2021年六（liù）力（lì）高級中學招生簡章公布
一、2021年新高一招生計劃：375人
二（èr）、學費及助學金政策：5.8萬/學年（不含餐費、雜費）
對（duì）中考成績優異學生，實行三（sān）個等級助學金政策：
（1）17.4萬（三年學費全免）
（2）8.7萬（三年學費（fèi）免一半）
（3）3萬（每年學費減1萬（wàn））
注：中考分數（shù）達相應標準，即可申請（qǐng）助學金（分數標準（zhǔn）請谘詢）
三、往年錄取分數線參考
| 年份（fèn） | 錄取最高分 | 錄取（qǔ）最低分 |
|---|---|---|
| 2019年 | 542.75 | 423.2 |
| 2020年 | 549.5 | 416 |
四、聯係方式
022-22132384
022-29317764
022-29377747
六力高級（jí）中學
六力學校普高部下設文（wén）理高中、美術高中、音樂高中和體育高中，以新高考（kǎo）改革方案為主線，采用分（fèn）層教學，因材施教，充分挖掘學生潛能，為（wéi）每一個學（xué）生量身定製個（gè）性化升（shēng）學（xué）指導（dǎo）方案，讓學生取得優異成績的（de）同時獲得全麵成（chéng）長。
以普通文（wén）理高考為主，全（quán）封閉式管（guǎn）理模式，開設激情早讀、無聲自習、高效課堂等多種形式，幫孩子找到適合的輕鬆學習方式，科（kē）學備考、高效學習、主動學習。
美術高中堅持“專業與文（wén）化並（bìng）重、學生素質全麵發展”的辦學方向，在文化課教學之外，另外開展獨具特色的美術教學，培養係（xì）統（tǒng）掌（zhǎng）握藝術學科的基本理論、基礎知識、基（jī）本技能與方法，秉承著高配置的辦學條件，高水（shuǐ）平（píng）的教學教研，高質量的生涯升學理念（niàn），爭創全國一流的（de）美育學科建設單位（wèi）。
音樂高中下設（shè）音樂專業、美術專業、舞蹈專業以及傳（chuán）媒專業（yè）。采取“普通高中教育+藝術高中教育”深度融合的模式，著力（lì）於全（quán）麵提升學生的（de）藝術水平與綜合素質，幫助學生插（chā）上實現（xiàn）理想的翅膀，培養其成為德藝（yì）雙馨的藝術家和未來社會精英。
體育高中以“培養競技體育後備人才”為主要辦學（xué）目標，以“運動訓練有特長，文化（huà）教學有特點”為基礎，培養綜合素質優良、有顯著體育專項特長的體育高中生。學校立足於學生多元發展，通過高考，高水平、高質量運動隊招生、對口單招等形（xíng）式為高等院校輸送高質量的（de）體育（yù）特長生，為社會培養具有良好適應能力的建設型人才（cái）。
指的是普高學生的生涯（yá）規劃，分成四類型培養計劃，分別是清（qīng）北計劃、強基計劃、培優計劃和提升計劃。入學之初，導師會根據學生的學（xué）情、特（tè）點，輔導製定專屬成長方案，明確升學目標和成長（zhǎng）路徑。
將“元係統思維”與（yǔ）學科知識融合，形成特色鮮明、適合中國學（xué）生的（de）“思維教學（xué）”，尤其是語文學科，形成了思維語文特色課程，語文學習效率倍增。思維教學在傳承中（zhōng）華文化（huà）的基礎上，鍛煉和提升孩子的思維水平，讓學生擁（yōng）有（yǒu）一個（gè） “聰明的腦”。
學校設置高品質的心理（lǐ）團輔課程（chéng），必要時對學生進行專業的一對一約談（tán）、心理輔導以及高考前組織多（duō）種形式的心理動員，給學生充足的心理支持，緩解學（xué）生學業壓力，給予學生最本真的“關愛”。
培養學生自主學習、合作學習、溝通、統籌能力等，讓學生在繁重學習中尋找到自己（jǐ）的優勢（shì），高效學習，從（cóng）而提高學習主（zhǔ）動性、學習效率和（hé）效果。
將學校教育、家庭教育（yù）相互聯（lián）通，打造和諧親子、師生關係，營造良好學習環境，實現家校教育一致性（xìng），給孩子成長最大的支（zhī）持和引導。
根據學生中考成績和入學摸底測試，精準分析學生學科（kē）優勢，將（jiāng）學生個體目標進行分解，製定（dìng） 4 種（zhǒng）學業發展（zhǎn）規劃：
✍ 清北計劃：衝刺國內重點大學、985名校。
✍ 強基計劃：培養綜合素質優秀或（huò）基礎學科拔尖的學生，可選擇國（guó）家強基計劃院校。
✍ 培優計劃：弱勢（shì）學科、薄弱知識模塊進行階段（duàn）性提升，加強學（xué）生（shēng）學習內驅力的建設，使其單科優勢得以鞏固和夯實，揚其所長，得到更加充分（fèn）、自由的發展。
✍ 提升（shēng）計劃：對培養目標進行分解，利用學校特色教學（xué）培養其學習興（xìng）趣、自（zì）主學習能力（lì），提（tí）升思維水平，補弱措施跟進，階段性提升，完成培養（yǎng）目標。
學校采用嚴格標準的課程教材及教學方式，開齊普通高考所需（xū）的各門課程，由多（duō）年任課經驗的優秀教師隊伍授課。
各個學科的老師也特別（bié）注重培養學生學術水平、學習技（jì）能、實（shí）踐操作等各方麵綜合能力。減少家長的後顧之憂，使孩子們安心學習成才，讓家長（zhǎng）自然感受到孩（hái）子們的成長（zhǎng）進步。
學校實行針對性教學方式，老師們全天候（hòu）輔導，早檢查、晚總結，對學生（shēng）進行上課、自修、心理、升學、德育（yù）等全方位精細化管理。
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