生存力 實踐力 社交力 精神力 學習力 創造力!

  • 張銳

    ​六力高級中學執行校長重慶大學畢業,教育學碩(shuò)士。豐富的(de)基礎(chǔ)教育(yù)從業經驗和教學管理經驗,教育(yù)學和心理學功底(dǐ)深厚,先進的生涯規劃能力和教育理念,曾在(zài)重慶、山(shān)東、江蘇和上海等地工作,將上千名學子(zǐ)送入國(guó)內外頂尖大學,擁有強大的學習力和反思力,致力於做新時代...

    高中 2024-08-29 admin 85431

  • 李雲柏

    六力高級中學副校長 中學高級教師,南京師範大學比較文學與世界文學碩士,中共(gòng)黨員。市政府兼職督學,市級(jí)優質(zhì)課評比一(yī)等獎(jiǎng),市自主學習(xí)課題組(zǔ)骨(gǔ)幹(gàn)教師,高級家庭教育指導師,全國中學生英語能力競賽(sài)優秀指導教師(shī),全國翻譯大賽優秀指導教師(shī),世界青少年模擬聯合國大會...

    高中 2024-08-29 admin 87418

  • 尹傳水

    藝術學部副校長畢業於哈爾科(kē)夫國(guó)立美術(shù)與(yǔ)設計學院,架(jià)上油畫,肖像工作室。十年美(měi)術教育一線實(shí)戰經驗(yàn),學生遍及清華美院、中國美院、四川美院、天津美院等知名藝術(shù)學府及雙(shuāng)一(yī)流名牌大學。一直秉持成人達己,成己達人的教(jiāo)育(yù)理念。

    高中 2026-01-12 admin 12574

  • 曹立召

    藝術學部藝術總監畢業於河北師(shī)範大學,從事美術教育工作15年,帶過14屆高三畢業班(bān),在(zài)教學過程中能夠發(fā)現學生(shēng)的學習特點(diǎn),激發學(xué)生的潛能,從不放棄任何一個學(xué)生。曾教出過多名省美術統考280分以上的學生,多名學生考進中央美院、中國美院、四川美院、中國傳(chuán)媒等名校。...

    高中 2026-01-12 admin 12338

  • 張新凱

    學生成長中心主任(rèn) 從事一線教育管理工作10年,曾連續獲得“十佳班主任”“十佳教師”等榮譽。有豐富的學生成長管理(lǐ)和成長規劃經驗,深(shēn)耕生涯(yá)規劃和學生(shēng)綜合素質評(píng)價等工作,致力於學生的全麵發展。堅信“教書育人在細微處,學生成長在活動(dòng)中”。

    高中 2024-08-29 admin 86325

  • 邳小續

    教學主任 10餘年教(jiāo)學管理和一線課堂授課工作經曆,豐富初高中畢業班帶班經驗,所帶畢業(yè)班級曾獲區級排名第(dì)一。曾獲區級“多學科融合課”優秀指導教師獎(jiǎng)榮譽獎項,所發表論文(wén)《初中數學如何入門》刊登教育(yù)核心期刊。

    高中 2024-08-29 admin 84928

  • 喬雲蕾

    教研教學主任浙江師範大學生態學碩士,學校專(zhuān)家委員會導師。從教11年,致力於生物學科項目化教(jiāo)學的教研和落地執行,參與多項跨學科項目的課程研發和(hé)實施(shī)。曾獲校武林大(dà)會2019年度總冠軍。

    高中 2024-08-29 admin 85226

  • 楊曉(xiǎo)君

    ​教研教學副主任校級骨幹教師,英語(yǔ)專業8級,深耕教育一線十餘年,10年班(bān)主任管理經驗,陸續帶(dài)5屆(jiè)高三畢(bì)業班,班級本科升學率(lǜ)超85%,獲(huò)評“優秀(xiù)班主任”“高考突出貢獻獎”等榮譽。兼具心理谘詢師與生(shēng)涯規劃專家級教師雙(shuāng)重身份,累計輔導1000+學子步入理想學府。

    高中 2026-01-12 admin 10854

  • 郝慧婷

    高考辦副主任 英語專業八級,10年高(gāo)中英(yīng)語教學經驗,曾獲得“校級評優課一(yī)等獎”“優秀青年(nián)教師”“區級精品課程二等獎”等。注重學生學(xué)習興趣、思維能力及核心素養的培養(yǎng),尊重和信任學生(shēng),讓學(xué)生做課堂的主人(rén),堅持營造輕鬆活躍的學習氣氛,深受學生的喜愛。

    高中 2024-08-29 admin 86089

  • 王紹(shào)朋

    德育(yù)副主任 畢業於哈爾(ěr)濱師(shī)範大學,在學生(shēng)管理、德育管理方麵深耕多年,經驗豐富。憑借出色的工作表現,多次榮獲(huò) “優秀教師”“優秀管理幹部” 稱號。始終堅(jiān)信,師生關係的至高境界之一在於相互欣賞,當師生(shēng)彼此欣賞,關係方(fāng)能如魚得水、水乳交融,進而達成教學相長的...

    高中 2026-01-12 admin 10964


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