生存力(lì) 實踐力 社交力 精神力(lì) 學習力 創造力!

  • 李誌

    李誌,六力學校校長(zhǎng),中共黨員,高級教師,全國和諧德育先進實驗教(jiāo)師,曾(céng)獲省(shěng)師德(dé)先進個人、省優秀團幹部、市優秀共產黨員、優秀班主任、百名科研(yán)之星、曆史學科骨幹老師、百名科研之星、青少年思想政治工作先進工作(zuò)者。曆任團委書記、學生處主任、黨辦主任、校長助理、...

    初中 2025-03-20 admin 60682

  • 宋敏

    六力(lì)學校副校(xiào)長 首都師範大學碩士(shì),全國(guó)校長私房課培訓師(shī)、13年項目化學習研究與實踐經驗、12年(nián)元(yuán)係統思維教(jiāo)學研究與實踐經驗、小初高《學(xué)科項目化學(xué)習教師指導(dǎo)手冊》副主編、小(xiǎo)初高《學科(kē)項目(mù)化學習任務書(shū)》副主編(biān)、元係統工(gōng)作法係列(liè)培訓課程首(shǒu)席培訓導師(shī)

    初中 2024-10-28 admin 64997

  • 胡安蘋

    教研副主任兼研究院初中分院副院長北京林業大學藝術設計碩士,中學(xué)美術二級教師,榮獲“2022年優秀(xiù)教師”榮(róng)譽稱號,多次設計並執行“行走千年跨學(xué)科文化大課”,潛心學習優秀的(de)項目化教學理念和方法(fǎ),研究美術教學新模式,幫助學生不斷提升審美素養與藝術技能。

    初中 2024-01-11 admin 65631

  • 張雲

    教(jiāo)學主任中學語文教師,高級家庭教育指導師。21年(nián)語文教學、班主任工作(zuò)經驗。曾獲(huò)“北京市中小學(xué)優(yōu)質課一等(děng)獎”。所寫(xiě)論文入選北京市中小學國際漢語教材。2013、2018年先後兩次(cì)被評為“北京市(shì)區級師德標兵”,所帶班級被評為“北京市區(qū)級先(xiān)進班集體“。

    初中 2024-01-09 admin 66159

  • 張九辰

    德育(yù)主任物(wù)理教師,11年物理教學與班主任工作經驗。愛崗敬業,職責心強,自參加工作以來,全身心投入教學,在工作(zuò)中勤勤懇懇(kěn),踏踏實實,以校為家,所教(jiāo)班級屢屢獲得(dé)“優秀班級”稱號,多次被評為“十佳教師”、“優秀班主任”。

    初中 2024-01-09 admin 65522

  • 呂英慧

    中(zhōng)考辦副主任南(nán)京工業大學化學與化學(xué)工程碩士,多次參與並設(shè)計社(shè)會實踐、科技周等課程(chéng)活動,熟練掌握項目化(huà)教學法,將枯燥的知識生動化,幫助學生建(jiàn)立內在(zài)動力。致力(lì)發覺(jiào)學生的學習興趣,培養學生的思維,做孩子學習中的催化劑。

    初中 2024-01-09 admin 65270

  • 周金鶴

    八年級主任數(shù)學教師,畢業於哈爾濱師範(fàn)大學,數學與應用(yòng)數學專業。10餘年教學經驗,3次參與教學基本功大賽(sài)並獲獎,所 帶班級多次被評為“優秀班級”,曾輔導學生參加國際數學競賽取得(dé)較好成績。

    初中(zhōng) 2024-08-26 admin 64848

  • 劉桐

    九年級主任英語教師,8年(nián)英語教學經驗,熱愛教育,擔任班主任工作多年,在校期間被評為“優秀教師”。所帶班級班風純正、學風優良。喜歡教書,寓教於(yú)樂(lè),尊重、信任學(xué)生,充分發揮學生的主體作用,讓學生做課堂的主人,營造輕鬆活潑的氣氛,展現課堂的無窮魅力,深受學...

    初中 2024-08-26 admin 65200

  • 崔(cuī)鑫

    七年級主任 語文(wén)教師,從教8年期間,寓教於學,對待學生細心盡責,溝通家(jiā)長耐心熱情。連續多年擔任班主任,曾(céng)多次(cì)被評為“優秀班主任”“優秀教師”等,所帶班級(jí)曾榮獲“區級優秀班集體”。所帶(dài)曆屆學生曾考入南(nán)開(kāi)中(zhōng)學、楊村(cūn)一中。時刻嚴(yán)格要求自己,為學生提燈引路(lù),育...

    初中 2024-08-27 admin 65801

  • 沈津津

    化學教研組長:沈津津,化學(xué)教師,有多年九年級化學教學經驗且教學成績突出,任教期間多(duō)次獲得“優秀教師”稱號。業精於勤,教貴於研,倡導以學生(shēng)為中心的項目化教學,堅信教育(yù)是引導學(xué)生發現自我、實現(xiàn)自我價值的過程。

    初中 2024-11-14 admin 65750


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