生存力 實踐力 社(shè)交力(lì) 精神(shén)力 學(xué)習力 創造力!

  • 李誌

    李誌,六力學校校長,中共黨員(yuán),高級教師,全國和諧德育先進(jìn)實驗教師,曾獲省師德先進個人、省優秀團幹部、市優秀共產黨員(yuán)、優秀班主任、百名科研之星(xīng)、曆史學科骨幹老師、百名科研之(zhī)星、青少年思(sī)想政治工作先進工作者。曆任團委書記、學生處主任、黨(dǎng)辦(bàn)主任、校長助理、...

    初中 2025-03-20 admin 60859

  • 宋敏

    六力學校副校(xiào)長 首都師範大學(xué)碩士,全國校長私房(fáng)課(kè)培訓師、13年項目化學習研究與實踐經(jīng)驗、12年元係統思維教學研究與實(shí)踐經驗、小初高《學科項目化學習教師指導手冊》副主編、小初高(gāo)《學科項目(mù)化學習任務書》副(fù)主編、元係統工作法係列培訓(xùn)課程首席培訓導師

    初中 2024-10-28 admin 65136

  • 胡安(ān)蘋

    教研副主任兼研究院初中分院副院長北京林業大學藝術設計碩士,中學(xué)美術二級教師,榮獲“2022年優秀教師”榮譽稱號,多次設計並執行“行走千年跨學科文化大課”,潛心學習優秀的項目(mù)化教學(xué)理念和方法,研究美術教學新模式,幫助學生不斷提升審美素養與(yǔ)藝術技能。

    初中 2024-01-11 admin 65780

  • 張雲

    教學主任中學語文教師(shī),高級(jí)家庭教育指導師。21年語文教學、班主任工作經驗。曾獲“北京市中(zhōng)小學優質課一等獎”。所寫論文入選北京(jīng)市中小學國際漢語(yǔ)教材。2013、2018年先後兩次被評為“北京市區級師德標(biāo)兵”,所帶班級被評為“北京市區級先進(jìn)班集體“。

    初(chū)中 2024-01-09 admin 66315

  • 張九辰(chén)

    德育主任物理教師,11年物(wù)理教學(xué)與班主任工作經驗。愛崗敬業(yè),職責心強,自參加工作以來,全身心投入教學,在工(gōng)作中(zhōng)勤勤懇(kěn)懇,踏踏實實,以校為家,所教(jiāo)班級屢屢獲得“優秀班級”稱號,多次被評為“十佳教師”、“優秀班主任”。

    初中(zhōng) 2024-01-09 admin 65671

  • 呂英慧

    中考辦(bàn)副主任南京(jīng)工業大學化學與化學工程碩士,多(duō)次參與並(bìng)設(shè)計社會實踐、科技周等課程活動,熟練掌握項目化教(jiāo)學法,將枯燥的知識生動化,幫助學生建立內在(zài)動力。致力發覺學生的學習興趣,培養學(xué)生的思(sī)維,做孩子學習中的催化劑(jì)。

    初中 2024-01-09 admin 65419

  • 周金鶴

    八年級主任數學教師,畢業於哈爾濱師範大學,數學(xué)與應用數學專業。10餘(yú)年(nián)教(jiāo)學經驗,3次參(cān)與教學基本功大賽並獲獎(jiǎng),所 帶班級多次被評(píng)為“優秀班級”,曾輔導學生參(cān)加國際數學競賽取得較好成績。

    初(chū)中 2024-08-26 admin 65006

  • 劉桐

    九年級主任(rèn)英語教師,8年英語教(jiāo)學經驗(yàn),熱愛教育,擔(dān)任班主任工作多年,在校期間被評為“優秀教師”。所帶班級班(bān)風(fēng)純正、學風優良。喜歡教書,寓教於樂,尊重、信任學生,充分發(fā)揮學生的(de)主(zhǔ)體(tǐ)作用,讓學生做課堂的主(zhǔ)人,營造輕鬆活潑的氣氛(fēn),展現課堂的無窮魅力,深(shēn)受學(xué)...

    初中 2024-08-26 admin 65352

  • 崔鑫

    七(qī)年級主任 語文教(jiāo)師,從教8年期間,寓教於學,對待學生細心盡責,溝通家長耐心熱情。連續多(duō)年擔任班(bān)主任,曾多次被評為“優(yōu)秀班主任”“優秀教師”等(děng),所帶(dài)班級曾榮獲“區級優秀班集(jí)體(tǐ)”。所帶曆屆學生曾考入南開中學、楊(yáng)村一(yī)中。時刻嚴格要求自己,為學生(shēng)提燈引路,育(yù)...

    初中 2024-08-27 admin 65958

  • 沈津津

    化學教研組長:沈津(jīn)津,化學教師,有(yǒu)多(duō)年九年級化學教學經驗且教學成績突(tū)出,任教期間多次獲得“優秀教師”稱號。業精於勤,教貴於研,倡導以學生為中心的項目化(huà)教學,堅信教育是引導學生發現自我、實現自我價值的過程。

    初中 2024-11-14 admin 65915


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