六力高等級中學開放日,歡迎各位家(jiā)長和學生(shēng)的到來。中考(kǎo)過(guò)後,六力高等級中學開放日如約而至。
同學(xué)們或許對六力已經有了深入了解,或(huò)許仍在路(lù)口徘(pái)徊糾結,那不妨跟隨六力高(gāo)等級中學開放日(rì)的鏡頭,一起探索(suǒ)高(gāo)中生活的理想模樣!
校園開放日
意向家長可繼續預約,參觀訪校,一對一谘詢,多(duō)方位探(tàn)索六力校園(yuán),六力教育教學理念展示,專業高中(zhōng)成長規劃宣講……
開放日安排
參與對象
全天津市初升高學生及家長
時間
7月6日-7月12日
8:00-12:00;14:00-18:00
地點
天(tiān)津市(shì)武清區源(yuán)泉路15號
聯係方式
022-22132384
022-60882100
022-60882108
開放日直擊
夏日炎炎並沒有阻擋來訪家長(zhǎng)和同學們的熱情,大家在誌(zhì)願(yuàn)者的引導下有序簽到、前(qián)往一對一谘詢處,開啟六力高等級中(zhōng)學探索之行。
一對一谘詢
顧問老師耐心為家長答(dá)疑解惑,根據學生中考情況和性格特點為學生規劃(huá)適(shì)合的(de)高中成長方(fāng)案,詳細介(jiè)紹(shào)學生入學後的衣食住行各項安排;
來訪家長(zhǎng)和同學還可以與(yǔ)學部(bù)一線教師麵對麵,交流學校教育教(jiāo)學特色,根據學生學科學習情況探討(tǎo)適合學生的培養(yǎng)計劃。

開放日現場
宣講會
顧問老師從學校(xiào)教學成果展示入手,向(xiàng)到訪家長和同學們(men)展開講解學校雄厚師資、特色教育理(lǐ)念及教學管(guǎn)理模(mó)式(shì),詳細介紹(shào)了學校的四項培養計劃。
培養計劃
學校通過學生中考成績和入學摸底測試,準確分析學生學科優勢,將學生個體目標(biāo)進行分解,製定學業發展規劃。
(1) 清北計劃
衝刺國內重要的大學、985名(míng)校。
(2) 強基計劃
培養綜合素質好的或基礎(chǔ)學科拔尖的學生,可選擇國家強(qiáng)基計劃院校。
(3) 培優計劃
弱(ruò)勢學科、薄弱知(zhī)識模塊階段性提升,加強學生學習內驅力的建設(shè),使其單科優勢得以鞏固和夯實,揚其所長,得到更加充分、自由的發展。
(4) 提升計劃
對培養目標進行分解,利用學校特色教學培(péi)養(yǎng)其(qí)學習興趣、自主(zhǔ)學習(xí)能力,提升思維水平,補弱措施跟進,階段性提升,完成培(péi)養目標。


參觀校(xiào)園(yuán)
谘詢和宣講環節結束後,招生老師帶領家長和同學們逐一參觀了教學樓(lóu)、食堂、宿舍等校園設施,讓家長和同學們(men)多方位(wèi)探索未來三年的(de)學習和生活環境(jìng)。
基礎設施之外,圖書館、健身房、體育館……一(yī)應俱全的配套(tào)設施、舒服的校園環境,打造同學們的成長能量場,讓(ràng)同學(xué)們在課堂內外,探索不設限的高中生(shēng)活。

操場上飛揚的校(xiào)服(fú)衣角,晚風(fēng)裏伴著蟬鳴的奮筆疾書(shū),期待中精彩無限(xiàn)的高(gāo)中(zhōng)生活(huó),畢業季(jì)節如願以(yǐ)償(cháng)的(de)大學通知書……
嶄新故事,將在六力校(xiào)園展開(kāi)!
開放日持續進行中(zhōng),可繼續預約參觀訪校,六力高(gāo)等級(jí)中學。
意向(xiàng)家長可繼續預約,參觀訪校
六力高等級中學下設文理高中和藝體高中兩個學部,以新高考改革為主線,采用分層教學,因材施(shī)教,充分挖掘學生潛能,為每一個學生量身定製個性化指導方案,讓學(xué)生取得優異成績的同時,獲得多方(fāng)麵成長。

文(wén)理&藝體
文理(lǐ)學部
以普通文理高考為主(zhǔ),以“素(sù)質教育、個性發展、特長突出”為培養(yǎng)目標。強調“高一即高考”,通過元係統教學(xué)和項目化學習方法,幫助(zhù)學生搭建思考問題、解決問題(tí)的思維(wéi)框架,讓學生在小組式互(hù)動學習中(zhōng),提(tí)升自(zì)主(zhǔ)學習能(néng)力(lì),科學備考、高的效學習。
藝體學(xué)部
藝體高中(zhōng)學(xué)部下(xià)設(shè)音樂、美術(shù)、體育三個(gè)專業,采用(yòng)“普(pǔ)通(tōng)高中教育(yù)+藝體高中教育”深度融合的模式,著力於多方麵提學生的藝術(shù)、體育(yù)水平與綜合(hé)素質。學部堅持“專業與文化並(bìng)重,學生素質多方麵發展”的辦學方向,培養係統掌握藝體學(xué)科基本理(lǐ)論、基礎知(zhī)識、基本技能與方法的學生,幫助有藝體特長的學生充分發揮自己(jǐ)的優勢。

師(shī)資力量
天津六力高等級中學現有高考科(kē)目任課教師102位,包含(hán)特等(děng)級(jí)教師、一等級教師、有多年(nián)高考一線教學經驗的教師以及985和211高校應屆畢(bì)業生(shēng)中選拔出來的具有教育潛質的教育新秀。

教育理念
“1+3+1”高中(zhōng)工程
優二代工程
推行(háng)“分(fèn)層教學”模式,教師綜合學生的學習動機(jī)、學科基礎能(néng)力水平進行分層,從學生的實際出發,設計有梯度的教學目標(biāo),使學生揚長避短,學有所成,使不同層次的學生都得到好的發展和發揮。
同時,設有四類型培養計劃(huá),入學初,教師會根據學生的學情、特點,輔導製定(dìng)專屬成長方案,明(míng)確學習目標和成長(zhǎng)路徑。
元係(xì)統思維
“元係統(tǒng)思維”與學科知識(shí)和新高考緊密相連,教師根據高考題型,引導學生掌握(wò)思考問題、解決問題的思維(wéi)模型,做到發散思維,讓所學知識融會貫通,幫助學生(shēng)成功跨過高考這座“獨木橋(qiáo)”。
心育工程(chéng)
學校通過心理(lǐ)課程、心理輔導、心理團輔活動等形式,學(xué)生心理健康水平,幫(bāng)助學生(shēng)克服(fú)青春期困擾,樹立正確三觀(guān)的一項教育實踐。
教師不定期對學生進行一對一約談、心理輔導,並於高考前組織多種形式的(de)心(xīn)理動員,給學生充足的心理支持,緩解學生學業壓力(lì),給(gěi)予學生本真的“關愛(ài)”。
項目化(huà)教學
項目化教學是適應新高考改革的一項創新教學模式。教師團隊結合高中教材編寫各(gè)學科(kē)項目化學習手冊,並應用到教學(xué)過程中,帶領學生探索知識、掌握知識、有效提分。課堂上,教師通(tōng)過驅動性問題和核心問題激發學生學(xué)習的主動性,啟(qǐ)發學生思維和創造性,讓學生在(zài)解決實際(jì)問題中獲得知識,培(péi)養能力,提(tí)升素養,進而幫(bāng)助(zhù)學生提升應(yīng)對高考題型的靈活性和變通性。
三通工(gōng)程
在家校溝通上,六力(lì)高等(děng)級中(zhōng)學開展“三通工程”,讓家長能夠及(jí)時了解(jiě)學生(shēng)在校的生活和學習狀態,就學生的近(jìn)期問題進(jìn)行及時的溝通及反饋,讓家長更加(jiā)了解和懂得自己的孩子,真的做到(dào)家校共育,即親子通(tōng)、師生通、家校通,實現家校教(jiāo)育一致性,找到同樣的教(jiāo)育位置和角度,形成教育合力,給孩子的成長(zhǎng)以支持(chí)和引導。

“1+3+1”高中工程
六力(lì)高等級中學開放日持續進行中,歡迎全市初升高學生(shēng)及家長預約(yuē)訪校,快來與91香蕉视频聯係,一起解鎖理(lǐ)想高中生活吧~
