天津私（sī）立小學/初中/高中——安全（quán）指南｜家校共育，假期安全不放假

學生的保障是廣大家（jiā）長重要點（diǎn）關注的問題，而假（jiǎ）期是學生保障（zhàng）事故的頻發期（qī）。

為保障（zhàng）同學們度過一個平安快樂的假期，希望廣（guǎng）大家長切實（shí）履行好監護責任，加（jiā）強對孩子的保障教（jiāo）育。快來和91香蕉视频一起走進小課堂，學習人身保障知識吧（ba）！接下來天津六力學校帶你了解。

01 防溺（nì）水篇

案例（lì）故事（shì）

遊泳館內（nèi），剛學會遊泳的小明不慎溺水，他不斷晃動雙手（shǒu）想要將（jiāng）頭浮出水麵，父母注（zhù）意到（dào）小明的異常（cháng）行為後，將其救出。溺水應該如何自救？

秘籍

浮泳：兩腿分開（kāi），雙手上（shàng）舉，或頭枕雙手；努力使腳上浮，如果足尖無法外露，把雙手盡量靠近耳側，同時把雙腳張開；吸氣時盡量（liàng）擴（kuò）胸並收腹，呼氣時則縮胸隆腹部。

水母漂：吸氣後全身放鬆俯漂，四肢自然下垂；吸氣時，雙（shuāng）手向上抬至下顎處向下、向外壓劃水，順勢抬頭吐、吸氣，隨即低頭閉氣恢複漂浮姿勢。

利（lì）用（yòng）漂（piāo）浮物：盡可能利用水上的漂浮物，如開口盒子、球類、麵盆、水桶，塑料瓶等，將其開口部壓（yā）在水麵下。

踩（cǎi）水（shuǐ）：身體保持（chí）直立，頭頸露出水麵，兩手做搖櫓（lǔ）劃水（shuǐ）助浮，兩腿在水中分別蹬踏畫圓。

防範建議：不在無（wú）家長或教師帶領（lǐng）的情況下遊泳；不前往無保障設施、無救援人員的水（shuǐ）域遊泳；不（bú）去（qù）不熟（shú）悉的水域遊泳；不擅自下水施救。

02 雷雨天氣篇

案（àn）例故事

偶遇雷雨天氣，回家心切的小明繞開高大的樹木奔跑，卻還是被（bèi）雷擊倒，這是為什麽呢？

保障秘籍

在電壓的波段範圍內距離越小，所產生的電壓也就越小。如果（guǒ）在奔跑的過程中，恰好有雷電擊中地麵，電壓就會從一隻腳穿過身子，再從另一隻（zhī）腳到達地（dì）麵，形成跨步電壓，隻（zhī）要腳與腳之間的距離足夠大，產生的電壓足以將人擊倒。

遇到雷雨天氣應該（gāi）怎麽（me）辦呢（ne）？

如果在室外可以找比較矮（ǎi）的房子躲避雷電，不能去大樹下麵躲雨，因為大（dà）樹比較（jiào）高（gāo）會很（hěn）容易（yì）招來雷擊。室內一定要將電源都給拔掉（diào），避免金屬物體將雷引入家中，擊毀（huǐ）電器。

防範建議：加強（qiáng）對（duì）孩子防雷擊、觸電等方麵保障知（zhī）識教育；應及時了解掌握氣象信息，雷雨天氣盡量避免外出。

03 用電保障篇

案例故事

客廳突然傳來（lái）了哭聲（shēng），原來是小李將金屬（shǔ）片插入插座中被電（diàn）了一下，還好及時收手，否則後果不堪設想。那麽（me）觸電如何自（zì）救呢？

秘籍

關掉電源：觸電後保（bǎo）持冷靜，在條（tiáo）件允許的情況下，關掉電源，遠離電體。

遠離電源：另一隻手抓住絕緣體，如塑料棍、木棍等，讓自己遠離電源；如果電線和帶電（diàn）體固定在牆上，可以通過用（yòng）腳猛踹牆的方法讓自己脫離電源。

防範建議：加強對孩子在用（yòng）電方麵的保障教（jiāo）育（yù），按照規定正確使用電器以防發生（shēng）危險。家中電器設備要做好防護措施；使用電器（qì）之後，應及時斷開電源，隨時拔掉（diào）插頭。

04 飲食保障篇

案例故事

下午，小明在吃過早上剩下的飯菜後，出現腹痛症狀。媽媽（mā）下班後發現（xiàn）飯菜已變質，送小明就醫後（hòu）查明病情（qíng）為急性腸胃炎（yán）。食物中毒後應該怎樣做呢？

秘籍

症狀較輕時：可飲用大量溫水對毒素進行稀釋，用手指壓（yā）迫喉嚨進行催吐（tǔ）。

症（zhèng）狀較重時：應立即到醫院就診。

防範建議： 讓孩子養成良好（hǎo）的飲食習慣和個人衛生習慣；不吃變質的剩菜剩飯；生吃瓜果時要（yào）清洗消毒；盡可能控製做菜量，準（zhǔn）備的飯菜一（yī）次（cì）吃完；二（èr）次食用冰箱中的食物（wù）時，要注意煮透，在食用（yòng）前，應將（jiāng）食品加熱到75℃以上（肉湯煮沸3分鍾）。

開學在即，家長在讓孩子度（dù）過愉快保障的假期的同（tóng）時，也要引導（dǎo）孩子合理安排假期生活（huó），調整好作息時間，製定學習計劃，讓孩子以飽（bǎo）滿的精神和充足的準備（bèi），迎接新學期。

假期即將結束，保障（zhàng）不能鬆懈，守護學（xué）生的保障與健康，是家長和（hé）學校共同的責任，家校攜手，為學生的成長保駕護航。