天津私立小學/初中/高中——“家事”納入“國法”，家校協（xié）同育（yù）人

天津私（sī）立小學/初中（zhōng）/高中帶你了解家庭教育促進法。

“家事”納（nà）入“國法”，家校協同育人

2021年10月23日，第十三屆全國人（rén）民代表大會常務委員（yuán）會第三十一次會議表決通過了（le）《中華人（rén）民共和國家庭教育促進法》，今年1月1日起，新法正式施行。

這是我國就家庭教育單獨立法，在“雙減（jiǎn）”政策背景下，《家庭（tíng）教育促進法》將“家事”納入“國法”，促進家（jiā）長與（yǔ）社會各界互相配合，為培養德智體美（měi）勞多（duō）方麵發展的社會主義接班人賦能。

父母高品質陪伴孩子健康成長

本法（fǎ）對家庭教育做出了清晰的定義：“家庭教育，是指父母或者其他監護人為促進未成年（nián）人多方（fāng）麵健康成長，對其實（shí）施的道德品質、身體素質、生活（huó）技能、文化修養、行為習慣等方麵（miàn）的培育、引（yǐn）導和影響。”

在家（jiā）庭教育立法這一大背景下，越來（lái）越多（duō）的（de）家（jiā）長意識到了家庭教育（yù）的重要性，但也有許多家（jiā）長開始疑惑：教育都讓（ràng）家庭做了，那麽學校做什麽呢（ne）？

事實上，家庭教（jiāo）育與學校教育並不是簡單的此消彼長的關係。2021年9月27日，教育部（bù）基礎教育司司長呂（lǚ）玉剛出席國新辦發布會時（shí）表示“學校、家庭、社會協同育人，對落實立德樹人至關重要 ”。

六力學（xué）校作為課堂改革的實踐（jiàn）者，始終注重與家長的連接，在《家庭教育促進法》背景下，學校會繼續將從校規校紀著手，結（jié）合教育實際，與家長攜手，形成教育合力，共（gòng）同（tóng）促進學生成長。

校規校紀，文明新風

“沒有規矩，不成方圓”，校規校紀（jì）是學（xué）校校風的具體表現形（xíng）式，也是同學們認真學習、健康成長的保（bǎo）證之一。為了多方麵落實（shí）黨的（de）教育方針，不斷（duàn）提高學校教學管理水（shuǐ）平（píng）、更好地促進學生（shēng）多方（fāng）麵發展，六（liù）力學（xué）校始（shǐ）終重視校規校紀建設。

製度建設是校園管理的重要環節。

六（liù）力學校（xiào）將校園管理與教學（xué）日常結合起來：學校和各學部根據學生的學情特點製定學生手冊（cè），從製度上規範學生；教學樓懸掛《中小學生守則》、《小學生日（rì）常行為規範（修（xiū）訂）》，讓（ràng）學生們將校規校紀外化（huà）於行，內（nèi）化於心。

學生的行為規範是校規校（xiào）紀建設的直接表（biǎo）現。

六力（lì）學校將學生（shēng）行為習慣納入（rù）常規管理，不（bú）僅注重校規校紀的宣傳，還致力於（yú）通過檢（jiǎn）查和監督規範學生在校行為，班級老（lǎo）師和宿舍生活老師共同督促學生在上課紀律、班級和宿舍衛生、文明禮（lǐ）貌等方麵養成良好的行為習慣。小學部還會為一年級新生舉（jǔ）行習慣養成（chéng）活動，從生活小事出發培（péi）養孩子（zǐ）的（de）行為規範。

三通工程，連接家校

《家庭教育促進法》不僅以立法的形（xíng）式明確（què）了家長作為監護人，在孩子教（jiāo）育中應履行的職責，也為學校（xiào）指出了（le）新的家校（xiào）協作之路。

（轉自公眾號“少年司法專業委員會”官方賬號）

隨著“雙減”政策、《家庭教育促進法》等法律法規的陸續出台，六力學校也加快了推進家校共育建（jiàn）設的步伐，學校依托特色（sè）教育理論“三通工程”，打造了六力特色家校（xiào）共育體係。

三通工程

三通工程是一套心心相連的工程（chéng）。六力學校“三通工程”讓家長能（néng）夠及時了解學生在校（xiào）的生活和學習狀態，就學（xué）生的近期問題進行（háng）及時的溝通及反饋，讓家長更加了解和懂得自己的孩子（zǐ），做到家校共育，打造“家校通、師（shī）生（shēng）通、親子通”的和諧關係，實現家校教育一（yī）致性，找到同樣的教育位置和角度，形成教育合力，給孩子的成長以支持和引導。

家長會

六力學校始終重視家校（xiào）交流，作為家校交流的重要平台和“三通工程”的具體表現，家長會是六力學校（xiào）各學部連接家（jiā）長的（de）重要平台。各（gè）學部（bù）依照教學軌（guǐ）跡定期舉行主題家長會活動，與家長麵對麵交流孩子的校內表現和點滴成長，為家長答疑解惑，大大增加（jiā）了家長（zhǎng）對學校的理解與信任。

家校群

家校群是師生保持溝通的重要渠道之一，六力學校各學部（bù）正（zhèng）在逐步（bù）建立以QQ群或微信群為主體的溝通網絡，促進有效的溝通，拉近家校距離。

智慧家長課堂

學校開展智慧家（jiā）長課堂活動，幫助家長掌握與孩子溝通的正確原則、有效方法，將（jiāng）“三通（tōng）工程”落到實處。

活動開放日

豐富多彩的校園活動開放日同樣是（shì）拉近家校距離的重要措施。在符合防疫要求的前提下，各學部舉辦活動時會邀請學生家長出席，讓家長近距離欣賞孩子們精彩（cǎi）表現的同（tóng）時，也讓家長深入了（le）孩子的校園生活。

精彩繼續

除（chú）了上述（shù）家校聯通舉措外，六力學校（xiào）也在籌劃更多精彩的家校連接活動：

學部邀請家（jiā）長參加（jiā）中小學心理健康課程

學（xué）部家（jiā）長課堂活動正在建（jiàn）設中

學部家委會籌備（bèi）建設中

……

習近平總書記一貫高度重視培養社會主義建設者和接班人（rén），多（duō）次強（qiáng）調“立德樹人”的重要（yào）意義。

不同年齡學生的成（chéng）長不同，但學生（shēng）成長路漫漫，六力（lì）學校對“立德樹（shù）人”的（de）追求（qiú）卻始終（zhōng）如一。麵對不斷創新的教育環境，91香蕉视频相信（xìn），在家長、學校（xiào）與社會的共同努力下，91香蕉视频能夠為未來中國培養更多有（yǒu）能力（lì）、有創造力的堅實（shí）力量！