhuāng）嚴氛圍中接受理想信念熏陶，在嘹亮（liàng）紅歌中傳承紅色基因。

在充滿童（tóng）心的小學生心（xīn）中，科學（xué）和藝術是兩個讓人無限（xiàn）神往的類別。11月起，學部組織開展了科技節和藝術節活動，讓同學們用模型與競賽，享（xiǎng）受（shòu）科（kē）學的快樂；用手中畫筆，勾勒5000年中華文化。

節（jiē）慶是弘揚（yáng）好的傳統文化，培養學（xué）生傳（chuán）承新時代中國根基的重要（yào）載體。婦女節活動家、清明節線上追思、勞（láo）動節活動家……家庭與學校，線上與線下，曆史與現實，每一場節慶活動都是愛（ài）意在傳遞。

六月花開，少年遠航。六（liù）年級的（de）”小葫（hú）蘆”們即將畢業，每一張畢業（yè）證書都代（dài）表著一份來自學校的殷切祝福，從六力學校走出的小小少年，帶著新的夢想與憧憬揚帆起航吧！

六力（lì）學校初中（zhōng）部

開展適（shì）應青（qīng）春期學（xué）生身心發展的思維教學和心理教育，在課題引導（dǎo）式教學與小組（zǔ）合作式學習中，多方麵學生的學習技巧，培養其成長（zhǎng）為進取的終身學習者。

開（kāi）學伊始，“體育遊（yóu）戲周”拉開了初中部（bù）體育節的序幕。體育節由體育遊戲周、籃球比（bǐ）賽和秋季田徑運動會（huì）三（sān）部分活動組成，豐富多彩（cǎi）的遊戲項目（mù），激（jī）情澎湃的籃球和田徑比賽，同學們在體育遊戲與競技中（zhōng）盡情享受飛揚的青春。

除了體（tǐ）育節（jiē），初中部的新生們還用颯爽英姿獻禮祖國華誕，五天的軍訓時光，不僅是對同學們意誌力的磨練，更是一場賡續（xù）紅色血脈的（de）愛國主義教育課（kè）。

語（yǔ）言和藝術既有共性，又各有特點。如果初（chū）中部英語語言文化節是（shì）一場創造和探（tàn）索的碰撞，那麽（me）藝術節更像是一場對生活中“藝術之美”的感悟，不論是英語（yǔ）語言文化節還是校園藝術節（jiē），背後都是初中部老師對學科的深入研究和對學（xué）生學情的準確把握。

初（chū）中部活動

六力高等級中學

以新高考改革為主線，采用（yòng）分層教學，因材施教，充分挖（wā）掘學生潛能，為每一個學生量身定製個性化指導方案，讓學（xué）生（shēng）取得優異（yì）成績的同時，獲得多方麵成長。

“生（shēng）在紅旗下，長在春風裏（lǐ）”，愛國主義教育是每（měi）個十月重要的主題之一（yī）。上個（gè）金秋（qiū），六力高等級中學的同學們在烈日下用軍訓的汗水解（jiě）鎖（suǒ）“開學一課”，在博物館（guǎn）曆史薄霧中（zhōng）感受“覺醒（xǐng）年代”的紅色精神。

運動場（chǎng）上，同學們不畏驕陽，充（chōng）分發揚奧林匹克精神，為校園（yuán）添彩，為（wéi）班級爭光。

雖（suī）然突如其來的疫情暫時打亂了學部教學的步伐，但六力高等級中學通過線上（shàng）教研、線上授課等（děng）形（xíng）式開展視頻直播課（kè）程，打造了線上版【十大主題】作文文化大課，實現了（le）“停課不停學”。

2022年5月起，六（liù）力高等級中學圍繞2022年新（xīn）高考話題，本著“高一即高（gāo）考”、“以終為（wéi）始”的策略，打造【2022決勝高考聯盟】係列直播，定期邀請常年奮戰在高三一線的教師，向（xiàng）考生和家長講述單項學科的命題趨勢和備考策略。

日拱一卒，功不唐捐，2022年六力高等級中學（xué）榮（róng）獲天津教育報“紅（hóng）杉杯2021年天（tiān）津教育十大民辦學校（園）”，這份榮譽不僅是對六力高等級中學多年來教學成果的（de）肯定，更是對六力高等級中學踐行（háng）的特色教育理念的認可。

線上活動（部分）

以思維教學見長

六力（lì）學校堅持以“讓（ràng）更多學生發揮自己的（de）特長，獲得個性化教育，因材施教”為辦學宗旨，以“思維教學”見長，麵（miàn）向未來，多方麵落實（shí）素質（zhì）教育，培養德智體美（měi）勞多方麵發展的學生。

2021——2022學年，六力學校為持（chí）續（xù）推動校園食品衛生保障建設，保障校園食品保障，特組織開展食品衛生保障月活動，嚴把食品保障關，打造了“舌尖上（shàng）的六力食堂”。

加強青少年法製教育的培（péi）養，是學校和（hé）社會的共同責任，2021——2022學（xué）年，六力學校與武（wǔ）清區檢察院、武清區（qū）開發區派出所攜手開展係列法製宣傳講座，提高學生的自我保護意識和法製意（yì）識，預防校園欺淩和打架鬥（dòu）毆事件。

在（zài）六力（lì）學（xué）校，教師不（bú）隻（zhī）是教師：師資團隊在踐行生（shēng）命教育的基礎（chǔ）上深耕“1+3+1”工程，努力成長（zhǎng）為兼具“心理谘詢師”和（hé）“教（jiāo）師（shī）”雙重身份的（de）“六力雙師”。學校（xiào）為教師成（chéng）長提（tí）供豐富土壤（rǎng），定期組織教師培訓和學科競賽等活動，幫助教師更好地發展成為雙師型教師。

習近平總書記曾指出：“在大中小學循序漸進、螺（luó）旋上（shàng）升地開設思想政治理論課非常（cháng）必要，是培養一代又（yòu）一（yī）代社會主義建（jiàn）設（shè）者和（hé）接班人的重要保障。”2021年11月，六力學校（xiào）教師代表參加了（le）武清區《德育活動（dòng）與思政一體化協同創新研究》課題開題報告會，這是我校繼“強化立德樹（shù）人，大力推進大中（zhōng）小幼思政（zhèng）課一體化建設”思政一體化交流活動、大中小幼思政一體化聯合（hé）教研活動，以及與南開（kāi）大（dà）學大中小思政一體（tǐ）化（huà）共建合作以（yǐ）來，在思（sī）政一體化工作上的又（yòu）一次向前邁（mài）進。

回顧過去的2021——2022學年，那些（xiē）曾經的感（gǎn）動與淚水，歡呼與喝彩，拚搏與成長，都將在回憶（yì）中閃閃發光；以往（wǎng）可（kě）諫，來者亦可追，夏天過（guò）後，新同學們（men）將在六力學校開（kāi）始一段全新旅程（chéng）。

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