六力高級中學冬至紀（jì）實丨餃子暖身驅寒（hán）意（yì），冬至共度好時光

冬至，又稱“冬節”，是二十四節氣之（zhī）一。在中國傳統文化中，冬至（zhì）有（yǒu）著豐富的內涵和深遠的意義，有著豐富（fù）多彩的慶祝活動。

其中，包餃子（zǐ）是頗受歡迎的傳統習俗之一，餃子被譽為“中國的傳統美食之花”，起源（yuán）可（kě）以追溯至古代。冬至吃餃子的習俗（sú），寓意著團圓、和諧，也象征著新的一年的（de）美好祝願。

熱氣騰騰的餃子在鍋中翻滾，繚（liáo）繞的霧氣中，同學（xué）們不（bú）僅感受到了季節的更（gèng）迭，更體驗到了中華優秀傳（chuán）統文化的深厚底蘊。

在活動正式開始前，學部負責教師深入食堂，對場地進行了細致地考察和規劃，確保活動的（de）安全與有序。

隨著下課鈴（líng）聲響起，學生們（men）在班主任的指引下（xià）到達食（shí）堂指定位置並按照項目化小組就座（zuò）。

項目化小組分工明確：一起布置桌子，擺放麵團、餡（xiàn）料和工具；項（xiàng）目（mù）經理根據小（xiǎo）組成員的特（tè）點合理分工，力爭讓組（zǔ）內的（de）每位同學都能體會到包餃子的樂趣。

下過雪的校園還帶著幾分寒氣，但（dàn）夜晚的食堂卻格外溫暖。

✨食堂菜單（dān）顯示屏“變身”冬至文化（huà）視頻播放器。

✨兩位小主持人熱情開場，向同學們介紹冬至包餃子的傳統習俗（sú）與意義。

✨同（tóng）學們熱火朝天，紛紛拿出自（zì）己的看家本（běn）領，將麵團擀成薄皮，將餡料（liào）包裹其中，然後捏出各種形狀的餃（jiǎo）子。

食堂（táng）內充滿（mǎn）了歡聲笑語和熱（rè）鬧的氛圍。熱鬧的（de）包餃子（zǐ）環節過（guò）後，為了保障安全，由食堂工作人員負責煮餃子（zǐ）。

水（shuǐ）慢慢沸騰，餃子（zǐ）在鍋中翻滾，逐漸散發出香氣。同學們品嚐、分享自己親手包（bāo）出的冬至餃子，感受實踐與食物帶來的（de）溫（wēn）暖與（yǔ）幸福。

一年將去，來日方興；冬至已至，春（chūn）歸有（yǒu）期。同學（xué）們在愉快和諧的氛圍中（zhōng）圓滿完成了包餃子活動，也用充滿趣味的方式開展了（le）班級係統建設（shè）。

六力高級中學踐行“中國根基，全球格局，內（nèi）聖外王，修己達人”的校訓精神，將中華優秀（xiù）傳統文化與活動式教學緊密（mì）結合，在實踐中增強學生的文（wén）化自信，也在（zài）實踐中錘（chuí）煉學生的六種生命能力。